微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列是比喻句的一项是（ ）
A.猎狗好像嗅到了前面有什么野物。
B.风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
C.出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
D.大白鹅扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
2、你的好友丁丁要随父母搬家至其他城市，你会选择哪句诗宽慰他？（ ）
A．大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
C．不识庐山真而目，只缘身在此山中。
D．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
3、万里长征人未还。（ ）
A．huí；回来
B．huán；归来
C．huán；归还
4、选择有错别字的一项（ ）
A．凭借
B．优然
C．恭敬
D．刻舟求剑
5、下面的词语中正确的一组是（ ）。（2分）
A.应接不暇 神秘莫侧 云遮雾涌
B.不容质疑 人声鼎沸 帘帘飞瀑
C.千资百态 人迹罕至 神来之笔
D.山崩地裂 咫尺为邻 若隐若现
6、下列加点字词意思相同的一项是（ ）
A．可怜九月初三夜。 我很可怜他。
B．欲饮琵琶马上催。 催她马上回家。
C．古来征战几人回？ 朝廷年年征收的赋税都很重，老百姓苦不堪言。
D．王戎七岁，尝与诸小儿游。 妈妈端上她的拿手好菜让客人品尝。
7、诗句“取次花丛懒回顾”的下一句是（ ）
A．动人诗句不须多
B．半缘修道半缘君
C．故穿庭树作飞花
8、知识梳理。
现代科技飞速发展，高端产品________，我们享受到了科技带来的便利。我们是这个时代的获益者，也是未来的______，让我们努力学习知识，掌握更先进的技术，创造更大、更多的______，造福人类。
《呼风唤雨的世纪》这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展述科学技术的_________给人类生活带来的_________。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。
9、现代诗歌阅读。
绿与丹
春天，绿的世界；秋天，丹的天地。
绿是播种的颜色，绿是希望的颜色，又是走向成熟的颜色。
到了夏季，绿变得更浓更深。
生命在蝉鸣蛙噪中翁动，生命在炽热风雨中争斗。
于是，凉风起，秋天到了。
枫叶如丹，挂满一树，铺满一地。
丹是收获的颜色，丹是成功的颜色，又是孕育着新生命的颜色。
绿与丹，打扮着天地。
为人间，演化出五色斑斓。
【1】下列对诗中画横线的句子理解正确的一项是（ ）
A．自然界中到处充满着生命。
B．生命的成长充满着艰辛和奋斗。
C．生命的价值在于运动。
D．生命中既有幸福，也有苦难。
【2】诗中说“枫叶如丹”，我们知道“丹”就是（_________）色。“秋天到了”，何止枫叶如“丹”呢！想想果园里（__________）如“丹”，花园里（____________）如“丹”。
【3】这首诗歌颂的是（ ）
A．红与绿。
B．生命。
C．播种与收获。
D．希望与收获。
【4】诗中的“绿”和“丹”分别代表了什么？大自然为什么会有这“绿与丹”的演变？
_______________________________________
10、课内阅读。
在朝着阳光的堤（dī tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nèn nèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置（zì zhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（cào zào），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】用“/”划掉括号里不正确的读音。
【2】蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（ ）
A．那丛草不好吃
B．那丛草可以遮阳
C．那丛草可以遮蔽洞的出口
【3】这两段文字的观察顺序是（ ）
A．从外到内
B．从左到右
C．从远到近
【4】请用“ ”画出选文中的一个比喻句，并说说这样写的好处。
【5】为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？
________________________
11、阅读课文片段，完成练习。
新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
【1】用一句话概括文段的主要内容：____________________
【2】回顾课文内容，这种把最后发生的事放在最前面的写作手法叫作（ ）
A．插叙
B．倒叙
【3】“有志者当效此生”的意思是：____________
【4】关于选文下列说法错误的是（ ）
A．“为中华之崛起而读书”中的“崛起”的意思是兴起。
B．从“清晰而坚定”可以看出周恩来是经过认真而充分的思考，才立下远大志向的。
C．其他同学读书的目的是满足自己生活的需要，而周恩来是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。
D．魏校长听了为之一振是因为不相信“中华不振”的状况能改变。
【5】想一想，你是为什么而读书？填一填，并说明理由。
为________而读书。理由：__________________
12、美文赏析。
火车六年不到站（有改动）
魏岚
我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。
他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他哥哥。
半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。”
“知道了。”
这样的对话，一晚上至少有五次。第二天，我问起这事，他告诉我，弟弟是在6年前春节回家时候被车撞的，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。
他总是趁弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。他从25岁到现在，把自己最美好的青春全耗在这个医院。
这天，弟弟吃了药，睡得很沉。他找到我，说：“你去不去逛街？
这里很荒凉，过了河才有集市。我们乘船过去，那里只有十几家商铺，他却来来回回逛了好几趟，最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱这口。 准备往回走的时候，他看着手表惊呼：“下午4时了，弟弟一定醒了。”我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊：“开船的呢？”旁边的老板说，那人回家吃饭去了，要一个多小时才能回来。”他很着急，我安慰他：“你弟弟醒来，护士会照顾他的。”他不听，开始脱衣服，说道：“我游过去。”
劝阻无用，我看着他把衣服、烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。直到他上岸，我才松了口气。他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。
当我回到医院时，看到他坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：“哥，我以为你先下车了呢。”
“怎么会呢?要下车，我一定会喊你一起的。”
弟弟点点头：“那我们大概什么时候可以下车?”他肯定地说：“明天就到了”
我转过头，泪流满面。这路真长，火车一坐就是6年，也许，还要坐很多年……
下列内容体现了哥哥对弟弟的爱，请将内容补充完整。
（1）①在医院里照顾弟弟六年。
②________________________________。
③ ________________________________。
（2）文章结尾“我转过头，泪流满面，”中的“我”为何流泪呢？
__________________________________________________________。
（3）读完文章谈谈自己的感受。
__________________________________________________________。
13、父亲的冰灯
①在我们乡下，孩子们过年有提着灯笼走街串巷的习俗，那是过年最大的乐趣和享受。
②这一年的腊月二十五，我去东山坡的大军家，大军拿出他的过年灯笼给我看。灯笼真漂亮，灯罩是菱形的，用四块玻璃拼成，上面还画了些细碎的小花。灯笼是大军的父亲从遥远的县城买回来的。
③回家我就找父亲要灯笼。我说，不要纸糊的，要透亮的。我知道，父亲没有钱买高级的玻璃灯笼，我希望他能够给我做一个。
④父亲答应了。
⑤大年三十的早上，我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了。我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕很远的地方，一只手托着块东西，另一只手在里边磨着什么。等适应了屋子里很暗的光线后，我才看清楚，父亲正打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵后，就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手插在棉衣里暖一会儿。
⑥我问：“爹，你在干啥？”
⑦父亲把头扭过来，说：“我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我就寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢！天还早，你再睡一会儿吧。”说完，父亲回过头去，又拿起了那块冰，继续用力磨了起来。
⑧我再也睡不着了。当我看见父亲又一次把手放进棉袄时，我急忙喊他：“爹，你到我这里来暖暖手吧。”一边说，一边掀开了自己盖的被子。
⑨父亲看见了，几步跑到我的身边，把我撩起的棉被一把按下，连声说道：“我不冷，不冷。小心别冻着你……”
⑩父亲的手碰着了我的手，他的手真凉啊！我胡乱应了一声，把头往被子里一扎，豆大的泪珠不听话地流了下来。我后悔了！
⑪那一年春节，我的灯笼是最特别的。小伙伴们都称赞我的冰灯，连大军也有点羡慕我。没过几天，冰灯就化了。但是，我的心底却一直珍藏着那盏灯，那是一盏最美的灯。
【1】读字典中解释，给“撩”字选择读音。
在“父亲看见了，几步……把我撩起的棉被一把按下……”这句话中，“撩”应读（________）。
撩liāo ➊提，揿起：把帘子~起来。 ❷用手洒水：先~上点水再扫。 撩liáo 挑弄，引逗：~拔|景色~人。 |
【2】按要求画一画。
（1）大军的灯笼什么样儿？用“ ”画出相关语句。
（2）从哪些地方能感受到父亲做冰灯很不容易，用波浪线画出相关语句。
【3】联系上下文，按要求完成练习。）
（1）读第③自然段中画“ ”的句子，可以看出“我”是一个___________的孩子，因为____________
（2）第⑧自然段中“我再也睡不着了”的原因是：__________________
【4】“一言一行见真情”。读短文第⑤-⑩自然段中描写人物语言、动作的语句，并从不同角度作批注，写在文中的空白处（至少两处）。
【5】“我”想要一个透亮的灯笼，可看到父亲做冰灯，“我”却后悔了。这是因为：（ ）
A.“我”想要的是玻璃灯笼，不是冰灯。
B.父亲做的冰灯一点也不漂亮。
C.父亲用自己冻的冰做冰灯，“我”不想要。
D.父亲一大早做冰灯，手冻得冰凉，太辛苦了。
【6】为什么说“那是一盏最美的灯”？最恰当的答案是：（ ）
A.“我”的冰灯比大军的父亲从县城买回来的玻璃灯笼还好看。
B.小伙伴们都称赞“我”的冰灯，连大军也羡慕不已。
C.冰灯中饱含着父亲对“我”深深的爱。
D.父亲的手特别巧，做的冰灯很精致，比所有的灯笼都漂亮。
【7】这篇短文主要写了什么？能准确概括短文主要内容的是：（ ）
A.过年的时候，“我”希望父亲给“我”做一个透亮的灯笼。父亲答应了。
B.大年三十的早上，“我”一睁眼就看见父亲打磨一块冰，给“我”做冰灯。
C.过年的时候，父亲给“我”做了一盏冰灯，这盏灯一直珍藏在“我”的心底。
D.父亲的冰灯是一盏最美的灯，一直珍藏在“我”的心底。
【8】你喜欢文中的父亲吗？请写出理由。
_______________________________________________________
【9】想象写话：文中说“我胡乱应了一声，把头往被子里一扎，豆大的泪珠不听话地流了下来。”此时，“我”的心里肯定有许多话想对父亲说，请写下来。
______________________________________________________
14、课外类文阅读。
神奇的机器人
机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官，按照人的指令做出各种各样的动作。
世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。
在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋翱翔，大显身手。在浩瀚的海洋，机器人探宝藏、擒油龙、找黑匣，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。在工矿，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、万能油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代“铁农民”。
机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，能歌善舞，机灵精巧，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。
随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，走到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。
【1】根据意思，从短文中找出相应的词语。
（1）才华充分显露。 ( )
（2）形容早出晚归，辛勤劳动，或昼夜赶路，旅途劳顿。 ( )
【2】根据短文的第3自然段填空。
（1）机器人的活动领域有________、________、________、________。
（2）“铁农民”指的是________，它可以________、________等。
【3】请你针对短文提出一个问题，并进行解答。
问题：_______________________________________
解答：______________________________________
15、句子作坊。（按要求写句子）
1．人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。（缩写句子）
__________________________
2．八十多年后，这段话果然适用。（修改病句）
__________________________
3．幻想变成现实。（扩写句子）
__________________________
16、同学们讨论了总结课文主要内容（修改病句）
_________________________________________
17、修改下面这段话。（共有6处）
喜欢跳舞，每天坚持训练。上一周，我在班级连欢会上演唱了一段孔雀舞， 同学们一起不约而同地给予我激烈的掌声，我喜欢跳舞了更加。
_____________
18、修改病句。
1.随地丢垃圾是一种不文明的人。
___________________________________________________
2.经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
____________________________________________________
19、作文。
书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通信息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。请以“给_____________的一封信”为题写一封信。
要求：1．格式正确。
2．表达真情实感。
3．400字左右。
邮箱： 