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1、下面词语中加点字的读音不正确的一项是（ ）
A．呢（né）喃
B．亮晶晶（jīng）
C．晒（shài）太阳
2、下列有关“预测”的说法错误的一项是（ ）。
A．读书时注意更多的细节，就能更准确地预测后面的内容。
B．文章的题目、插图，文章内容里的一些线索都可以帮助我们预测。
C．预测全凭想象，不必顺着原文的故事情节猜想，想象越新奇越好。
D．预测要有一定的依据，要根据故事的实际内容及时修正自己的想法。
3、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．偶尔 姿势 相堤并论
B．傲慢 匀称 刻周求剑
C．节省 欧洲 没精打彩
D．设计 夸奖 自相矛盾
4、本次习作要求写最近观察时印象最深的（ ）（多选）
A．一种事物
B．一个人物
C．一处场景
D．一件事情
5、选择正确读音。
当铺________pū pù 作________坊zuō zuò
一乘________轿子shèng chéng 都________城dū dōu
挑________担tiāo tiǎo 溜________达liù liū
6、补充词语。（6分）
狐（ ）虎（ ） 无（ ）（ ）何
滔天 （ ）（ ） （ ）（ ）不动
望尘（ ）（ ） 目不（ ）（ ）
7、查字典。
要查的字 | 部首 | 再查几画 | 读音 |
在诗句中的意思
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独 |
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异 |
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逢 |
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倍 |
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遥 |
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8、读拼音，写词语。
xiān yàn zhī zhū lǚ xíng kě lián
fú zhuāng gào su pái liè tiào wǔ
9、课内阅读。
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都（dōu dū）峰顶。在鲫鱼背（bèi bēi）前，爸爸给我和老爷爷照了一张相（xiàng xing），留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
【1】给带点的字选择正确的读音，用“ ”标出。
【2】写意思相近的词。
奋力 （_________） 居然 （________）
汲取 （_________） 鼓舞 （________）
【3】用横线划出文中的比喻句，并自己再写一个比喻句。
________________________
【4】爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。你从“终于”这个词体会到了什么？
____________________________
10、阅读课内片段，完或练习。
“鸟也有气味？”
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。
“黎明时，所有的鸟郝抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。
“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
【1】选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美？用“________”画出来。
【2】鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中？用“ ”画出来。从父亲的解释中，我们可以看出父亲对鸟________。
【3】“沉重”在《现代汉语词典》中的解释有：①分量大，程度深；②（心情）忧郁，不愉快。
“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”中“沉重”的意思是________。（填序号）
【4】“我”为什么真高兴？说明“我”是一个怎样的人？
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【5】请你写一条保护鸟类的标语吧！
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11、阅读。
狼和羊
有一只羊突发奇想，想把自己变成一只羊。这样在觅食时，就不至于被动物们认出来。于是，它想到了和羊交换皮的主意。
狼来到小山坡，远远地就看见了羊。羊这时也发现了狼，想拔腿就跑。只听狼高声嚷道□亲爱的羊先生□您不要害怕□我不会伤害您的□只是想和您商量一件事□
“你有什么事，就站在那里说吧!”羊没好气地说。
“是这样，因为我这身皮，小动物们都很讨厌我，我很想和大家和睦相处，于是就想到了您，如果我能穿上您这身皮，大家一定会把我当成朋友。当然，最获益的还是您。如果您穿上我这身皮，在羊群中谁还敢不听您的？到时候，您可就是群羊之首了!。听了狼这番话，羊动了心，可不，它早就有此想法。羊爽快地答应了狼的请求。
穿着羊皮的狼，兴高采烈地向着自己的狼群跑去，想炫耀一番。一群饥饿的琅正在觅食，看见一只“羊”跑了过来，兴奋的狼群蜂拥而上，还没等那只“羊”张口说话。它就被撕得四分五裂。
再说说那只穿着狼皮的羊吧，它很是得意，想着自己马上就要成为首领，别提有多开心了，谁知它还没靠近羊群，羊们就四处逃窜。不管它怎么喊，大家都不肯四来。
【1】写出下列词语的反义词。
讨厌——________ 答应——________ 兴奋——________
【2】在文中的□里填上恰当的标点符号。
【3】狼想和羊换皮是为了________，羊同意了是因为________。
【4】狼和羊换了皮后，狼的结果是________，羊的结果是________。
【5】穿着狼皮的羊看着大家跑了，它会做些什么？
___________________
【6】这篇文章告诉我们什么？
___________________________
12、阅读
掩盖过失的猫
有一只猫，它总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩盖。
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦才放它的，等它以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑脸说：“我本来就不想捉它，捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”
一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上虱子多，用这个办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到了危险吗？不，这是在游泳……”话还没说完，就沉没了。
“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概 ”
【1】在短文中找出下列词语的近义词。
过错——( ) 吹捧——( )
【2】短文中省略号的作用是（ ）
A．引文的省略。
B．说话断断续续。
C．话没有说完。
【3】短文第4自然段“用这个办法治它们”中的“这个办法”指( )，“它们”指( )。
A．浑身沾满污泥 B．掉进泥坑 C．老鼠 D．虱子
【4】在短文中最后一个自然段的横线上补上合适的语句。
【5】短文中的猫总是百般掩盖自己的过失，结果_______________________，害死了自己。你从中受到的警示是______________。
13、阅读课内精彩语段，回答问题。
总也倒不了的老屋（节选）
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴（bào pào）风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑（chòu còu）：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵（miāo māo）喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
【1】给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。
【2】在文中找出下列词语的近义词，填在括号里。
预备——（____） 放心——（_____）
【3】老屋是什么样子的？用“ ”在文中画出来。
【4】小猫为什么请求老屋不要倒？ ____________
【5】读文中画﹏﹏的句子，请你预测接下来会发生什么。
14、课内阅读。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候。他喜欢玩打击乐器。小雨滴 ，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首 山中小曲。唱到 的海洋大合唱。
【1】按课文内容填空。
【2】“滴滴答答”“叮叮咚咚”是描写________的词语，像这样的词语还有________、________、________等。
【3】读了短文，我知道“汇集”的近义词是________，“吵闹”的近义词是________。
【4】“当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。”这句话把________当作________来写，你也写一个这样的句子吧。
_____________________________________
【5】用“ ”画出选段的中心句。
【6】我还听过许多“美妙的声音”，如，鸟儿是大自然的歌手，_______________。
15、阅读。
这次我做对了
我过十岁生日那天，爸爸送给我一辆自行车，我当场立下军令状：在这个暑假自己一个人学会骑车。
第二天清晨，我来到公园学骑自行车。我坐上车，刚一蹬脚踏板，车就往一边歪斜了。又试了几下，还是往一边倒。我不甘心，又蹬了几下，车子不是往这边歪就是往那边斜。我赌气地加快蹬了两下，结果，我控制不住了，车也扔了，人也摔了，起来一看，手上都划出血印了，膝盖也破了，眼泪还在眼眶里打转。我揉着磕疼的膝盖，望着倒在地上的自行车，一屁股坐在草地上，像泄了气的皮球。
呆呆地坐了一会，一阵风吹来，让我冷静了许多。我想起向爸爸立下的军令状，也想起爸爸曾对我说过：复杂的事情，可以分成简单的步骤来完成。骑车是不是也可以这样呢？我想应该试一试。我又蹬又找平衡，结果是顾此失彼。我尝试先不踩踏板，脚蹬着地，一步一步地往前走，由慢到快，慢慢地找回平衡感。开始我小心翼翼，慢慢地脚离地面滑行一步，这回好像有点感觉了。我往回蹬的时候有个缓缓的下坡，双脚离开地就一下滑到了头。我发现这个好方法时，迫不及待地蹬上了坡顶。这回往下溜车的时候，我的脚就不由自主地踏上了脚踏板，更让我兴奋的是，拐了个弯，又往坡上骑了。
这时，看到爸爸从那边走来，我高兴得像小鸟似的飞快地骑了过去，在爸爸面前稳稳地停下。
我俏皮地说：“爸爸，你看到了吧？我来交令了。”
做得不错呀 我的姑娘蛮聪明的嘛 学得这么快 是不是有什么窍门呀 爸爸说
我笑而不答，心想：再难的事，只要掌握好方法，就容易做了。
【1】给短文倒数第2自然段加上恰当的标点。
【2】根据短文内容填空：我学车时，遇到的困难是 ，我想起爸爸说过： 。用爸爸的方法我学会了骑车。我明白了，再难的事，只要 ， 。
【3】根据我学车时的心情变化选词填空。（可以重复使用）
高兴 着急 冷静
学车不顺利时我有些（ ），后来我（ ）下来，认真想了爸爸的话。最后，我终于学会骑车了，心里很（ ），更让我（ ）的是，我还明白了一个道理。
【4】在这篇文章里我积累了两个成语，我把它们写下来。
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16、将句子补充完整。
（1）秋天把柿子染红了，红柿子像________________________。（补充比喻句）
（2）嫩绿的柳条在春风里___________________________。（补充拟人句）
（3）根据具体语境写句子。
我的新校服不见了，正好妈妈在家，我问：“________________________。”
17、河边的柳条被风一吹，来回摆着，就像_______________________。
18、仿写秋的风情。
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“刷刷”，
是黄叶道别的话音。
听听，
秋的声音，
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_____________________________________
19、修改病句。
1．下课了，同学们慢吞吞地快速跑到操场上玩耍。
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2．小兴安岭一年四季景色诱人，一座美丽的大花园，一座巨大的宝库。
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20、修改病句。
（1）我今年以经七岁了。
_____________
（2）她穿着粉红的连衣裙，粉红的太阳帽。
_____________
（3）爷爷常常给我们讲他过去的故事。
_____________
21、习作。
在童话世界里，鸟和树是好朋友，小蟋蟀会到牛肚子里去旅行，胡萝卜先生会长胡子……真是有趣极了！请你选择两种或两种以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编写一个童话故事。
要求：①自拟题目。②语句通顺，内容具体。④书写工整，不要写错别字。⑤想象丰富，故事生动。⑥300字左右。
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