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随时随地学习
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1、生当作人杰，死亦为鬼雄。( )
A．诗句的意思是：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。
B．诗句表达了诗人宁折不弯为了民族为了国家视死如归的凛然正气。
C．诗句表现了诗人不甘平凡，一心想当英雄的情怀。
2、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．父爱是拐杖，让我们在人生中少栽跟头。
B．数学课上，他总是认真听讲，并及时敲边鼓，给予王老师有效的回应。
C．他连日来奔波募款，却四处碰钉子，心里很难过。
3、下列注音完全正确的是哪一项（ ）
A．鼎（dǐng）沸 蛟（jiāo）龙 慎（shèn）重 鹅卵（lǎn）石
B．按（ān）照 弯曲（qū） 搜（sōu）索 悲惨（cǎn）
C．僵（jiāng）硬 蜗（wō）牛 倾（qīng）斜 盗（dao）取
D．获（huò）得 隐（yǐn）蔽 骤（zhòu）雨 惩（chéng）罚
4、“闻鸡起舞、入木三分、三顾茅庐、凿壁偷光、胸有成竹”这些均是出自历史故事的成语，它们的主人公正确的一项是（ ）
A．祖逖 王羲之 诸葛亮 文与可 匡衡
B．项羽 祖逖 刘备 文与可 匡衡
C．祖逖 王羲之 刘备 匡衡 文与可
5、我国著名的气象学家（ ）爷爷，一直工作到自己生命的最后一刻。
A.贝聿铭 B.竺可桢 C.詹天佑 D.张自忠
6、下列词语中互为近义词的一项是（ ）
A．怜悯—悲惨
B．请求—恳求
C．弯曲—笔直
D．慈祥—端详
7、下列加点字中读音不正确的一组是（ ）
A．嗅着（xiù） 挓挲（shā）
B．拯救（zhěng） 汲取（jí）
C．红薯（sǔ） 彻底（chè）
D．嘶哑（sī） 庞大（páng）
8、看拼音，写字词。
(1)习guàn( )xiáng( )细yuè( )读经典的人，人生历chéng( )再jiān( )难，也不会niǔ( )曲自己的灵魂。
(2)人越chéng shí( )，越有zé rèn( )心，就越值得xìn lài( )。
9、读古诗，回答问题。
凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
， 。
【1】将诗句补充完整。
【2】诗歌描绘了戌边将士生活，这一类诗我们把它称作“______________”，像这样的诗歌我们还学过：《______________》
【3】这首诗写的是（ ）
A．边疆的战士奋勇杀敌，伤亡惨重。
B．边疆的战士出征前在开怀畅饮的场面。
【4】假如当时你就在诗人描绘的场面的现场，你会有什么感慨？
_____________
10、课内阅读。
其余的几粒豌豆呢？曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。
“我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”
【1】语段中的几粒豌豆的结局分别是怎样的？填一填。
豌豆 | 结局 |
想飞到广阔世界里去的一粒 | ____ |
在地上打滚的两粒 | ____ |
想飞进太阳里去的一粒 | ____ |
【2】从“这粒豌豆”所说的话中，可以看出它_____________的性格。
【3】请结合语段内容提出一个有价值的问题。
___________
11、阅读文段，回答后面的问题。
蟋蟀的住宅（节选）
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足 土，还用钳子似的大颚 掉较大的土块。它用强有力的后足 地。后腿上有两排锯，用它们将泥土 到后面，倾斜地 开。
【1】选文的作者是_______国作家___________，他创作了著名的《__________》。
【2】蟋蟀住宅的外部特点是：_________________
【3】蟋蟀住宅的内部特点是：_________________
【4】在横线上填写描写动作的词语，从这些词语中，我发现作者观察时的细致入微。
【5】读了片段，你想提出什么问题？
_____________________。
12、课内阅读。
我常想：下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？
【1】画横线的句子使用了______的修辞方法。将这句话改为陈述句是：__________。
【2】蝴蝶的家到底在哪里呢？发挥想象，自己试着写一写。
_______________________________________________________
【3】假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢？
__________________________________________________________
13、课文内容精彩回放。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄，一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
【1】“那时没有电灯……”中的“那时”是指（ ）。
A.原始社会 B.农耕社会 C.科学社会
【2】现实生活中，它们会是什么呢?
千里眼:_______________
顺风耳:________________
【3】对文段中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”理解正确的一项是( )
A.形容北国边塞异常寒冷，纷纷大雪好似梨花开放
B.表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
C.形容梨花竞相开放，呈现出勃勃生机的景象。
14、阅读课外文章，回答问题。
狐兔赛跑
树旁qué tuǐ（ ）小白兔被狐狸逮住了。狐狸正要吃小白兔时，丹顶鹤从树上飞下来，落在他们身边。小白兔求救说：“救命啊！丹顶鹤哥哥！狐狸以前咬断我的腿，现在又要吃我。救命！”
“是吗？”丹顶鹤怒振双翅。“不，兔子是和我赛跑时跌断腿的。”狐狸耍赖，“不信，我们再赛一次，如果小白兔能胜我，我就放掉他。”丹顶鹤点点头：“好吧，就依你再赛一次，让我想想怎么个比赛法。”丹顶鹤踱来踱去，不时地用翅尖拍拍脑袋。只见他走到小河边，和河里的好朋友商量了一阵……
丹顶鹤衔来大荷叶，放在河水里，他把小白兔又叼到荷叶上，交给他一根小棍当桨。然后，他对狐狸说：“因为小白兔腿不好，为了公平，你在岸边跑，小白兔在水里划，看谁先到前面的柳树阴下。行不行？”“行！”狐狸心中暗喜，心想：你小白兔不掉河里成落汤鸡才怪！狐狸朝前跑啊跑啊，绕水沟，翻高坎，渐渐地越跑越慢；小白兔呢，悠悠地坐在大荷叶上，由水下的几尾大红鲤鱼推着朝前跑，越跑越快。当游累的红鲤鱼没有力气的时候，前方接应的红鲤鱼又继续推着前进，不一会儿，小白兔已经笑眯眯地“跑”到了树阴下。
丹顶鹤飞旋而下，将小白兔接上岸。这时狐狸qì chuǎn xū xū（ ）地接近他们。面对胜利者，面对丹顶鹤那尖利的喙，狐狸只好wú kě nài hé（ ）地叹口气，悄悄溜走了。
【1】根据文中的拼音写出汉字。
qué tuǐ______
qì chuǎn xū xū______
wú kě nài hé______
【2】根据文段内容选词填空。
_______的狐狸
_______的喙
_______的水沟
_______的荷叶
_______地溜走
_______地划动
A．窄窄 B．慢慢 C．尖利 D．漂亮
E．狡猾 F．悄悄
【3】根据短文内容填空。
狐狸要和____的兔子赛跑，它真____。丹顶鹤让狐狸和兔子赛跑，狐狸在____，兔子在____，它真____。
A．狡猾 B．聪明 C．水里划 D．岸边跑
E．瘸腿
15、按要求写句子。
1.电脑将相关的“集装箱”调运到指定的地方。（改为被字句）
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2.在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。（修改病句）
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16、看了这部电影，使我的心情久久不能平静。（用修改符号修改病句）
17、修改病句。
①今天的作业我差不多全都做完了。
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②全体学生和少先队员参加了植树活动。
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18、病句诊所。
(1)大扫除开始了，男的青年人干重活，女的和老人干轻活。
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(2)一颗小树苗，屹立在山坡上。
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19、快乐习作。
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？请以“给自己一个____________”为题，写一篇文章，不少于450字。
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