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1、“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”对这句话理解正确的一项是( )
A．作者用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴，是运用了夸张的手法。
B．蟋蟀的住宅的修建花费时间长，工程浩大，算得上是伟大的工程。
C．因为蟋蟀舒适的住宅是它用柔弱的前足和后腿一点一点挖掘出来的，对于蟋蟀来说，这就是伟大的工程。
2、应该下功夫练眼力。加点词正确的解释是（ ）
A．本领，造诣
B．时间，精力
3、填入横线处最恰当的一项是( )
导师经常教导我：“我们搞测绘工作，最重要的就是数据的精准度。否则，那真是‘________’啊！”
A．尺有所短，寸有所长
B．比上不足，比下有余
C．差之毫厘，谬以千里
D．机不可失，时不再来
4、选词填空。
创作 建造 创造
(1)横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和( )的。
(2)现代科学技术必将( )一个个奇迹，不断改善我们的生活。
(3)聂耳( )了许多革命歌曲。
发明 发现
(4)微波炉的( )给人们带来很大的便利。
(5)哥伦布( )了新大陆，为人类开辟了新航线。
5、选择关联词语填空、造句。
【1】______现在生活水平提高了，______我们也不能忘记以前的贫苦生活。（ ）
A. 既然……就 B. 虽然……但是…… C. 不但……而且…… D. 如果……就……
【2】______你错了，______应该及时承认自己的错误。（ ）
A. 既然……就 B. 虽然……但是…… C. 不但……而且…… D. 如果……就……
【3】______没有大自然的万物，______就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ）
A. 既然……就 B. 虽然……但是…… C. 不但……而且…… D. 如果……就……
【4】金黄鼠______不伤害百舌鸟的卵和雏鸟，______还替它们看护着。（ ）
A. 既然……就 B. 虽然……但是…… C. 不但……而且…… D. 如果……就……
6、将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是哪里？（ ）
只有大雨在泼洒、在跳跃，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨。
①西湖的大雨别是一番景象。②一天早晨过后，小雨越下越紧，忽然间，大雨的哗哗声由远而近，瞬间天如倾盆，雨如瓢泼。③只一会儿工夫，西湖不见了，芭蕉不见了，各色草木全不见了。④西湖变得风姿绰约，宛若刚出浴的美人，碧玉般洁净。
A．①前
B．①②句之间
C．②③句之间
D．③④句之间
7、下面的划线字读音全部正确的一组是( )
A. 寺庙(sì) 祈祷(qǐ) 便宜(pián) 土岗(gǎng)
B. 憧憬(chōng) 纸屑(xuè) 洗澡(zǎo) 磨难(mó)
C. 闷雷(mēn) 尊严(zhūn) 卡住(qiǎ) 椰子(yē)
D. 薄荷(bò) 唱和(hè) 冲着(chòng) 横竖(shù)
8、把下列古诗补充完整。
（1）_____________，古来征战几人回。（王翰《凉州词》）
（2）____________，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）
（3）_____________，复照青苔上。（王维《鹿柴》）
（4）可怜九月初三夜，______________。（白居易《暮江吟》）
（5）莫愁前路无知己，______________。（高适《别董大》）
9、把《送元二使安西》翻译成现代文。
10、现代文阅读。
郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来中了进士，当了县令。
郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢！
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年常青，石头万古不移，是值得歌颂的。
郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏（lì）依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。
【1】用“√”选择加点字的正确读音。
聪明好学（hǎo hào） 救济（jì jǐ） 中了进士（zhōng zhòng） 号称（hào háo）
【2】根据上下文理解词语的意思，并连线。
①美妙的情趣，充分地表现出来。 闻名于世
②在世上很有名。 独树一帜
③自己独创的，别人所没有的。 妙趣横生
【3】郑板桥一生最杰出的成就是_____________
【4】郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么？用“ ”在文中画出来。
【5】“板桥体”有什么特点？（ ）（多选题）
A．字迹工整
B．字大小不一
C．字歪型斜斜
D．给人一种特殊的美感
【6】简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。
第一件：__________________
第二件：__________________
11、坐中国船
1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一条木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年一一走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。
不一会儿，陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸，盯着挂有外国旗子的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭踩躏（róu lìn）！”
没多久，联系船票的人回来告诉大家：“去上海，有三家轮船公司的船，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞；一家是英国人办的，给乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没什么送给乘客。”
大家在坐船的问题上争论起来。
有人主张坐日本人或英国人的船，因为可以得到点洋货。陈毅对大家说：“北京爆发了‘五四’运动，反对帝国主义列强对中国的欺侮。重庆人民也正在抵制日货，声援北京爱国青年。在这种时候，我们怎能为了一点洋货去坐外国船呢？这还有一点民族气节吗？”大家都觉得陈毅说得句句在理，一致决定坐中国船去上海。
（有删改）
【1】“我们怎能为了一点洋货去坐外国船呢？”这个句子运用了什么修辞手法？请你给它换个说法，保持句子意思不变。
__________________________________
【2】说说短文主要写了什么。
__________________________________
【3】陈毅为什么皱起了眉头？
__________________________________
【4】本文对你有什么启发？
__________________________________
12、课外阅读。
月光下的童年
又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉，我也是月光下长大的……
记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡，多么快乐呀！
幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱；那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就迅速地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。
月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。
在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
清晰——（______） 捶打——（______）
缓慢——（______） 漫不经心——（______）
【2】找出“我”捉蛐蛐的语句，用“﹏﹏﹏”画下来，并按顺序写出描写“我”捉蛐蛐的动作的词语。
（走近）——（ ）——（翻开）——（ ）——（ ）
【3】文中画横线的部分是（ ）描写。
A．人物描写
B．环境描写
C．感官描写
【4】全文是围绕哪句话进行描写的，请用“ ”画出来。
【5】作者在文中回忆了哪三件事？（尽量选取文中的文字概括）
（1）________________
（2）________________
（3）________________
【6】结合上题答案的内容，按照下面的句式仿写句子。
月光是童年的足迹，月光是______，月光是________，月光是________。
【7】阅读短文最后一个自然段，体会作者爱美丽的月光，因为_________（用文章中的话）这篇短文表面上表达了我对月光的__________之情，实际表达了___________之情。
13、仔细阅读“垃圾分类调查表”，完成练习。
垃圾分类调查表
年龄段划分 | 调查人数 | 分类人数 | 所占比例 | 不分类人数 | 所占比例 |
少年 | 100 | 88 | 88% | 12 | 12% |
青年 | 100 | 52 | 52% | 48 | 48% |
老年 | 100 | 31 | 31% | 69 | 69% |
总人数 | 300 | 171 | 57% | 129 | 43% |
【1】从上述调查表中看，习惯垃圾分类的人群是________，其次是________。
【2】从上述调查表中可以看出，要做好垃圾分类工作，还要加强宣传力度，尤其是要做好________人的工作，改变他们的观念。
【3】请为垃圾分类写一条宣传标语。
____________________________________
14、课内文段阅读。
白鹅（节选）
（一）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相：鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让：有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
（二）这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
高傲——( ) 伺候——( ) 有时——( )
【2】鹅走路的特点是______鸭走路的特点是_____。将鹅和鸭步调进行对比写的好处是_______。
【3】从“鹅老爷”的称呼中，可见作者对白鹅的______之情。请你仿照着称呼下你喜爱的小动物。
我管_______ （动物名）叫“_____”，因为_______。
15、口语交际。
如果你在野外遇到了迷路、断粮等困难，你会怎样克服?写一写你的办法。
1.迷路:_______________________________________
2.断粮:_______________________________________
16、用修改符号修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。
17、修改病句。
1.学习了《麻雀》这篇课文，受到了深刻的教育。
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2.金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。
_________________
3.在联欢会上，王玲演唱了动听的歌声。
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4.开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。
__________________
18、修改下面这段话。
去年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有画画、唱歌、朗诵、做军事游戏等……多么喜欢夏令营活动啊！
19、习作交流。
每个人的身上都肩负着责任：王继才的责任是守岛；黄大年的责任是科研；学生的责任是学习……请你以“责任”为话题写一个片段，要求：围绕主要内容选取事例，道真话，露真情，以情感人。
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