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随时随地学习
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1、根据课文内容完成练习。（创新题）
（1） ______________________，忙趁东风放纸鸢。
（2） ______________________，万条垂下绿丝绦。
（3） 诗人________在《赋得古原草送别》中写道：“野火烧不尽，___________________。”
（4） _____________则大信立。
（5）予人玫瑰，_____________________。
（6）子鼠、（______）、寅虎、（_____）、辰龙、巳蛇、（_____）、（_____）、申猴、酉鸡、戌狗、（_____）。
A . 丑牛 B . 午马 C . 亥猪 D . 卯兔 F . 未羊
2、把下列词语补充完整，并按要求做题。
汗（___）浃（____） 刨（____）问（_____） 自（____）自（____）
赏（___）悦（____） （____） （_____）不舍 引（____）注（____）
1．画“﹏﹏﹏”的词语中，“汗”字和“浃”字的部首为_______，这两个字都与_____有关，含有这一部首的字还有________、________、_________。
2．依照画“——”的词语，再写两个“ABAC式”的词语：______、______。
3、一字组两个词。
蓬（ ）（ ） 稚（ ）（ ）
垂（ ）（ ） 侧（ ）（ ）
4、写出带有下面偏旁的字。
鸟_____ _____ 木______ _________
5、我能给多音字组词。
长：cháng________ zhǎng________ 漂piào________ piāo________
教jiāo ________ jiào________
6、读拼音，写词语。
xì qǔ chànɡ xì xì shuǐ zì mǔ mǔ qīn fù mǔ
bǔ chōnɡ bǔ dinɡ bǔ fā qiǎnɡ zǒu qiǎnɡ xiān qiǎnɡ duó，
qīn shǒu qīn zì qīn qiè zhà pínɡ hōnɡ zhà zhà yào
7、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____
【2】阴雨天时，如果你在野外迷了路，可以利用大树来辨别方向。 ____
【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____
【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日，可以看花灯，猜字谜，可热闹了。 ____
【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____
【6】大象最后明白了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。 ____
8、判断题。对的打“√”，错的打“×”。
【1】我们伟大的祖国又称“神舟”或“中华”。____
【2】古人把贝壳当作钱币使用，所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____
【3】学习了《大象的耳朵》这一课，我读懂了：大象知道了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。____
【4】“与其锦上添花”的后一句是“不如雪中送炭”。____
【5】读了《小马过河》一文我知道了：别人的话不可信，什么事都要自己去试一试。____
【6】清明是二十四节气之一，也是我国传统节日之一。____
【7】蜘蛛开店把口罩卖给长颈鹿，把围巾卖给河马。____
【8】《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。____
【9】皇帝让马良给他画摇钱树，马良却先用神笔画了一阵阵风。____
9、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“╳”。
1、“压”字共有几笔（ ），第六笔是（ ）。
2、“渐”字是左右结构（ ），左中右结构（ ）。
3、“垂”字共有几笔（ ），第九笔是（ ）。
4、“雷”字的部首是“雷”（ ），还是“田”（ ）。
5、“网”字的第四笔和第六笔都是“丶”（ ），“八”（ ）。
10、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
11、读短文，回答问题。
春满人间
春天在郊外，草儿抽出嫩（牙 芽），绿遍了广阔的（原 园）野；春天在花（从 丛）中，红花，白花争着开，蜜蜂、蝴蝶纷纷来；春天在（支 枝）头，柳条绿绿，桃花争艳，鸟儿吱吱喳喳叫，一会儿飞，一会儿跳；春天在空中，和风送暖，燕子轻飞；春天在水里，鱼儿追逐，鸭儿戏水；春天在田间，麦苗返春，菜花金黄。
【1】在（ ）里划去不恰当的汉字。
【2】填空
春天在_____、_____、_____、_____、_____、_____，真是____________。
12、课内阅读
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“有一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
【1】在文中找出一组反义词写下来。
__________——__________
【2】小马为什么难为情了？
_____________________________________________________________________
【3】妈妈最后说的话告诉我们的道理是：（ ）
A．做什么事都要听别人的
B．遇事要学会动脑筋，并大胆尝试
C．遇事要多向别人请教，听别人的意见
13、阅读下面的寓言故事，回答问题。
滥①竽②充数
战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。，他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生，到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个接一个地吹给他听。
听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。
注释：①滥：làn，失实，不真实，②竽：yú，古代的一种乐器。
【1】根据文章的内容，选一选，填一填。（填序号）
_________喜欢讲排场，常叫三百人一齐吹竽；
_________也爱听吹竽，但喜欢一个接一个地吹给他听。
a齐湣王 b齐宣王
【2】把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来，画上“____”。
【3】南郭先生为什么偷偷地溜走了？
______________________________
【4】《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么？ （ ）
A.有真实本领的人才被埋没了。
B.没有真实本领的人，混在行家队伍里充数。
14、课内阅读：识字5
手枪 步枪 机枪
站岗 巡逻 巡航
飞机 潜艇 导弹
哨所 领空 海疆
根据课文内容填空：
【1】陆军握着（ ）在（ ）站岗。
【2】海军乘着（ ）在（ ）巡逻。
【3】空中驾驶（ ）在（ ）巡航。
15、短文阅读。
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗地衔到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。
这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水是不行了。”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝个够。
【1】全文共_____个自然段，第_____自然段写乌鸦用原来的办法喝水。
【2】猴子看见乌鸦用“这种方法喝水”中“这种办法”指的是什么？在文中用“ ”画出来
【3】乌鸦用原来的办法喝水为什么不行呢？
___________________________
【4】这个故事告诉我们的道理是（ ）
A.用衔石子的办法喝井里的水是不行的。
B.猴子乐于助人。
C.遇事要动脑筋，想办法，具体的事情要具体对待，不能生搬硬套。
16、拓展提高
1、表示雨大的成语：____________________________________。
2、粉红粉红：__________________________________________。
3、思考思考：__________________________________________。
4、用几句话说说你对苏霍姆林斯基的了解。
17、照课文内容填空。
告诉你们吧，（ ）变成（ ）飞上天去了。（ ）变成了（ ），（ ）就是从（ ）中落下来的。河里的水，湖里的水，被太阳一晒，也会变成（ ）。
18、照样子把句子写具体。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①我家的楼房边______________________。
②上学的路边_________________________。
③___________________________。
19、 给多音字组词，造句。
数 shù( )________________________________________
shǔ( )________________________________________
20、看图写话。
仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。
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