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随时随地学习
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1、（十万个为什么》是作者（ ）带着我们进行的一次屋内的旅行。
A．E·B·怀特
B．丹尼尔·笛福
C．米·伊林
D．儒勒·凡尔纳
2、选择恰当读音。
（1）卧室里整洁的床铺（pū pù）上，铺（pū pù）着崭新的床单。
（2）爸爸费了半天的力气，终于将自行车的螺丝拧（nínɡ nǐnɡ）紧，我赶紧拧（nínɡ nǐnɡ）了一条湿毛巾为爸爸擦汗。
（3）在青少年军事夏令营活动中，我们用帐篷扎（zhā zā）营，学习了生活的技能，帮年纪小的妹妹扎（zhā zā）辫子，懂得了互相帮助。
3、下面词语书写完全正确的一项是（ ）
A．呆扳 安然 归巢
B．牙齿 身躯 掩护
C．幼小 博斗 愣住
4、 选字填词。
融 溶 熔
冰雪( )化 ( )解 ( )岩 ( )点
盛 剩 乘 乖
( )下 ( )开 ( )车 ( )巧
5、下列词语书写有误的一项是（ ）
A．鼎沸 慎重 搏斗 障碍
B．严肃 大慨 蝙蝠 牡丹
C．拯救 韭菜 掩护 纠缠
D．延安 香港 妄想 官绅
6、下列句子与例句意思不同的一项是( )
花朵自己已经被雨点打得抖不停了，怎能容蝶藏身呢?
A. 花朵自已已经被雨点打得持个不停了，不能容蝶藏身。
B. 花朵自己即使被雨点打得持个不停了，还能容蝶藏身。
C. 花朵自己已经被雨点打得个不停了，无法再容蝶藏身。
D. 花朵自己已经被雨点打得持个不停了，又如何能容蝶藏身呢?
7、选词填空。（3分）
持续 继续 陆续
（1）下课了，同学们（ ）走出了教室。
（2）我军（ ）奋斗了三天三夜，终于取得了胜利。
（3）他休息片刻，又（ ）思考起来。
8、看拼音写词语
zōng jì hū xiào shǐ zhōng
_________ _________ ___________
hǒu jiào zì sī jǔ dòng
_________ _______ ________
liǎn jiá xiōng hěn chāi chú
_______________________________
9、阅读积累
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】词下阕中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处？
________________________________________________
【2】你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”？表达了作者对小儿怎样的感情？_____________________________________
【3】全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？__________________________________________
【4】读了该词之后，请谈谈你所向往的生活？_______________________________________
10、呼风唤雨的世纪（节选）
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的________。那时没有_____，没有______，没有______，也没有______。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和________的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多______纷纷变成了______。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（1）按原文填空。（3分）
（2）“千里眼”“顺风耳”在课文中是指______________________________（1分）
（3）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意思是_______________________________课文引用这句古诗，表现了_____________ 。
11、课内阅读。
终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（ zhuó zhuō ）的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊（ nang náng ）的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕（ mò mù ）布拉下，我站起来满头满脸都是汗珠。
【1】在文中加点字正确的读音下画“ ”。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
轻松( ) 哑然失笑( )
灵活( ) 断断续续( )
【3】用一句话概括选文的主要内容。
___________________________________________
【4】选文第二自然段抓住了“我”表演时的( )、( )和( )来进行描写。
【5】“我总算一直演到了躺下来死掉”，从“总算”这个词语可以看出（ ）
A．“我”觉得自己的演出很失败，为表演终于结束了感到如释重负。
B．“我”表演的角色很重要，很辛苦。
C．“我”表演时身上的行头很笨重，表演时很累。
12、课内阅读。
就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划（huá huà）他，用嘴啄（zhú zhuó）他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
【1】用“√”在文段括号里给加点字选择正确的读音。
【2】选段中小括号里的文字的作用是___________。
【3】选段中画“ ”的句子运用了________描写，画“﹏﹏﹏”的句子运用了_________描写，从这些描写中，我能总结金奎叔制服鹅的原因是___________、__________。
【4】结合课文内容，说说鹅为什么不怕“我”而怕金奎叔？
____________________
【5】冰心说：“童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”，你眼中的童年是什么样子，仿照着写一写。
童年是________________；
童年是_________________；
童年是________________。
13、漫长的一课
石头非常贪玩，学习成绩滑落谷底。一天下午放学后，班主任陪他边走边谈。他们来到一个池塘边，班主任问他是否想把学习成绩赶上去，他说，那已经是不可能的事了。班主任指着池塘里的一大群鹅说：“你信不信，我能让这些吃素的家伙像猫一样喜欢吃鱼，如果实验成功，学习上你可得听我的，行吗？”石头舔了舔嘴唇，又挠了挠眼眶，心不在焉地说：“那好吧！”
老师弄来一盆泥鳅，大鹅们乘兴而来，败兴而去。石头偷偷地发笑。第二天，老师将泥鳅剁碎，可大鹅们视而不见。石头又偷偷地笑了。第三天，老师将泥鳅煮熟剁碎来喂鹅，大鹅们气得一转身就走了。此时，石头正想着找谁来玩球。第四天，老师将泥鳅碎肉拌入谷糠中，大鹅们挑挑拣拣地吃了几口就又“罢工”了。可石头放下的心开始悬着了。日子一天一天过去，谷糠中的碎肉不断加多，当两个月后的一天，老师再端来一盆活泥鳅的时候，大鹅们吃的劲头比起猫来毫不逊色。
漫长的实验终于成功了，石头彻底服了。他一声不吭地来到老师面前。老师语重心长地对他说：“人最怕的就是自己否定自己，只要你树立信心，耐得住时间的考验，就没有不可能实现的事。”石头听了嘿嘿地笑了，坚定地说：“老师，今后学习上我听您的。
【1】根据解释从文中找出相应的词语填空。
（1）心思不在这里。指不专心，精神不集中。 （______）
（2）言辞诚恳，情意深长。 （______）
【2】“如果实验成功”中的“实验”指的是________________；老师做这个实验的目的是_____________________；如果实验成功，石头就要_________________
【3】文中画线的句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了_____________。
【4】石头“偷偷地笑”说明______，他的“心开始悬着”又说明了_______________。
【5】这篇故事告诉我们一个什么道理？
__________________________________________
14、认真阅读短文，完成后面的练习。
童年乐事
我喜欢热闹，怕寂寞，从小就爱往人群里钻。
记得小时候在北平的夏天晚上，搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事，越听越怕，越怕越要听。猛一回头，看见黑黝黝的夹竹桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫，但是把板凳往前挪挪，仍然怂勇（sǒng yǒng）着大人讲下去。
在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给我留下很深的印象。也是在夏季，每天晚饭后，抹抹嘴，急忙跑到大门外去张望。
我最盼望的“唱话匣子的”来了！他背着“话匣子”（后来改叫留声机，现在要叫电唱机了），提着大喇叭。我看见了，就飞跑进家，一定要求母亲叫他进来。母亲搅不过我，总会依了我。
“唱话匣子的”，把那大喇叭装在话匣子上，然后摆上百代公司的唱片，把弦摇紧，唱片转动了，先是那句开场白：“百代公司特请梅兰芳老板唱《宇宙锋》。”金刚钻的针头在该退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。如果碰到新到的唱片，还要加价呢！因为是熟主顾，最后总会饶上一张《洋人大笑》的唱片，还没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，大伙儿笑得无法控制了，乱哄哄的，唱片里、唱片外，笑成一片了。
母亲时代的儿童教育和我们现在不同，妈妈那时候交给张妈一块钱，叫她带我们小孩儿到“城南游艺园”去，游艺园里面什么娱乐都有，你可以听文明戏，你可以听京戏，也可以去看穿着燕尾服的魔术师“变戏法儿”，看扎着长辫子的大姑娘唱大鼓，看露天电影。大戏场里是男女分座的，有时观众忽然叫“好”，原来“扔手巾把儿的”，正把一束热腾腾的湿毛巾扔到楼上去，扔得美，接得准，难怪要叫“好”了。大戏总是最后散场，已经夜半，才雇洋车回家。
（节选自林海音《城南旧事》有改动）
【1】“我”七八岁时的夏季，每天最盼望的乐事是“____________”。
【2】“城南游艺园”里面的娱乐有：听_______、听_______、看“变戏法儿”、看大姑娘唱________、看________。
【3】查字典并联系上下文，理解文中带点的词语。
（1）“怂”字在字典里的解释：①惊惧；②鼓动。联系课文想想，“怂恿”的“怂”字应该选第( )种解释。
（2）“无法控制”在文中的意思是：____________
【4】先想想短文讲了哪几件童年乐事，再连起来把握文章的主要内容。
短文主要讲了“我”________；张妈带我们小孩儿到“城南游艺园”去玩等三件事。
【5】品读句子，回答问题。
（1）金刚钻的针头在该退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。
加点的部分可以看出唱片的声音____________，但是“我”却____________。
（2）我看见了，就飞跑进家，一定要求母亲叫他进来。
通过动作描写，体会到“我”怎样的心情？
___________________
【6】你认为作者记忆中的童年生活是________的。
【7】作者记忆中的童年生活，让你想到了自己的哪一件事？简要写下来。
________________
15、按要求写句子。
1.写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。（修改病句）
_________________________________________
2.玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。（用相同的修辞手法写句子）
_____________________________________
3.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。（用相同的修辞方法写句子）
_____________________________________________。
4.我一走进教室，就看见李丽说话的声音。（修改病句）
__________________________________________
5.这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。（改为把字句）
________________________________________
16、用修改符号修改下面这段话。
我家的小狗阿汪特别活泼。白天总是跑来跑去，有时候还会跳起欢乐的圆舞曲。晚上睡觉，它非要窝里、窝外地和我玩捉谜藏，总该安分了吧，好像浑身都有使不完用不完的劲儿。妈妈说，阿汪的活泼个性，跟它是否喜欢主人有很大关系。
17、修改病句。
1．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
___________
2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。
___________
3．经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
___________
4．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
___________
5．上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
___________
18、听了老师的话，很受教育。（用修改符号在原句修改）
19、从小到大，父母一直是我们身边最亲最爱的人，请用心回忆爸爸或妈妈关心你、呵护你的点点滴滴吧，选择其中最令你感动的一件事写下来。要把事情的过程写清楚，写具体（尽量把你看到的、听到的、闻到的或是品尝到的、感受到的写出来，至少写出三方面），要写出真情实感。题目自拟。
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