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随时随地学习
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1、选择填空。
【1】这篇文言文出自于《（ ）》。
A.《三字经》 B.《山海经》
【2】精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是（ ）
A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
【3】“以堙于东海”的“堙”读音是（ ）
A.yān B.yīn
2、对于中国神话的特征，表述有误的一项是（ ）
A．在西方神话里，火是上帝赐予的；在希腊神话里，火是普罗米修斯偷来的；而在中国的神话中，火是燧人氏钻木取火坚韧不拔摩擦出来的。这就是区别，中国用这样的故事告诫我们，与自然作斗争！
B．面对末日洪水，西方人在诺亚方舟里躲避，但中国神话里，我们的祖先大禹战胜了洪水。这就是区别，中国用这样的故事告诫我们，与灾难作斗争！
C．每个国家都有太阳神的传说，在部落时代，太阳神有着绝对的权威。但中国神话里有敢于挑战太阳神的。这就是告诉我们要敢于和难以战胜的力量作斗争！
D．老子的“天地不仁，以万物为刍狗”告诉我们要生存就得靠自己，不能靠苍天。他的这一思想和中国神话里所讲的人要顺天生存相违背。
3、下面词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．挨揍 严历 富饶
B．红暑 芥菜 海棠
C．地址 教授 阀门
4、下列音形义全部正确的一项是（ ）
A.运载（zài） 媒体 奇观（观看）
B.系（jì）鞋带 既使 梅须逊雪（比不上）
C.花蕾（lěi） 奥秘 愤愤不平（很生气的样子）
5、烽火三少年的故事发生在（ ）
A.沂蒙山区 B.柳溪镇 C.龙门村
6、下列词语中，与“严肃——严厉”关系不同的一项是（ ）
A．郑重——庄重
B．忠厚——忠实
C．朦胧——清晰
D．新奇——稀奇
7、下列加点字读音的韵母与其他三项不同的一项是（ ）
A．花圃
B．花卉
C．花蕊
D．玫瑰
8、读课文，将下面的词语补充完整。
身体( ) 生长( )
( )地躺着 ( )地微笑
( )的想象 ( )的豆荚
9、古诗文阅读。并完成练习。
夏日绝句
[宋]
生当作人杰， 。
至今思项羽， 。
【1】我会把古诗补充完整。
【2】这首诗借_____________的故事，表达了诗人___________________的思想感情。
10、阅读《唯一的免费生》完成练习
唯一的免费生
1913年8月，周恩来考入天津南开学校。南开是一所全国闻名的学校，教师教得好，学生成绩优，但是考试难，课业重，学费很贵。
当时周恩来跟着伯母过日子，家境十分贫困。周恩来吃穿极其俭朴，他常常带一小罐咸菜当菜吃；仅有的一件蓝布长衫，只好晚上洗，白天穿。
周恩来是一个有志气的孩子，学习特别勤奋刻苦。他不仅努力学习每一门功课，成绩总是全班第一，而且课余还读了不少关于中国历史的书，所以作文写得非常出色，全校作文会考，他总是名列前茅。
周恩来品学兼优，全校同学都对他十分敬佩，老师们也赞叹不已。他那艰苦朴素、刻苦学习的精神，也深深打动了全体老师的心。老师们经过热烈地讨论，一致要求免收周恩来的学费。学校接受了老师们的意见，周恩来成了天津南开学校唯一的免费生。
（选文来源网络）
【1】天津南开学校是一所全国闻名的学校，下列表述不正确的一项是（ ）
A．教师教得好
B．学生成绩优
C．学习较轻松
D．学费比较贵
【2】短文写了周恩来当时的几件事，不属于文中描述的一项是（ ）
A．周恩来的家境十分贫困
B．周恩来学习勤奋刻苦
C．全校同学都敬佩周恩来
D．周恩来经常帮助同学
【3】文中是怎样描写周恩来学习勤奋刻苦的，请把句子摘录下来。
_____________________________________
【4】你还知道关于周恩来的哪些事？请写出一件。
______________________________________
11、小松鼠看错了
达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。长大后，他成了世界著名的生物学家。
达尔文每天工作后，喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真人观察树木里的东西，思考一些问题。
有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。他一动也不动地在树下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。小松鼠在他肩头上左看看，右看看，还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了，它叽叽直叫，好像在警告小松鼠："孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人啊!"
松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
【1】查字典。
(1)"喜"用音序查字法，应查（ ），用部首查字法，应查（ ）部，除部首外有（ ）画。
(2) "真"用音序查字法，应查（ ），用部首查字法，应查（ ）部，除部首外有（ ）画。
(3) "警"用音序查字法，应查（ ），用部首查字法，应查（ ）部，除部首外有（ ）画。
【2】写出下面句子中带点字词的意思。
(1)小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪! （ ）
(2)一棵棵大树挺立在大路两旁。（ ）
(3)爸爸这几天身体不好，但为了工作，他总是硬挺着去上班。（ ）
(4)达尔文喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。（ ）
(5)市场上的蔬菜很新鲜。（ ）
(6)农民乘飞机旅游真是件新鲜事。（ ）
【3】改写句子。
(1)小松鼠爬到达尔文的肩上去了，这怎能不急坏松鼠妈妈呢？
改成陈述句： ________________________________________
(2)达尔文十分喜爱各种小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
改成反问句： _________________________________________
【4】这篇文章的主要内容是__________________________________________________________________________________________________________
【5】在正确的答案后面打"√"。
这篇短文的中心是：
(1)告诉我们达尔文是世界著名的生物学。( )
(2)告诉我们达尔文喜爱小动物，从不伤害它们。 ( )
(3)达尔文时刻不忘记科学研究。即使在散步，也要认真观察专心思考。（ ）
(4)告诉我们达尔文从小喜欢观察花草树木，工作后又喜欢到树木里散步。( )
12、微群阅读
（一）我们一起煮月亮（节选）
直到一个月以后的一天，我们又一次玩起了捞月亮的游戏。这一次是一个比军停更小的孩子，叫点点，他在最后把手伸进河里捞出了月亮，然后很认真地捧着让我看。我们又一次把月亮放在了那个搪瓷盆子里，生着了火，开始煮了起来。那火在秋天里像一种语言，与盆子里的水交谈。赵四儿的兜里有半块没有吃完的红薯，就问我：“能不能煮月亮的时候，顺便也煮一下这半块红薯?”我答应了他。
等着那红薯煮熟了以后，我们这些孩子都争着吃。赵四儿让我先尝了一口，那红薯果然很甜，我就说：“甜，有月亮的味道。”于是，接下来，这些孩子们吃过以后就都夸奖。仿佛这块红薯真的有月亮的味道一样。
（二）童年趣事（节选）
春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒，直到春末夏初，它才开满了芬芳醉人的小黄花，长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说：“千万不要去惹它们，不然会挨蜇的！”我们当然十分害怕，只敢远远地看着它。一天，我们实在忍不住了，大家拿来弹弓，聚集在歪脖树下，装好石子，对准马蜂窝一齐“开火”。果然，一群马蜂嗡嗡地出动了，冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓，捂着脑袋没命地跑。我很不走运，被蜇了一下，肿起一个大包，很长时间才好。从此，我再也不敢去惹马蜂了。
【1】【学会提问】读了选文（一）的题目“我们一起煮月亮”，你能提出哪些问题？
_________________________________
【2】【概括段意】选文（二）主要写的是____________________
【3】【语言积累】两篇选文都写得很生动，这与作者使用比喻、拟人的修辞手法有关，请在选文（二）中找出一个比喻句或拟人句，并抄写下来。
_____________________________________
13、阅读检测台
慈爱的回报
马克特·杰金斯像往常一样，放了学后就来到维特尔玩具店。那辆闪光的簇新的自行车——他的自行车——仍然摆在橱窗里。马克特早已倾心于它。那辆车十分可爱——闪闪发亮的蓝漆，赛车轮胎，还有一只喇叭。他明明知道自己买不起，但不灰心，决定想想办法。
第二天放学后，马克特跑进玩具店。“我很想要那辆车，”他喘着气说，“可我买不起……我是说，我干活很卖劲儿……能让我打份工吗？”
维特尔先生苦笑道：“我很希望能帮你一把，孩子，可日子不好过啊。现在没法给你活儿干。”马克特泄(xiè)气了。他转过身，慢慢走了。
但马克特没有绝望。他每天都去玩具店盯着那辆自行车，梦想着拥有它。可有一天，车子不见了。他冲进玩具店。“到哪儿去了？”他哭喊着，“我的自行车到哪儿去了？”店主说：“有人买走了。别伤心，孩子，不久还会进其他自行车的。”马克特的心碎了。
他慢吞吞地走回家。一进家门，他的脸顿时绽(zhàn)开了惊喜的笑容。是真的吗？起居室里摆着那辆自行车！从哪儿来的呢？“孩子，这是罗伯特先生，”杰金斯先生说，“他开的五金店在玩具店的对面。是他给你买的自行车。”
“啊……谢谢。”马克特说，“可是为什么？”
罗伯特先生笑了：“我只是在回报慈爱。我在你这么大的时候，家里很穷，没有东西也只有将就了。后来，有人给我买了一套玩具火车——而这正是我最大的心愿。我见你那么喜爱这辆车，就决定把好心转送给你，希望你以后也能这样做。”
1.破折号的作用主要有：①表示解释说明；②表示声音延长；③表示补充说明。选择下面语句中破折号的作用。
(1)那辆闪光的簇新的自行车－－他的自行车－－仍然摆在橱窗里。( )( )
(2)那辆车十分可爱－－闪闪发亮的蓝漆，赛车轮胎，还有一只喇叭。( )
(3)后来，有人给我买了一套玩具火车－－而这正是我最大的心愿。( )
2．将最能体现马克特对自行车“早已倾心”的语句画上“____”。
3．罗伯特先生给马克特买自行车，是因为( )
A．马克特曾经帮助过罗伯特，罗伯特为了回报马克特，就给马克特买了自行车。
B．罗伯特小时候得到过别人的关爱，现在他把关爱回报给马克特。
C．罗伯特不仅仅是在回报他小时候得到的关爱，更是希望马克特能和他一样将爱心传递下去。
4．选词填空。
继承 力量 转让 传统
这个故事告诉我们：爱是人世间最伟大的____，爱也是一种____，它可以____，也可以____。
14、阅读短文。
盯住你手上的石头
①一天，我走进一位石刻家的工作室。面对那一件件镂刻精美的艺术品，我不禁赞叹不已，我随手指着一个最小的石刻作品，问石刻家花了多长时间雕成的，石刻家轻描该写地告诉我用了10年。
②“啊，10年！”我惊诧地张大嘴巴，感觉那实在太不可思议了。
③石刻家没有解释，拿起一块绘好图案的花岗岩，旁若无人地镂刻起来。在那坚硬如别石头上运刀如笔，其难度叫人看着吃惊，因为他手上丝毫的颤动，都直接影响这镂刻的最终效果。
④石刻家全神贯注地盯着手中的石块，一点点地移动着刻刀，认真得像一个眼科医生正在为婴儿做着眼球手术。那会儿伤佛时间都凝固了。
⑤半小时后，石刻家开始耿息。我不禁问道“这个花岗石刻能卖多少钱？”
⑥“不知道，也许能卖10元，也许能卖10万元。”石刻家很淡然。
⑦“那你在雕刻时，心里想着它能卖多少钱吗？”我追问道。
⑧“根本没想它能卖多少钱，我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头，只能把全部的心思都投在上面。至于它最终的商业价值，那就不是我一个人所能决定的了。”
⑨“既然我在做石刻，就必须做好它，这才是最重要的。”石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。
⑩“哦，我明白了！”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。
⑪道理再简单不过了——谁的心中都可能有许多美好的憧憬，但谁都必须首先把目光凝聚到眼前，凝聚到最真切的现实中。盯紧手上的石头，用智慧和执著去精心镂刻，才能让普通的石块变成“金块”。
【1】“我惊诧地张大嘴巴”其中的原因是（ ）
A．那位石刻家的工作室是如此简陋。
B．最小的石刻作品竟然花费了10年的时间。
C．石刻家的工作室放置了那么多精美的艺术品。
D．石刻家认真工作的样子使“我”震惊。
【2】“石刻家全神贯注地盯着手中的石块，一点点地挪动着刻刀，认真得像一个眼科医生正在为婴儿做着眼球手术。”从这句话中可以体会到石刻家在雕刻时的（ ）
A．小心翼翼
B．认真专注
C．犹豫不决
D．气定神闲
【3】“谁的心中都可能有许多美好的憧憬，但谁都必须首先把目光凝聚到眼前，凝聚到最真切的现实中。”对这句话的理解正确的一项是（ ）
A．每个人不管做什么事，只要持之以恒，就能获得成功。
B．每个人要想成就梦想就必须着眼当前，从现在开始，做好一切，相信离梦想就不远了。
C．每个人只有看好眼前的事，才能实现自己心中的梦想。
D．梦想始终只是梦想，虽然美好，却不现实。所以还要回到现实中，脚踏实地地做事。
【4】下列句子与本文所要表达的主旨无关的一项是（ ）
A．滴水能把石穿透，水到功夫自然成。
B．生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
C．最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
D．即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
【5】根据短文内容，回答问题。
（1）概括从“我”走进石刻家的办公室到最后，“我”的心理发生的变化：
赞叹不已——____________——____________——____________——____________。
（2）在第⑩自然段中，作者提到“哦，我明白了”作者明自的是______________________
【6】石刻家说的哪句话使你内心受到了强烈的震撼？用“ ”画出并写一写你的感受。
15、根据提示，写词语。
（1）写出两个含有数字的四字词：_________________ _____________________
（2）写出两个ABAC的四字词：_________________ _____________________
（3）写出两个描写景色的四字词：_________________ _____________________
16、修改病句。
（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
___________________________________
（2）语文对我特别感兴趣。
___________________________________
17、修改下面这段话。（至少修改4处）
《六一》儿童节那天，丽丽穿着蓝衣服，红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，受到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独奏、舞蹈、合唱和许多节目，给大家留下了深刻的应象。
_________________________________
18、病句辨析（请写出修改后的句子）。
文艺演出时，同学们都无法控制自己不由自主地为我鼓掌，我不负众望，居然获得了一等奖。
__________________
19、习作。
同学们，我们每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。
提示：1．选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把这件事写清楚。
2．可以参考下面的题目，也可以另选要写的内容。
（1）捉蚊趣事 （2）一件烦心事 （3）爷爷戒烟了
（4）照片里的温暖 （5）家庭风波 （6）教室里的掌声
3．习作中不能出现真实的姓名和学校，字数不少于300字。
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