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随时随地学习
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1、正所谓_________，这件事我们多商量商量，也许就能想出解决的办法。
A. 悌于长，宜先知。 B. 少壮不努力，老大徒伤悲。
C. 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。 D. 一花独放不是春，万紫千红春满园。
2、下面诗句朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A．太白/感其意，还卒业。
B．最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。
C．不要人夸/好颜色，只留/清气/满乾坤。
D．家贫/不常得油，夏月/则练囊盛数十萤火/以照书，以夜继日/焉。
3、《一百条裙子》中，( )为问旺达有多少条裙子、多少顶帽子感到不安，希望同学别再拿旺达开玩笑。
A．佩琪
B．杰克
C．塞西莉
D．玛蒂埃
4、班级将以“爱护眼睛，保护视力”为主题开展一次活动。下列做法不正确的是（ ）
A．了解本班同学的视力情况，并分组对班级视力情况和影响视力的原因进行分析。
B．分别在小组和班级中交流、讨论如何保护视力。
C．小组交流时，要大声发表意见。
D．全班讨论时，不重复别人说过的话。想法相近时，先表示认同，再继续补充。
5、选择正确答案的字母填在括号里。
下面描述的画面最适合用“（ ）”来形容。
上课铃声响了，教室里原来还七嘴八舌、交头接耳的学生都静了下来。
A．人声鼎沸
B．低声细语
C．窃窃私语
D．鸦雀无声
6、下列词中读音完全正确的一组是（ ）
A．霎（shà）时 倾（qīn）斜
B．调（tiáo）整 搜（shōu）索
C．挣扎（zhá） 冶（yě）炼
D．尽（jìn）管 窗框（kuànɡ）
7、下列词语中，加点字读音有误的一项是（ ）
A．扩大（kuò） 刹那（chà） 不仅（jǐn）
B．聚集（jù） 昏暗（hūn） 额角（é）
C．丝绸（chóu） 镶嵌（xiāng） 蜿蜒（yán）
D．发愣（lèng） 枪栓（shuān） 倔强（qiáng）
8、根据文意《繁星》填空。
（1）课文按照时间顺序，写了作者不同时期不同地点观看繁星的情景。文中出现的关于时间的词语是_____、_____、_____，它们所对应的地点是_____、_____、_____。
（2）在每个时期，作者对繁星都倾注了情感，在他的心目中，繁星就像他的_____。
9、课内阅读。
凉州词
葡萄美酒夜光杯， 。
，古来征战几人回？
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是__________代诗人__________。
【3】全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描摹了征人们__________、__________的场面。
【4】诗中“欲饮”两字，进一层极写热烈场面，____________________，着意渲染气氛。三、四句的意思是：___________________________________________________________
10、课外阅读。
蛋壳与石拱桥
鸡蛋壳，我们几(jǐ jī)乎天天都能见到，似(shì sì)乎没有什么大的用处。然而，从事建筑职业的人，却把它视为至宝。因为它带给了建筑师很大的启发。让我们先做一个小小的实验：取两只蛋壳(qiào ké)，一只凸面向上，一只凹面向上，把两支削得不太尖的铅笔从10厘米高处向蛋壳掷去。可以看到，铅笔与凸面向上的蛋壳撞击了一下，蛋壳并未被击碎。而凹面向上的蛋壳却被击破了。这说明凸面向上的蛋壳可以承受的力比凹面向上的蛋壳可以承受的力大得多。
我们的祖先很早就发现了蛋壳的奥秘，并据此设计了凸面向上的石拱桥。
近几年来，建筑师又在蛋壳的启示下，设计了现代化的大型薄壳结构的建筑物。这种建筑物既坚固，又节省材料。我国北京火车站大厅的房顶就是采用这种薄壳结构。屋顶那么薄，跨度那么大，整个大厅显得(dé de)格外宽敞明亮，舒适美观。
【1】划去括号里加点字不正确的读音。
【2】短文中有句话起承上启下的作用，请用“——”画出来。
【3】蛋壳的奥秘是什么？根据它的奥秘建筑师设计了什么？
_________________________
【4】说说这篇文章给你的启示。
________________________________
【5】画一画石拱桥，体会一下蛋壳给建筑师的启发，回家给爸爸妈妈说一说。
11、课 外 提 优
绿色建筑
近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。
德国建筑学家成功制造了一种“向日葵”式的旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器。只要天一亮，房屋内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓慢转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，又能将光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。
澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座椅——90％由废料制造而成；纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。
（1） 你能解释下面词语的意思吗？
①耳目一新：
②独具匠心：
（2）记忆大搜索。
①德国建筑学家设计了一种的建筑，它有什么功能？
②澳大利亚建筑学家设计了一种的建筑，它的奇妙之处体现在：
（①）___________________________（②）_____________________________
（3） 给“绿色建筑”下一个简短的定义。
___________________________________________________
（4） 北京于2008年举办奥运会，其中一个重要的口号就是“绿色奥运”。从这篇文章中你受到了什么启示？你能提出几条好的建议吗？
___________________________________________________
12、课外阅读
____________
生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（ ）食物又大又合口味，触角（ ）摆动得特别（猛烈 热烈）。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别 分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（ ）它们闻到这种气味（ ）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。
【1】用“/”将文中（ ）内不合适的词画掉。
【2】在文中的（ ）里填上合适的关联词语。
【3】这篇短文是按 顺序写的。（请写上序号）
A. 总——分 B. 分——总 C. 总——分——总
【4】请给文章加上标题。
【5】读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？
______________________
13、阅读课内片段，完成练习。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎（jīng jìng）上。A.茎上长叶柄（bǐng píng）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗（wō guā）牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲（qǔ qū）了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
B.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
【1】用“√”给片段中的加点字选择正确的读音。
【2】下边的图是根据片段描述所画的爬山虎的简笔画。根据片段可以判断这幅简笔画所画的爬山虎所处的状态是_____（触着墙 未触着墙），判断的理由是：________________。
【3】图中a、b、c、d、e分别代表爬山虎的四个部位：脚、茎、叶、叶柄，其中a代表________，b、c代表叶，d代表________，e代表___________。
【4】图中b、c代表叶，但是图________（填序号）所画的叶子是错误的，原因是_______________。
【5】读第二自然段，我知道爬山虎是这样往上爬的：触墙—_____墙—_____墙。
【6】画“ ”的句子中，______句体现了作者细致观察，______句体现了作者连续观察。
14、阅读
我爱荷叶
古人的诗文中赞美荷花的确不少，荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩一枝枝光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（ ）没有荷叶，（ ）不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点一滴都沾唇。它们总是小心地保存起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠绿的伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口……
荷叶（ ）功德无量，（ ）它从不居功自傲。当人们指点荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，总是默默的尽职尽责。
荷叶是美的，它的心灵更美，（ ）我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！
【1】在文章的括号里填上恰当的关联词语。
【2】按要求画句子。
（1）用“~~~~”用出荷叶作用的句子。
（2）用“……”画出文中的比喻句。
【3】摘录文中的四字词语（至少五个）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
【4】填空。
荷叶不仅 美，而且 美，作者赞美了荷花 的精神。
15、从下列词语中选一两个词语描述“月亮”。
霎时 顿时 突然 过了一会儿
示例：柳树静静地站在湖边。突然，风儿笑嘻嘻地来找她玩耍，弄乱了她的长发。柳树一点儿也不恼，过了一会儿，风儿又悄悄地走了。
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16、修改下面一段话。
在今年的寒假期间，读了一篇童话故事《野天鹅》。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生所写的。故事中的艾丽莎经历了很多磨难，救出了自己的哥哥们。读了这篇故事之后，我的心晴久久不能平表
17、修改病句，写出正确的句子。
科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
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18、修改下面的语段。
《中国古代神话》是2013年华夏出版社出版的图书，作者是袁珂写的。从世界是怎样开始的，黄帝和蚩（chī）尤的战争，帝俊、帝喾（kù）和舜（shùn），羿和嫦娥的故事，鲧（ɡǔn）和禹治理洪水，夏以后的传说等几个方面对支离破坏的中国神话做了全面、完善，通俗的讲述。
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19、习作。
从下面五个词语中选至少三个词语（其中“神机妙算”必选），写一篇想象作文。
大象 狐狸 溜冰鞋 滑板车 神机妙算
要求：（1）题目自拟。 （2）想象要丰富，内容要完整，语句要通顺。
邮箱： 