微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、《笨汉汉斯》里的汉斯骑（ ）去见公主。
A．马
B．公山羊
C．车
2、下列哪则寓言选自外国寓言《伊索寓言》？（ ）
A．邯郸学步
B．叶公好龙
C．掩耳盗铃
D．鹿角和鹿腿
3、选择下列题中都有一个词语和加点词语的意思最接近的一项。（ ）
湿润的东风走过荒野
A．温润
B．红润
C．甜润
D．润泽
4、下面不是我国的传统节日的一项是（ ）
A．春节
B．重阳节
C．儿童节
D．端午节
5、比一比组词。
分（ ）令（ ）北（ ）京（ ）
芬（ ）铃（ ）背（ ）景（ ）
6、照样子写形近字，再组词。
例：（环 境） 境——镜 （镜片）
_________纱——______________ _________梢——______________
_________给——______________ _________冷——______________
7、读拼音，写词语。
zhǎng shēng（____）shuānɡ tuǐ（____）mò mò（____） bān jí（____）
rè liè（____） jiǎng shù（____）pǔ tōnɡ（____） yǒnɡ ɡǎn（____）
yáo huàng（____）chén mò（____）
8、读句子，根据拼音写词语。
chūn rì
雨后，qīnɡ shuǎnɡ的世界如一幅淡雅的shuǐ mò huà
。chí tánɡ biān，几株垂柳曼妙的身姿dào yìnɡ
在水面上。几个孩童吹起的féi zào pàoqīnɡ yōu yōu
地飘向hú miàn。
9、了解纪录片简介及剧集名称，完成练习。
名称：《影响世界的中国植物》
播出频道：中央电视台纪录频道
每集长度：50分钟
剧情简介：
中国已知的植物有三万五千种，占世界植物的十分之一，这里是植物的天堂、文明的摇篮。衣食住行、美的历程，传播万里、绵延不绝。从雅鲁藏布大峡谷的原始森林到中国茶树最古老的源头，再到非
洲中部高原地区的青蒿素，该片用震撼而温暖的镜头语言，呈现了28种中国植物的生命旅程。
【1】这部纪录片共分为_____集，每集播放时长约为____分钟，主要介绍了竹子、_________、大豆等_____种中国植物的生命旅程。
【2】实现增收增产的杂交水稻和帮助人们摆脱疟疾病魔的青蒿素是我国引以为傲的成就，根据剧集名称合理猜测，杂交水稻和青蒿素应分别出现在第_____集和第_____集。
【3】判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）纪录片的名称是《影响世界的中国植物》，可以在中央电视台综合频道观看。( )
（2）纪录片第1集从整体上介绍了植物天堂，后面9集介绍了不同类别的植物。( )
（3）这部纪录片展示了不同植物的生命旅程，能让人了解有关植物的知识。( )
10、阅读短文，完成练习。
闲谈“读书法
古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”。他认为：“若是碰到了疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不会懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中探索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然，（ ）哪种读书方法，对求学者而言，它（ ）只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳“读死书。死读书”的恶习。对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书”。
【1】在文中括号内填入适当的关联词语。
【2】联系上文，说说“尽信书则不如无书”的意思。
____________________________________
【3】依照短文最后一句话，用“正如 ....... 所言”写一句话。
______________________________
【4】这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。
___________________________________
【5】关于“读书”的名言警句很多，你能填完整吗？
，下笔如有神。
，其义自见。
，不会作诗也会吟。
11、课外阅读。
班长脸红了
陈千穿上雪一样白的的确良衬衫,红着脸,悄悄地站在妈妈用的穿衣镜前,对着镜子,扯了扯衣角,拉了拉衣领、袖口……直到自己觉得衣服合身后,才高高兴兴地背上书包,一路小跑地向学校奔去。
陈千和李华同桌。李华是班长,已端端正正坐在课桌前读书。陈千走到座位上,从肩上取下书包,不料手一抖,“哗啦”一声,一失手将李华桌边的文具盒碰翻了。文具盒掉在地上,钢笔、蜡笔、圆规、直尺……sǎ( )了一地。
陈千见了,忙说:“对不起,李华,请你原谅。”说完赶紧弯下腰,收拾地上的东西。
“你瞎了眼啦!还原谅个屁!”李华瞪着眼吼道。
“李华,你……干吗发火骂人!”陈千直起腰,把整理好了的文具盒轻轻地放在李华的桌子上,生气地说。
李华没有zài( )吱声,因为值日老师已站在教室门口。
老师走后,李华余怒未息,愤愤地拿起钢笔,准备做作业。不料,在抽笔套时,由于用力过猛,笔管里的墨水溅了出来。有一滴正好掉在陈千那雪白的衬衫上,像只顽皮的“小蝌蚪”摇头摆尾地yóu( )动,怪难看,怪刺眼的。李华吓呆了,两眼僵僵地盯着陈千的新衬衫和衣服上的那个“小蝌蚪”,硬着头皮,准备挨对方的一顿骂。
陈千明白,他的这件衬衫来之不易啊!是妈妈用上个月加班的钱买的料子,又是妈妈昨晚辛辛苦苦干到深夜才做成的。想不到还没穿一天,就……陈千越想越恼火,真想对着李华大嚷一阵。但他一看到李华那十分尴尬的样子,刚到嘴边的话却变成了另一种语言:“没关系。yǐ( )后做事小心点就是。”出乎意料!李华的脸一下子就红了……
1.在短文中拼音后面的括号里写上合适的汉字。
2.选择正确的解释。
(1)息:①呼吸时进出的气。②音信。③停止。④利钱。
“余怒未息”的“息”的意思是( )
(2)失:①丢,丧失。②错误。③没有把握住,疏忽。④找不着。⑤没有达到目的。⑥改变。⑦违背。
“失手”的“失”的意思是( )
3.回答问题。
(1)“刚到嘴边的话”大概是什么话?
(2) 李华的脸为什么红了?
4.写出三个与“赶紧”意思相近的词。
12、课内精彩阅读。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
慌张——（________） 冷淡——（__________）
【2】你从画横线的句子中体会到了英子怎样的心情？
______________________
【3】同学们的第一次掌声里包含着对英子的鼓励与______________，第二次掌声里除了鼓励，还有_________。
13、阅读。
树和啄木鸟
青青的小河边有一棵树，它长得枝繁叶茂，是小动物们的乐园。最近，它身上的绿衣裳渐渐黄了，每天都唉声叹气的。
这时，啄木鸟飞了过去，它看见眉头紧皱的树，就（ ）地问：“树大哥，你怎么了？”树（ ）地说：“前几天我身上长了两条小虫子，我认为自己身强力壮，就没有注意，却没有想到它们越来越多，咬得我血管尽断，浑身是伤，一点力气都没有。”啄木鸟停在树的身上（ ）地说：“我来帮你吧！”说完，就把自己尖尖的长嘴伸入树的身体寻找害虫，把它们都吃了。
树看着啄木鸟说：“老弟啊！你帮我吃了那么多害虫，我可要好好地款待你一下啊！你说吧！你要什么，我这就去准备。”啄木鸟说：“树大哥，你别想那么多，你刚才不是已经款待过我了吗？”“什么？我款待你了？”老树摸了摸头，（ ）地说。“我吃了你身体里的害虫，既解决了我的一顿饭，又帮你治好了病，不是一举两得吗？”“哦！原来如此啊！”树说道。“这就是自然界的相互依存、相互帮助的规律啊！”啄木鸟说完就飞走了。
【1】请在下面的词语中选择合适的填入文中的括号里。（不重复用）
爽快 高兴 伤心 不解 关切 感激
【2】按要求在文中各摘录一个词语。
形容身体棒的：_________ 形容树木长得好的：_________
形容心情不好的：_________ 形容忧愁的神态的：_________
【3】从文中的哪句话可以看出树和啄木鸟之间有相互依存、相互帮助的关系？请把这句话完整地摘录下来。
__________________________________________
【4】“一举两得”的意思是做一件事得到两方面的好处。请用“一举两得”造句。
____________________________________________________
14、阅读《去年的树》片断，完成练习。
在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
小女孩回答说□□火柴已经用光了□可是□火柴点燃的火□还在这盏灯里亮着□□
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。
【1】在选文第二自然段中的“□”里填上合适的标点符号。
【2】选文主要写的是________和__________的对话。
【3】我能体会下面的两个句子。
ɑ.鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
b.唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。
这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一个“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说：_______________。第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：________________。
【4】去年，鸟儿对着树唱歌。今年，鸟儿对着灯火唱同一首歌。鸟儿心里是怎么想的？你能猜出鸟儿心里的想法吗？先想一想，再写下来。
______________________________________
【5】读了选文，你想说些什么?
我想对鸟儿说: _________________________
我想对树说:__________________________
我想对人类说:_____________________
15、阅读短文，完成后面的作业。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。
【1】联系上下文，解释下列词语的意思。
熨帖：______________________________
凌乱：______________________________
【2】文中“金色的小巴掌”指的是( )，“金色的小巴掌”写出了它的( )美。（多选）
A．颜色 B．数量 C．形状
【3】铺满金色巴掌的水泥道很美，放学路上你这还看到了什么美好的景色？用两三句话写一写吧：_________________________________
16、听故事《“地下森林”》，回答问题。
（一）选择正确答案的序号填在括号里。
1．在黑龙江省镜泊湖北约（_______）处，有一处中外闻名的奇景——“地下森林”。
A．56千米 B．60千米 C．70千米
2.“地下森林”里的珍禽异兽有：东北虎、熊瞎子、野猪，还有（_______）。
A．长颈鹿 B．响尾蛇 C．金钱豹
（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．“地下森林”里的一些树木是军事上所需要的珍贵木材。 （______）
2．“悬羊”是指晚上把四只脚挂在树上睡觉的“羊”。 （______）
3．当你夏秋两季来到“地下森林”的时候，就会有一股冷气扑面而来。（______）
17、句子天地。
1．种子一边想一边努力生长。（用加点词写一句话）
______________________
2．木地板舒展着身子。（把句子写具体）
______________________
3．他的胸前带着鲜艳的红领巾。（修改病句）
______________________
18、按要求完成句子练习。
（1）把括号里的词语放入句中，使句子生动、具体。
杨梅树吮吸着甘露。（贪婪地 春天的）
___________________________
（2）把下面句子补充完整。
妈妈急得_______________________
（3）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（注意加点词语，仿写句子）
________________________
（4）解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。（修改病句）
________________________
（5）给下面的句子加上合适的标点。
( )哎呀( )狐狸说道( )你这是给我设了一个圈套啊( )
19、用修改符号修改下面的两句话。（共5处错误）
我家有一只小金鱼，它穿着一身红白相间的衣服，，两只漂亮的大眼睛炯炯有神看起来。非常喜欢它，每天放学回来都要给他喂食。
20、修改下面的病句。
1．上课了，我赶紧将铅笔、橡皮檫、尺子、课本等文具摆放整齐。
_____________________
2．妈妈去超市买了很多吃的，有饼干、橙子、速冻饺子和棉拖鞋。
_____________________
3．元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
_____________________
4．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
_____________________
5．秋天到了，红山寨到处都是五颜六色的红叶。
_____________________
21、习作万芳园。（25分）
题目：我最喜欢
要求：喜欢的可以是人，可以是物，还可以是活动……想好后，把题目补充完整再作文。
邮箱： 