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随时随地学习
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1、选择有错别字的一项（ ）
A．挺拔
B．跨栏
C．树稍
D．色彩斑斓
2、我能把下面语序混乱的句子，排成一段通顺的话。（ ）
①姑娘迎着袭人的寒风，穿过几条大街小巷，走进了一座又矮又小、十分简陋的大楼—这就是她的住所。
②夜深了，人静了，还剩下巴黎大学图书馆的灯光显得格外明亮。
③这个姑娘是谁呢？啊，她就是后来的居里夫人。
④她点起煤油灯，打开一本物理书，又开始学习了。
⑤闭馆的时间到了，图书馆里最后走出来的，照例是一个身穿破旧衣服脸色憔悴的金发姑娘。
A.②⑤①④③ B.②④⑤①③
C.②⑤④①③ D.②④①⑤③
3、下列词语中，加点字的解释错误的一项是（ ）
A．梅须逊雪三分白（不及，比不上）
B．有志者当效此生（效仿，学习）
C．天下奇观（观看）
D．漫天卷地（到处都是）
4、中国汉字的创造者是（ ）
A．仪狄
B．彭祖
C．仓颉
D．帝喾
5、选择句子的含义。
【1】有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？（ ）
A. 作者明白了金奎叔是大人，所以觉得鹅把他看得很大，金奎叔才会不怕鹅。
B. 有不同的角度，就会产生不同的结果。金奎叔的话，让我对鹅改变了态度和做法。对鹅，我从此也不再怕它。
【2】看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可是我们平白地欺负它干吗？（ ）
A. 牛看得我们比它大，只要牛不惹我，我就不会再像以前一样欺负它了！
B. 通过对鹅的态度转变，也懂得了以后对牛的态度，作者记住了金奎叔的话，从此对牛，不再无缘无故的欺负它。
6、 选词填空。
不是……就是…… 无论……都…… 如果……就……
虽然……但是…… 只要……就…… 不但……而且……
(1)( )国家富强了，人民生活必然( )好了。
(2)我们( )要改造大自然， ( )要改造我们自己。
(3)( )我们生活好了，( )艰苦朴素的作风不能丢。
(4)( )做什么事没有恒心，( )一事无成。
7、“醉卧沙场君莫笑”，下面是指诗句中“沙场”意思的一项是（ ）。
A．沙土场地
B．沙漠
C．战场
8、解释下列词语。
1.美味佳肴：______________________
2.浩瀚：_________________________
3.筛选：____________________
9、课外阅读。
天上的街市
郭沫若
远远的街灯亮了，好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
【1】给下列画线词语注音。
缥_________缈 _________ 闲_______游
【2】“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”，为什么？
___________________________________
【3】“你看”，这是对谁说？为什么不说“我看”？它跟下面哪两个字相呼应？
____________________________________
【4】作者写黑夜，是为了象征______________________
【5】《天上的街市》一诗表现主题的方法是（ ）
A．对现实生活的高度概括。
B．运用民间故事曲折反映现实生活
C．用象征手法
D．以现实生活为基础，民间故事作素材进行丰富想象
10、课外阅读。
神奇电话知多少
①电话是人们离不开的一个帮手,它可以帮我们互传信息、联络感情、加深友谊。我们熟悉的电话就是四方形塑料盒子式的电话机和随身携带的手机。可是,你知道吗?除了这些最常见、最普通的电话,还有许多其他新奇的电话呢!
②科学家发明了一种耳环电话。它体积小,重量轻,带一个小型高效能电台,是记者们的宠物。
③一家公司生产了一种可以改变人声调的电话。这种电话装有变声调节钮,拨向左边可使声音低沉,拨向右边则使声音清脆。
④还有一种声控电话。它不需要拨号,直接呼叫对方的名字即可通话。原来电话内装了声音识别装置,事先把联系人的名字及电话号码存储起来,要打电话时,叫出一个人的名字,电话就能自动识别出来,并为你拨通。
⑤科学家还发明了一种可视电话。这种电话可以通过蜂窝电话系统传送语音和图像,具有体积小,重量轻的优点。同时它也是语音识别电话,使用时不必手动拨号。
⑥人们不仅在陆地上需要通话,有时在水中也需要通话。于是,加拿大研制出一种水肺电话,非常适合潜水员使用。除在水中能相互通话外,这种电话也可以用于水下与岸上的通话。
⑦科学技术真是神奇,能不断满足人们的各种需求,人类文明就是在科技的推动下不断向前发展的。
1.读了短文,我知道了新型电话真是太神奇了。这些新型电话是 、 、 、 、 。
2.短文的结构是 结构,用“∥”把短文分成三部分。
3.画“ ”的句子在文中起什么作用?
4.你还希望有什么样的新型电话?写出你的设想。
11、阅读课内文章《燕子回家的路》片段，回答问题。
燕子在二楼楼梯窗口旁边飞来飞去，十分忙碌。过了几天，垒成了一个窝，大肚小口，像个瓮（wēng wèng）。又过了些天，田田踮起小脚张望，就像发现了新大陆似的，跑过来对我说：“爷爷，我看见窝里有小燕子了。”我仰脸看看，真有几个黄嘴乳燕齐刷刷地露（lòu lù）出小脑袋，喳喳地叫着。田田问____小燕子饿了____燕子妈妈出去找食____什么时候回来呀____
【1】请为最后一句话加上恰当的标点。
田田问____小燕子饿了____燕子妈妈出去找食____什么时候回来呀____
A．：“ B．？” C．，
【2】给文中画线的字选择正确的读音（ ）
过了几天，垒成了一个窝，大肚小口，像个瓮。
A．wēng
B．wèng
【3】给文中画线的字选择正确的读音（ ）
我仰脸看看，真有几个黄嘴乳燕齐刷刷地露出小脑袋，喳喳地叫着。
A．lòu
B．lù
【4】燕子的窝什么样？（原文回答）
_______，________。
【5】读了这段话之后，我们知道小燕子很可爱，它们长着____色的嘴巴，____地露出小脑袋，____地叫着。
12、根据课文内容填空。
《卡罗纳》的作者是________(国家)作家__________。本文选自他的__________________，这是一部________体儿童小说。书中记述了发生在______年级学生中的一百个动人的故事。
13、羊吃草的启示
我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事能使它们分心似的。它们把嘴贴在草上，鼻翼（yì）不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠（dài）地咀嚼（jǔ jué）着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草实在有趣，要是每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校不正像这一片绿茵茵的草地吗？同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢？对于我们周围的世界，分得清“土香草”和嫩芽吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不怠慢的精神，同学们做到没有呢？新的知识学完了，对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”，同学们是否经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？
我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢（zuó）磨上面这些问题。要是我们在学习中能像小羊吃草一样，那还有什么知识学不好呢？
【1】【理解词语】联系上下文，理解下列词语的意思。
（1）聚精会神：_________________________________________________
（2）一丝不苟：_________________________________________________
（3）不厌其烦：_________________________________________________
【2】【内容探究】用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。
_________________________________
【3】【尝试提问】结合全文，尝试提出一个有价值的问题，并试着回答。
问题：__________________________________
回答：__________________________________
【4】【理解含义】作者把“我们”的学校比作_________，把同学们在学校里学习比作__________，把_________比作“草茎”“草根”，把__________比作“翻草”。
【5】【问题探究】作者讲要分得清“土香草”和嫩芽，其实是要我们分清什么？
“土香草”指的是_________，“嫩芽”指的是___________。对于周围的世界，我们要能分清是非好坏，懂得有选择地接受这个世界的事物。
【6】【获得启示】你从“羊吃草”中得到了什么启示？
__________________________________
14、快乐读书吧。
《天鹅的故事》（节选）
突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次……
这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟（kū kuō）窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘（yuán yán）继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约有百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
【1】用“√”画出括号里正确的读音。
【2】“破冰勇士”指的是谁？为什么说它是破冰勇士？
_______________________________
【3】文中最后一句用_________的修辞手法，这句话可用__________的语气来读。
【4】看到天鹅群齐心破冰的场面，我们会想起_________________等名句。
15、语文与生活。
学了这一单元，你可能对神话传说更感兴趣了。你还知道或读过哪些神话和传说？选一个讲给大家听。
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16、修改病句（在原句上改）。
（1）过了几天，砖缝中竟然出乎意料地冒出了一截小瓜苗。
（2）浓郁的花香吸引。
（3）现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。
17、用修改符号在原句上修改。
昨天下午，我们全家都去看电影了，只有我去了少年宫展览馆。那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。我想，这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。于是，我立即马上给班长打电话，请他组织大家一起来欣赏。
18、修改下面的一段话。（1处错别字、2处错标点、2处语病）
在《书香简阳》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了诸葛亮、列夫托尔斯泰、孙悟空等众多人物形象。我写的一遍读后感“我也想当诸葛亮”刊登在《语文学习》上，我们班还被评为“书香班级”的光荣称号呢。
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19、习作。
在现实生活中还有很多奇怪的科学现象，例如，水池里的水为什么会旋转排出？哪个姿势睡觉好？去太空的种子会是什么样的？……请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟，不少于400字。
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