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拉萨2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二物理

考试时间: 90分钟 满分: 195
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、“极限的思想”是物理学中的一种重要思想方法。如图是打点计时器打出的一条纸带示意图,若用两点间的平均速度代表纸带在E点的瞬时速度。则下列从该纸带中所选取其中两点间的平均速度来代表纸带在E点的瞬时速度,最精确的是(  )

       

    A.EG两点

    B.BE两点

    C. DF两点

    D.CG两点

  • 2、2023年12月10日,为期一个星期的2023年国际乒联混合团体世界杯迎来最后一轮的决战,中国队以8∶1大胜老对手韩国队,摘得冠军。某次比赛中中国队选手樊振东用球拍击打乒乓球时,如果以乒乓球为研究对象,下列说法正确的是(  )

    A.乒乓球受到重力的作用,施力物体是乒乓球

    B.乒乓球的形变是乒乓球受到球拍的弹力的原因

    C.同一个乒乓球在赤道处的重力小于在北极处的重力

    D.研究乒乓球的自转,可以把乒乓球看成质点

  • 3、某同学乘电梯上楼过程中加速度a随时间t变化的图像如图所示,取竖直向上为正方向,则下列说法正确的是(  )

    A.t=2s时该同学对地板压力最大

    B.t=8.5s时该同学对地板压力最大

    C.0~2s电梯加速运动,2s~4s电梯减速运动

    D.t=2s时电梯的速度达到最大

  • 4、如图,质量mA>mB的两物体AB叠放在一起,靠着竖直墙面.让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 5、2024龙年春节将至,推荐同学们品尝一种衡阳古早美食“糄粑”(市级非物质文化遗产)。有些农村地区采用如图所示的方式制作,打糄粑时需要用木制榔头反复捶打石槽中煮熟的糙糯米。捶打过程中,放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是(  )

       

    A.整个下降过程中榔头始终处于失重状态

    B.榔头对糄粑的弹力是糄粑发生形变引起的

    C.年糕凹陷,说明榔头对糄粑的打击力大于糄粑对榔头的支持力

    D.榔头向下打击糄粑时,地面对石槽的支持力大于石槽和糄粑的总重力

  • 6、一物体竖直向上做匀减速直线运动,加速度为10m/s2,要使这个物体上升至320m高处,竖直向上的初速度至少为(             

    A.40m/s

    B.60m/s

    C.80m/s

    D.100m/s

  • 7、某学校开展学生成人礼活动,利用无人机全程拍摄。无人机竖直方向运动的v-t图像如图所示,取竖直向上为正方向,则下列关于无人机的判断正确的是(  )

       

    A.在10s~30s内一直静止

    B.34s末开始下降

    C.38s末加速度方向向下

    D.0~10s内的加速度大于34s~38s内的加速度

  • 8、在国际单位制中,长度、质量和时间三个基本物理量的基本单位是(  )

    A.m、和h

    B.m、和s

    C.和s

    D.、g和h

  • 9、如图所示,在水平面上固定一倾角的光滑斜面,斜面底端固定一挡板C,用轻弹簧相连的两物块AB静止在斜面上,两物块的质量分别为。现用一平行于斜面向上的拉力F拉物块A,在物块B恰好离开挡板C的瞬间撤去力F,设此时物块A的加速度为,物块B的加速度为,重力加速度为g,则(       

       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 10、国际单位制规定的力学基本物理量分别是(  )

    A.密度、力、时间

    B.长度、力、时间

    C.时间、质量、体积

    D.长度、质量、时间

  • 11、汽车以某一速度经过拱桥顶端的瞬间(  )

    A.处于超重状态,重力增大

    B.处于超重状态,重力不变

    C.处于失重状态,重力减小

    D.处于失重状态,重力不变

  • 12、对如下四幅图,以下说法正确的是(  )

    甲图:某质点的位移—时间图像

    乙图:伽利略研究自由落体运动的示意图

    丙图:小球碰到墙壁反弹的情景。其中初速度v=6m/s,末速度v'=-4m/s

    丁图:某道路上的限速标识牌

    A.由甲图可知,该质点做速度先增大后减小的曲线运动

    B.乙图中伽利略利用斜面“冲淡”重力,来测量小球下落时间,从而得出小球通过的位移与所用时间的二次方成正比的结论,即

    C.丙图中小球的速度变化量为10m/s

    D.丁图所示路段范围内,要求汽车行驶的平均速率不能超过60km/h,但是对汽车的瞬时速度大小没有要求。

  • 13、如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受和摩擦力三个力的作用,木块处于静止状态。其中。若撤去力,则木块在水平方向受到的合力可能为(       )(认为最大静摩擦等于滑动摩擦力)

    A.7N,方向向左

    B.3N,方向向左

    C.7N,方向向右

    D.3N,方向向右

  • 14、如图所示,物体在倾斜的木板上处于静止状态,现将木板左端继续稍稍抬高(物体仍能与木板保持相对静止),则:(       

    A.物体受到的摩擦力大小不变

    B.物体受到的合力减小

    C.物体受到的摩擦力增大

    D.物体对木板的压力增大

  • 15、伽利略设想的“理想实验”的目的是为了(  )

    A.如果没有摩擦,物体下降与上升的高度相同

    B.否定亚里士多德“力不是维持物体运动的原因”的观点

    C.揭示物体运动并不需要力来维持

    D.验证牛顿第二定律是正确的

  • 16、应用于机场和火车站的安全检查仪,其传送装置可简化为如图所示的模型。传送带始终保持v=0.4m/s的恒定速率逆时针方向运行,行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,AB间的距离为2m,取重力加速度g=10m/s2,旅客把行李(可视为质点)无初速度地放在A处,下列说法正确的是(  )

    A.行李经过5s到达B

    B.行李到达B处时速度大小为0.4m/s

    C.行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.08m

    D.若使行李最快到达B处,传送带的最小运行速率为2m/s

  • 17、如图所示,小球B放在真空容器A内,球B的直径恰好等于正方体A的棱长,将它们以初速度v0竖直向上抛出,下列说法中正确的是(  )

    A.若不计空气阻力,上升过程中,A对B有向上的支持力

    B.若考虑空气阻力,上升过程中,A对B的压力向下

    C.若考虑空气阻力,下落过程中,B对A的压力向上

    D.若不计空气阻力,下落过程中,B对A的压力向上

  • 18、一物体车以做匀变速直线运动,那么下列关于该物体运动的描述正确的是            

    A.该物体在做匀减速直线运动

    B.下一秒末与前一秒初的速度变化量大小为5m/s

    C.下一秒末与前一秒末的速度变化量大小为5m/s

    D.下一秒的平均速度比前一秒的平均速度小5m/s

  • 19、如图所示,质量均为m的三个物块ABC,物块B叠放在A上,物块AC之间用轻弹簧水平连接,物块AC与水平地面间的动摩擦因数都为,物块BA之间的动摩擦因数为,在水平拉力F的作用下三个物块相对静止一起向右匀加速运动。某时刻,突然撤去水平拉力F,要使拉力撤去瞬间,物块AB仍能保持相对静止,则水平拉力应不大于(已知重力加速度为g)(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 20、炮管发射数百次炮弹后报废,炮弹飞出速度为1000m/s,则炮管报废前炮弹在炮管中运动的总时长约为(     

    A.5秒

    B.5分钟

    C.5小时

    D.5天

  • 21、“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”纸鸢即风筝,如图所示,一张四边形平面风筝悬停在空中,风筝平面与水平面夹角为。空气对风筝的作用力F始终垂直于风筝平面,风筝线的拉力与水平面夹角为。某时刻风力增大导致F增大,通过拉线调整,风筝再次恢复平衡状态时,风筝平面与水平面夹角仍为。则再次平衡后较之初态悬停时,下列说法正确的是(  )

       

    A.风筝所受合力增大

    B.风筝线与水平面夹角变小

    C.风筝线对风筝的拉力减小

    D.若风筝线长度不变,风筝距离地面的高度增大

  • 22、如图甲所示,一轻弹上端固定,下端连接质为m1的物体,平衡时弹簧长度为l1;如图乙所示,同一轻弹簧下端固定,上端连接质量为m2的物体,平衡时弹簧长度为l2m1m2,弹簧始终竖直且在弹性限度内,重力加速度为g,则该弹簧的劲度系数为(  )

       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 23、下列物理学习或研究中用到与“曹冲称象”的方法相同的是(  )

    A.建立“质点”的概念

    B.建立“合力与分力”的概念

    C.建立“瞬时速度”的概念

    D.探究加速度与力、质量的关系

  • 24、我们知道质量m与它的重力G满足的关系为:G=mg,其中“g”通常取9.8N/kg,则下列说法正确的是(  )

    A.“N”是国际单位制的基本单位

    B.“kg”是国际单位制的导出单位

    C.“N/kg”与“m/s2”是等价的

    D.“1N”是指使质量为1kg的物体产生9.8m/s2的加速度所需要的力

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、利用物体自由下落过程验证机械能守恒定律,应从图中选择最合适的“重物”是_______(填“A”、“B”或“C”)。

  • 26、一做匀变速直线运动的质点,它在第2s末的瞬时速度为4m/s,在第3s末的瞬时速度为6m/s。则质点的加速度大小为______ m/s2,质点的初速度大小为______ m/s

  • 27、如图所示为甲、乙两物体运动时,相隔相同时间所在的不同位置.由图可知,___________物体运动得越来越快.若时间间隔为0.02s,则匀速直线运动的物体运动的速度为___________m/s。

  • 28、一物体做匀加速直线运动,位移方程为x=5t+2t2m,则该物体运动的初速度为______m/s,加速度为________m/s

  • 29、如图为物体的位移图象。则物体在0~2s内的速度为____m/s;2~4s速度为______m/s ;5s内物体运动的路程是__________ m。

     

  • 30、放置在水平面上的一物体,在0.4N的水平力作用下,可作匀速直线运动。若改用2.1N的水平力作用,它以0.85m/s2的加速度作匀加速直线运动,则物体与水平面间的摩擦力大小为__________N,物体的质量为__________kg

  • 31、汽车从甲城以速度为v1沿直线一直行驶到乙城,紧接着又从乙城以速度v2沿直线返回到达甲、乙两城的中点的丙小镇。则汽车在这一全过程的平均速度为____________,方向为___________

  • 32、某人在地面上最多能举起质量为的物体,而在一个竖直方向运动的电梯里,最多能举起质量为的物体,那么此时电梯的加速度大小应为__________,在以相同加速度大小竖直向上匀加速运动的电梯内最多能举起__________的物体。(g=10m/s2

  • 33、在空中某点竖直上抛物体经8s落地,其v-t图像如图所示,抛出后经 s到达最大高度,最高点离地面高度是   m,抛出点的高度是   m

     

  • 34、A球从塔顶自由落下,当落下距离为5m时,B球从与塔顶距离为25m的地方开始自由落下,两球同时落地,则塔高为___________m

三、实验题 (共1题,共 5分)
  • 35、(1)打点计时器接____(填交流、直流)电源,当频率是时,打点计时器每隔____秒打一个点。

    (2)打点计时器可以记录物体运动的_______

    A.时间 B.位移 C.平均速度 D.瞬时速度

    (3)纸带上打的点越密,说明物体运动的越_______(填“快”或“慢”)

    (4)在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,如图所示,ABCDEFG为我们在纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间间隔为。则打C点时小车速度大小为____(结果保留两位有效数字);若只知道A点与C点的间距DE点的间距,则小车的加速度大小的表达式为_____

四、作图题 (共1题,共 5分)
  • 36、如图所示,A、B、C三个木块叠放在水平桌面上,对B木块施加一水平向右的恒力F,3个木块均静止在地面上,画出C木块的受力示意图。

五、解答题 (共3题,共 15分)
  • 37、一物体从某一高度自由下落,经过一高度为2m的窗户用时间0.2s,g10m/s2.求:物体开始下落时的位置距窗户上檐的高度。

  • 38、研究跳伞运动时,在运动员身上装好传感器,用于测量运动员在不同时刻下落的速度。根据传感器测到的数据,得到如图所示的图像。为研究问题方便,将运动员和跳伞装备看成一个整体,总质量为80kg,不考虑运动员在水平方向的速度,取

    (1)当匀速运动时,运动员和跳伞装备受到的阻力f的大小;

    (2)若运动员与跳伞装备经过24s落地,试估算其运动的总位移大小;

    (3)减速过程中,定性分析阻力大小的变化,并简要说明理由。

  • 39、如图所示,竖直平面内有一圆形轨道,圆心为O,半径为RAC分别是圆轨道的最低点和最高点,BD两点与圆心等高,一质量为m的小球静止于A点。小球获得水平初速度后,在竖直面内沿轨道运动。重力加速度为g

    (1)若,小球运动到C点的速度,求小球沿运动过程中克服摩擦力做的功

    (2)若圆轨道光滑,要使小球始终不脱离轨道,求的大小范围。

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得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、作图题
五、解答题
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