微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下面哪个词语或成语填入括号中最恰当？请你把它找出来。
怎样写好作文？李老师通过许多生动的事例（ ），同学们听了深受启发。
A．夸夸其谈
B．娓娓道来
C．老生常谈
D．无稽之谈
2、在自主阅读《飞向蓝天的恐龙》时，老师提出了“请大家简明扼要地独立梳理恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程”这个任务时，我们应该怎么完成？（ ）
A．请教别人。
B．读课文，抓住关键词，提取主要信息
C．查阅课外资料。
D．联系生活实际。
3、下列画线的词语使用不合适的一句是（ ）
A．看到这样的情景，他生气勃勃，头也不回地走了。
B．刘老师做事认真细致、一丝不苟，是大家学习上的表率。
C．旅游季节，每天到故宫游览的人成千上万。
4、选择加点字注音全对的一组( )
A. 扎煞(shā) 拯救(zhěng) 庞大(fang) 麻雀(què)
B. 嘶叫(shī) 力量(liàng) 绒毛(róng) 呆立(dāi)
C. 沙哑(yǎ) 摇撼( hàn) 嫩黄(nèn) 愣住(lèng)
5、[造字法]从造字法的角度理解，下列与其他三项不同的一项是（ ）
A.“看”表示把手搭在目（眼睛）上面，向远处眺望。
B.“男”由“田”和“力”组成，因为古时候耕作主要是男人的职责，所以用“田”“力”表示“男人”。
C.“从”是一个人跟着另一个人走，表示跟从。
D.“豌”的形旁是“豆”，表示它是豆类植物。声旁是“宛”，表示它的读音和“宛”字相近。
6、下列对语段主要意思的概括，最恰当的一项是（ ）
福建土楼呈圆形、半圆形、方形、四角形、五角形、交椅形等，各具特色。土楼最早时是方形，有宫殿式、府第式，形态不一，富有神秘感，坚实牢固。由于方形土楼具有方向性、四角较阴暗，通风采光有别，所以客家人又设计出通风采光良好的圆土楼。现存的土楼中，以圆形的最引人注目。
A．说明福建土楼的历史悠久。
B．介绍福建土楼的建筑外形。
C．突出福建土楼的结构特点。
D．解释福建土楼的建筑材料。
7、给下列画线的词语选择正确的解释，在横线上写上解释的序号。
【1】科学家经过反复研究，终于揭开了秘密。
“反复”一词供选择的解释：（ ）
A.颠过来倒过去、翻悔。
B.一遍又一遍、多次重复。
【2】三次不同的试验证明 ， 蝙蝠夜里飞行，是用嘴、耳配合来探路的。
“证明”一词供选择的解释：（ ）
A.用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
B.证明书或证明信。
8、把词语补充完整。
（ ）的空气 （ ）的天空 （ ）的绿毯
（ ）的线条 （ ）的小诗 （ ）的乐趣
（ ）的小鸟 （ ）的衣裳 （ ）的草原
（ ）的主人 （ ）的帽子 （ ）的微笑
9、《花牛歌》——花牛生活图
①花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。
②花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
③花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。
④花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
【1】第_______句是动态描写，第_______句是静态描写。
【2】这首诗描绘了花牛在草地里的哪四个场景？用“ ”画出来。
【3】这四个场景将花牛_________的形象表现得淋漓尽致，表达了作者对花牛的_________之情。
【4】我也会仿写。
花牛在草地里_________，______________。
10、阅读短文，完成练习。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
【1】解释下列词语。
（1）惩罚：________________________。
（2）气急败坏：_______________________。
【2】将下列直述句改为转述句。
（1）普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
________________________________________
（2）火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
___________________________________________
【3】把画“ ”的句子改成句末用句号的句子。(不能改变意思)
________________________________________
【4】用“决不会……更不会……”造个句子。
________________________________________
【5】读画“ ”的句子，分析普罗米修斯的性格特点。
___________________________________________
【6】你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？
________________________________________
11、课内阅读，回答问题。
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
【1】科学家提出了一个怎样的假说? ________依据是什么? ________
【2】又是什么让科学家“欣喜若狂”？结合课文说说。 ________
【3】理解“点睛之笔” 。 ________
12、课外阅读。
给我一个承诺
故事发生在美国的得克萨斯州。
一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”
于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
【1】查字典，填写下表。
查带点的字应查部首再查几画用“√”选解释
一沓美钞 ①量词（ ） ②多（ ）
酬谢 ①敬酒（ ） ②报酬（ ）
【2】用线划去文中括号里不恰当的词语。
【3】在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：
________
【4】在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“——”在文中划出。
【5】当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？
________
【6】读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。
________
13、阅读短文，完成练习。
一棵橡树
花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。//
有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。
“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢笨的样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄运。
妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。
就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。//
一天，刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。
【1】根据下列解释，找出相对应的词语。
_____：随着时间的推移而不断增加。
_____：狂妄地自高自大。
_____：毫无阻碍地通行或通过。
【2】这篇短文已划分层次，请写出段意。
第一层：___________
第二层：___________
第三层：___________
【3】橡树为什么要斩尽周围的树？
______________
【4】说说这篇短文对你有什么启示？
_____________________
14、阅读
跳水(节选)
列夫·托尔斯泰
正在这时候,孩子的父亲——船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪,本来是要打海鸥的。他看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻向他瞄准,同时喊:“跳到水里,赶快跳到水里,不跳我就开枪了!”小孩在上面摇晃着,没有听明白爸爸的话。“跳到水里,不然我就开枪了!一!二!”在父亲刚喊出“三”的时候,小孩把头往下一低就跳了下来。
【1】选文的主要人物是( )。
A. 孩子 B. 水手们
C. 船长 D. 以上都
【2】船长面临的是什么困境?
__________________________________________________
【3】选文通过对船长的_______和________描写,表现了船长__________的特点。
【4】孩子被救后,船长“突然间,好像嗓子被什么东西捅了一下似的,呜咽起来”这句话什么含义？
__________________________________________________
15、交往
上学路上，喜羊羊与沸羊羊一同骑自行车遇到了红灯。沸羊羊见四周既无车辆来往，又无交警值勤，便叫喜羊羊一起闯红灯，喜羊羊既不愿意伤害与沸羊羊的感情，又要劝说他不闯红灯，如果你是喜羊羊你打算怎么办？
喜羊羊是这样劝说的：_____________________________
16、用修改符号修改下面的一段话。
早晨，我到学校举行联欢会。走在路上，我呼吸着青新的空气。到学校后不久，联欢会就开始了。表演完精彩的节目，对我四年级的合唱留下了深刻的印象。
17、我能修改病句。
A．通过这次活动，使我受到了深刻的教育。
______________________________________
B．我们要努力改正并及时发现学习中的缺点。
______________________________________
C．经过治疗，小强的病已经恢复了健康。
______________________________________
D．老师因为关心我的学习，所以关心我的生活。
______________________________________
18、修改病句。
陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。
_____________________________________________
19、习作园地。
春天来了，小草伸了伸懒腰，偷偷地把头露出地面，好奇地看看这，看看那，怎么也看不够。校园里的各个地方在这个季节中都有了不小的变化。如果你是这颗小草，请把你看到的景色运用一些修辞方法，将它们的美丽形象地表现出来。注意要把内容写具体，并按一定的顺序记录下来。
邮箱： 