微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

鄂尔多斯2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列自我介绍的内容和语言表达最恰当得体的一项是(     

    A.转到新学校,向全班同学作自我介绍:“大家好!我是新转来的,将和大家一起学习,请多关照。”

    B.应聘校报编辑,向负责人作自我介绍:“您好!我叫陈东。我的特长是写作,曾在市现场作文竞赛中获一等奖。我想应聘校报编辑岗位,希望您给我一个机会。”

    C.报名电视台小歌手比赛,向导演作自我介绍:“您好!我叫陈琦。我喜欢弹琴,喜欢画画,喜欢跳舞,最擅长跳芭蕾舞。我性格活泼外向,朋友很多。”

    D.参加区夏令营,向新朋友作自我介绍:“你知道吗?我费了好大劲儿才说服妈妈同意我参加这次夏令营,我现在的心情真是超级激动呀!希望能和你成为朋友!”

  • 2、依次填入下面句中横线处的词语,正确的一项是(       

    在单位里,李叔叔任劳任怨,埋头苦干,是典型的“_______”;在生活中,他坚持己见,决不做唯唯诺诺的“_______”;但他也有一个缺点,非常吝啬,一毛不拔,大家叫他“_______”。

    A.千里马     小蜜蜂     应声虫

    B.老黄牛     领头羊     铁公鸡

    C.老黄牛     应声虫     铁公鸡

  • 3、下列词语中没有错别字的一项是(       

    A.云彩               痕迹             竟赛               无可耐何

    B.茂盛               昏乱             辫子               腾云驾雾

    C.狠心               报负             幕色               无原无故

    D.博斗               预料             严历               未补先知

  • 4、下列词语依次填入句中的横线处,最恰当的一项是(       

    欣赏了精彩的国庆晚会,不管是 的老者,还是 的小姑娘, 的少年,都从内心涌起自豪之情。

    A.慈眉善目 膀大腰圆 老态龙钟

    B.白发苍苍 威风凛凛 明眸皓齿

    C.鹤发童颜 亭亭玉立 眉清目秀

  • 5、老张整天不声不响,埋头苦干,真是个任劳任怨的(     

    A.纸老虎

    B.小蜜蜂

    C.百灵鸟

    D.老黄牛

  • 6、下列朗读停顿不正确的一项是(       

    A.太阳/偷渡了/西山的青峰。

    B.八月/涛声/吼地来。

    C.女娃/游于东海,溺而/不返,故为/精卫。

    D.人非生/而知之者,孰能无/惑?

  • 7、下面选项中,词语书写都正确的一项是(       

    A.藤罗   石钟乳

    B.譬如   催眠曲

    C.诗候   热辣辣

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、比一比,再组词。

    ( )                    ( )                       ( )

    ( )                    ( )                         ( )

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、请仔细阅读文章,完成习题。

    《白桦》

    在我的窗前,

    有一棵白桦,

    仿佛涂上银霜,

    披了一身雪花。

    毛茸茸的枝头,

    雪绣的花边潇洒,

    串串花穗齐绽,

    洁白的流苏如画。

    在朦胧的寂静中,

    玉立着这棵白桦,

    在灿灿的金辉里,

    闪着晶亮的雪花。

    白桦四周徜徉着

    姗姗来迟的朝霞,

    它向白雪皑皑的树枝,

    又抹一层银色的光华。

    【1】文中,作者分别从_____________________这几个方面赞美白桦的美丽。

    【2】在文中找出表现白桦美丽的词语圈出来。

    【3】从文中我体会到了作者___________________的感情。

    【4】读了这首诗,你眼前出现了一幅怎样的画面?请你描述一下你看到的或想到的白桦。

    ____________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读中学习方法

    有趣的小虾

    4月15日 星期三 晴

    今天下午,班主任给我们带来了六只可爱的小虾,让我们进行观察。

    下课了,同学们纷纷离开座位,开心地拥向放着小虾的小鱼缸,我也挤了过去,打算看一看。哇,小虾们的样子真可爱呀:它们都长着一双黑亮亮的眼睛和一对又细又长的胡须。这些小虾通体透明,透过外壳似乎能看到里面的肉;身子下那几对细小的短腿不停地快速划动着,看起来既活泼又机灵。

    看着看着,我忽然发现其中的一只小虾竟然一动不动地漂在水面上。我心想:糟了,这只小虾该不会是死了吧?同学们也发现了这个现象,大家都十分着急。这时,小虾突然动了一下,随后又不再动了。上课铃

    响了,我们只好回到座位上。

    下课后,我赶紧跑过去看那只小虾。奇怪的事情发生了!小虾原来有六只,一节课的时间,却变成了七只——又多出来一只完全透明的小虾!上课时,没有人碰过小虾,更没有人放新的小虾进去,这究竟是怎么回事呢?我用手中的铅笔试探性地碰了碰那只奇怪的小虾,原来,那只是一个空壳呀!

    放学回家后,我上网查了一下关于小虾蜕壳的知识。原来,每当小虾的身体需要长大一些时,就会蜕壳。小虾会紧紧地缩动自己的身子,努力让自己脱离旧外壳,不久,它就会长出舒适而且适合身子大小的新外壳了。

    小虾真有趣!

    【1】小作者观察的对象是__________,小作者依次写了它的________________________________________

    【2】小作者观察到的奇怪现象是( )

    A.调皮的同学偷偷放进去一只小虾。

    B.小虾生了一只完全透明的小虾。

    C.小鱼缸中多出的完全透明的小虾是小虾蜕下的旧外壳。

    【3】小虾蜕壳的原因是什么?

    _________________________________________

  • 11、我问我来答。围绕课题《一块特别的石头》提出问题,结合课文内容回答。

    我的问题:__________________________________________________

    我的思考:__________________________________________________

     

  • 12、   我学作文的“历史”中,曾有这么一件十分有趣的小故事。 

    那是我读三年级的时候,很调皮,手脚总是闲不住,做什么作业都不认真。特别是三年级开始作文了,更不习惯。一个星期天,老师布置写一篇作文:《记一件趣事》。一早,我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。心里一边想着玩,一边想着应付检查,总得写几句呀,但是想来想去,有什么趣事好记呢!心里就暗暗埋怨起老师来,你什么题目不好出,偏偏出这个题目——趣事、趣事,一点趣味也没有。想了半天,连一个开头还写不出,就心一横,自言自语说:“对,还是先去玩一会再来写吧!” 

    于是我避开妈妈,猫着腰,溜到隔壁李明家,隔着门缝,把李明叫出来。 

    李明问:“你叫我干什么?”我说:“我们到小溪里去捉虾好吗?”李明一听,乐了,立即回去拿了个瓶子,和我一起向村外小溪跑去。 

    我们在小溪里捉虾,不一会就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞,逗得我俩哈哈大笑…… 

    玩着,玩着,我忽然想作文还没写呢,不禁轻轻喊了声:“糟糕!”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙,他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。 

    到了家,我一看,“上帝保佑”,还好,妈没醒呢,大概她夜班回来又料理了家务太累了。我赶紧溜到房里,翻开作文本写起作文来。这时,不知怎的我的大脑转  动得很灵了——我把在小溪里怎样捉虾,怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞……甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景,也写进去了。 

    写好作文,我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了,看了我的作文,直夸我的作文写得好。不知怎的,从此,我不但不感到作文难,还养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。因此,我的作文成绩也一年比一年有了提高,这次毕业考的作文我也感到没有什么困难了。

    1从文中找出五个成语写下来。 

    _______)(_______)(_______)(______)(______

    2作者在“学作文”的小故事时,依次都写了什么?

    __________________________

    3第六自然段写了作者“捕虾”很开心,但为什么要略写?

    _________________________

    4作者是怎样养成写作的好习惯的?

    _________________________

  • 13、仔细观察图片,完成练习。

    【1】上图是_____(填国家)著名的童话作家____________(填人名)的作品____________(填书名)目录。

    【2】这些童话故事中,我最喜欢《________________》,因为:______________________

  • 14、课外挑战。(读短文,完成练习。)

    浴着光辉的母亲

    林清玄

    在公共车上,看见一个母亲不断疼惜(爱护     呵护)弱智的儿子,担心着儿子第一次坐公共汽车受到惊吓。

    “宝宝乖,别怕别怕,坐车车很安全”。——那母亲口中的宝宝,看起来已经是个十几岁的少年了。

    乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱的光辉的母亲。

    我想到,如果人人都能用如此崇敬的眼神看着自己的母亲就好了。可惜,一般人常常(忽视   忽略)自己的母亲也是那样充满光辉。

    那对母子下车的时候,车内一片静默,司机先生也表现了平常少有的耐心,等他们完全妥当了,才缓缓起步,开走。

    乘客们都还向那对母子行注目礼,一直到他们消失于街角

    我们为什么对一个人完全无私地融入爱里会有那样庄严的静默呢?原因是我们往往难以达到那种完全融入的庄严境界。

    完全的融入,是无私的、无我的、无造作的,就好像灯泡的钨丝突然接通,就会点亮而散发光辉。

    就以对待孩子来说!弱智的孩子在母亲的眼中是那么天真、无邪,那么值得(爱怜   爱护),我们自己对待正常健康的孩子则是那么严苛,充满了条件,无法全心的爱怜。

    但愿我们看自己孩子的眼神也可以像那位母亲一样,完全无私、融入,有一种庄严之美,充满爱的光辉。

    【1】用“√”选出文中括号里恰当的词语。

    【2】结合文章内容,我们知道题目中的“光辉”是__________的光辉。

    【3】读文中画横线的句子,思考:乘客们这样做的原因是什么?

    ________________________________________________________

    【4】读了这篇文章,你受到了怎样的启发?

    _____________________________________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、语言实践。

      这单元,我们领略了长城的雄伟,颐和园的秀美,欣赏了秦兵马俑的独特魅力,请你为它们各写一句广告宣传标语吧。

    长城:  

    颐和园:

    秦兵马俑:

     

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    (1)通过学习《爬山虎的脚》这篇课文,使我知道了爬山虎是怎样往上爬的。

    ________________

    (2)《昆虫记》是严谨的一部科学著作。

    ________________

  • 17、下面这段话共有四处错误,请用恰当的修改符号进行修改。

    看电视和广播可以增长知识,跟着《走进大自然》这个节目,我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了,骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景,怎能不令人不向往呢?

    ___________

  • 18、用修改符号在原句上修改。

    我们几个分工和作,有的洒水,有的搬桌椅和门窗。不一会儿。教室被我们已经收拾得干干净净了。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、作文。

      未来世界的人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的交通工具……是什么样的?请你展开想象的翅膀,写一篇以畅想未来为主题的精彩文章吧!400字左右。

查看答案
下载试卷
得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞