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随时随地学习
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1、下列句子中,没有运用反语表达情感的一项是（ ）
A．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
B．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
C．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
D．猫的性格实在有些古怪。
2、加点字读音有误的一项是（ ）
A.宁可（nìng） 角色（jué） 气氛（fēn）
B.热敷（fū） 拯救（zhěng） 石级（jí）
C.鲫鱼（jì） 挑衅（xìn） 花蕊（ruǐ）
D.冶炼（yě） 惩罚（chěng） 殷切（yīn）
3、下列字的读音中有一个不正确的，把序号填在括号里（ ）
A．嘶（sī）哑
B．挨揍（zhòu）
C．骨髓（suǐ）
4、句中加点字注音正确的一项是（ ）
我们在天都峰上拍了很多相片。
A．dū xiānɡ
B．dōu xiānɡ
C．dū xiànɡ
D．dōu xiànɡ
5、夸父是通过( )追逐太阳的。
A．奔跑
B．骑马
C．飞行
D．骑驴
6、下雪了，妈妈劝季晨取消和朋友外出的约定，季晨应该用“ ”说服妈妈。（ ）
A．机不可失，时不再来
B．一言既出，驷马难追
C．病从口入，祸从口出
D．差之毫厘，谬以千里
7、下列词语的读音只有一组是不正确的，是（ ）
A.相似（sì）颓丧（tuí） B.填空（tiān）赦免（shé）
C.熟透（shú）海参（shēn） D.不禁（jīn）猝不及防（cù）
8、积累运用。
（1）每个人都有自己的长处，也有自己的短处，这真是“_______________，_______________。”（填八字成语）
（2）做事情开头稍微有一点微小的误差，结果就会造成很大的错误。这就是“____________________，__________________”的意思。
（3）喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。这正是《尚书》中所说：“________________，_________________。”
（4）朋友离别时，我们可以引用高适的“_____________，______________”表达祝福之情。
（5）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，______________；____________，好像大地都被震得颤动起来。
9、阅读短文，回答问题。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】这首诗歌表现了白桦的什么特点？
___________________________________
【2】作者是通过哪些事物打比方来写白桦树的“白”的？
___________________________________
【3】作者眼前的白桦非常高直，你是从哪句知道的？用“____________”画出。
【4】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
___________________________________
10、课外阅读。
换伞
早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我撑着伞，排在买早点的行列中。
好不容易轮到我买了。我收下雨伞，放在柜台边，买了点心，匆忙间顺手拿起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，一头扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。 “大哥哥，伞拿错了，这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给！”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我心里。
【1】这篇短文主要讲的是______________。本文是按照__________的顺序写的。先写________，再写________，最后写________。
【2】短文的第4、5自然段主要抓住了小姑娘的（ ）进行描写。
A.外貌 B.动作 C.语言 D.神态
【3】短文中作者重点对____________这个人物进行了描写，表现了其_____________的品质。
【4】文中破折号的作用是（ ）
A.表示声音的延长
B.表示补充说明
C.表示意思的转折
【5】结合文章内容说说你对最后一个自然段的理解。
________________________________
11、课内阅读
乡下人家(节选)
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
【1】如果给每个自然段的画面取名，可以分别是：________图，________图。
【2】这两个自然段是按照___顺序来写的，语段中提示这一顺序的词语有“___”“___”等。
【3】第二自然段画线的句子把纺织娘当作人来写，这样写的好处是_____________。
【4】“天高地阔”在词典中的解释是：天高地远，大地辽阔，形容空间大。这里用来描绘___________________________的情景，在表情达意上的作用是_________
12、课外阅读。
围魏救赵
①公元前354年，实力强大的魏国进攻赵国，魏国将军庞涓指挥大军包围了赵国的都城邯郸。
②赵国向齐国求援。齐王任命田忌为将，孙膑为军师，率军前去救援。 田忌本打算率军直奔邯郸，去解救赵国。孙膑却连连摇头，对田忌说：“不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么用呢？”田忌说：“那你说怎么办？”
③孙膑胸有成竹地说：“魏国集中全国的兵力去攻打邯郸，都城大梁只剩下一些老弱残兵，粮草也基本都供应给前线了，这不是一个大好机会吗？我们现在去救邯郸，跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大，倒不如乘虚而入，直取大梁。都城一旦危急，魏军必定会回师自救。我们在他们返回的途中做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券？”
④这一番话说得田忌心服口服，他立即下令，大军直奔魏国都城大梁而去。
⑤庞涓得知齐国大军围攻大梁的消息，非常着急，马上命令部队，放弃正在攻打的邯郸，连夜回师救援。
⑥孙膑得知这个消息，预先在魏军回国的必经之地桂陵(今河南长垣西北)设下埋伏。当长途跋涉、疲惫不堪的魏军经过此地时，齐军突然出击，大败魏军。
⑦从此，孙膑名扬天下，世间争相传诵他的兵法。
1.根据意思，从短文中找出相应的成语，写在括号里。
(1)比喻做事之前已经有通盘的考虑。( )
(2)比喻有充分的把握取胜。( )
(3)指作战时采取守势，养精蓄锐，等待来攻的敌人疲劳后再出击。( )
2．下面的几个问句中，与其他不同类的一项是( )。
A．不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么用呢？
B．那你说怎么办？
C．都城大梁只剩下一些老弱残兵，粮草也基本都供应给前线了，这不是一个大好机会吗？
D．我们在他们返回的途中做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券？
3．孙膑准备“乘虚而入，直取大梁”，魏国都城大梁“虚”在哪里呢？请简要说明。
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4．这个故事是“三十六计”中的一则，读了这个故事，你有什么收获？
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13、阅读短文，完成练习。
蜗牛
记得小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地巡视一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。嘿，真是个胆小鬼！
有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈（xiè）地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。我想逗逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一缩，就从墙上掉了下来，“啪”的一声，摔到地上。我真担心会把它摔坏了，急忙俯下身子去察看。谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：“没关系，我没摔坏。”我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪（nuó）动着。真是“世上无难事，只要肯登攀”哪！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于，经过几十分钟的长途跋（bá）涉，它到达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看，似乎在说：“你看到了吗？我成功了！”
【1】根据短文内容填空。
（1）小时候，“我”和小伙伴爱在______捉蜗牛，“我们”把蜗牛放在________和________，观察它的动静。
（2）“我”观察蜗牛爬墙时的心情变化是：不耐烦→________→________。
【2】判断题。“我”发现蜗牛有什么特点？对的打“√”，错的打“×”。
（1）蜗牛的硬壳是圆圆的螺旋形的。（______）
（2）蜗牛爬得很快。（______）
（3）蜗牛可以垂直向上爬。（______）
（4）蜗牛爬过的地方会留下痕迹。（______）
【3】文中画波浪线的句子写了什么？你认为写得怎样？谈谈你的体会。
__________________________
【4】“我”从观察蜗牛爬行的过程中明白了什么道理？在文中找出相关的句子，写在下面的横线上。
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14、阅读
董永和七仙女
董永年幼丧母，和父亲相依为命。可天有不测风云，老父亲一病不起。董永为了医治父亲，花光了所有的积蓄，最后连给父亲买棺材的钱都没有了，万般无奈之下只好卖身葬父。
一个财主觉得他可怜，又见他诚实忠厚，便买下了他。董永用卖身所得的钱安葬了父亲，又为父亲守孝三年。三年孝满，他便履行卖身契约，到财主家当长工抵债。
他走到一棵老槐树下，遇到了一名女子。女子非常同情他的不幸遭遇，表示愿意嫁给他为妻，并与他一同去财主家抵债。财主为难他们说若能织出三百匹细绢，就可让董永赎身回家。那女子心灵手巧，一个月便将三百匹细绢织成，董永得以提前赎身。
董永兴高采烈地带着妻子回家。就在他们经过当初相遇的老槐树时，突然狂风大作，原来那女子是天上的七仙女，是特意来搭救董永的，天兵天将奉旨来捉拿七仙女。七仙女不忍丈夫无辜受害，只得以实情相告，随后怀着悲愤的心情，返回了天庭。
孝顺历来是中华民族的传统美德，人们敬佩卖身葬父的董永，所以给董永的故事增加了仙女相助的情节。著名的黄梅戏《天仙配》，便是据此创作的。据说湖北省孝感市，就是董永与七仙女相见和分别之处，县名“孝感”即由此而来。
如今，孝顺这种传统美德被很好地流传下来，这是我们伟大民族的幸事。有一点可以肯定：一个懂得孝顺的人，一定会受到人们的喜爱。愿这种美好传统世代相传。
【1】根据意思从短文中找出相应的词语。
（1）互相依靠着生活，谁也离不开谁。 _______________
（2）兴致高，情绪热烈。_______________
【2】短文中，董永的不幸遭遇是什么？
___________________________
【3】董永的妻子是 ______，她是一个__________、_________的人。
【4】读了这个故事，你产生了怎样的疑问，请你提出两个问题来并说明你是从哪个角度提的？
问题一：（__________） _______________________
问题二：（__________） _______________________
【5】短文结尾处的“这种传统美德”指的是什么？你还知道哪些具有这种传统美德的名人或故事？在日常生活中，你会怎样发扬这种传统美德？
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15、按要求写句子。
（1）白公鹅挺着脖子。（扩写句子）
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（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，再照样子写一个事物）
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（3）小猫有些调皮。主人很喜欢小猫。（用关联词语把两句话合在一起）
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（4）因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（换一种说法，意思不变）
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16、用修改符号修改句子中的三处错误。
店里的剃头师傅都欢迎不小沙这样的顾客，所以谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人不喜欢的人一样的目光怒视对方。
17、请修改病句。
（1）世界各地流传着五颜六色的神话传说。
改为：______________________
（2）为了救治病人，亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。
改为：______________________
18、我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）
_____
19、习作风景线
在你的班级里,一定有学习刻苦的同学。请你向我们介绍一下他(她)吧,400字左右。
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