1、比一比,再组词。
劲( ) 股( ) 使( ) 幸( )
经( ) 投( ) 便( ) 辛( )
2、按诗文内容填空。
(1)春天在哪里?在鸟的叫声里:两个黄鹂鸣翠柳,________。在杨柳的迷醉中:________,拂堤杨柳醉春烟。在春雨的无声中:________,润物细无声。在鸭子的先知中:________,春江水暖鸭先知。
(2)雨停了,太阳出来了,一条彩虹________。蝉叫了,蜘蛛________,池塘里的水满了,________。
3、填空
百 ( )齐鸣 ( )满( )间
一年之计在于( ) 一日之计在于( )
4、用合适的词语填空。(创新题)
(________)的柳条 一(______)小溪 (______)秋千
(________)的露珠 一(______)风景 (______)春天
5、把下列词语补充完整
生(____)勃勃 尽心竭(____) 与(____)隔绝 (____)彩斑斓
笨(____)笨(____) 九(____)(____)虎之力 四(____)八(____)
6、拼一拼,写一写,把字写正确,写规范。
kǎo鸭 jiǎn
刀 比sài
pì gu
yǒng远 zhōng
于 方
shì xǐ zǎo
7、“咏柳”“咏鹅”的“咏”都是赞美、歌颂的意思。( )
8、下列各组中的两个句子意思相同吗?相同的打“√”,不相同的打“×”。
【1】禾苗好像一点儿也没有长高。(______)
禾苗一点儿也没有长高。
【2】他在田边焦急地转来转去。(______)
他在田边转来转去。
9、我会判断。下列哪几个句子中的“经过”一词是“路过”的意思,是就在( )里打“√”,不是就在( )里打“×”。
【1】我每天上班都要经过一个公园。(____)
【2】经过努力练习,小明的书写有了很大的逬步。(____)
【3】鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧看到狐狸太太走出家门。(____)
【4】经过很多人的劳动,这块蛋糕才能摆在我们面前。(____)
10、根据《邓小平爷爷植树》课文内容判断对错。
(1)1987年的植树节之所以难忘,是因为83岁的邓小平爷爷在天坛公园植树。 (____)
(2)邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。 (____)
11、长臂猿(yuán)
长臂猿,头圆耳小,瘦(shòu)长的面孔上有一双的眼睛,机警(jǐng)地眨(zhǎ)着。灰白色的眉毛特别显眼。身上的毛又黑又长,在阳光的照耀(yào)下闪着光。缀(zhuì)在屁股上的尾巴像一根细木棍。最特别的要数那一双几乎垂(chuí)到地面的长臂了。那长臂上长满了长毛,它攀(pān)跃(yuè)如飞,灵活自如。“长臂猿”因此而得名。
(吴正平)
【1】把自己学到的新词用“——”画出来。
【2】长臂猿的眼睛 ,眉毛是 色的,身上的毛 。
【3】说一说,人们为什么管(guǎn)这种动物叫长臂猿。用“ ”在文中画出来。
12、课内阅读。
一匹出色的马(节选)
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高高兴兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】仿写词语。
蹦蹦跳跳 ____________ ____________ 又长又细 ____________ ____________
【2】联系上下文,写出加点词意思。
爸爸不做声,他松开我的手。不做声:________________
【3】妹妹高兴地跨上马,这“马”指的是什么?
______________________________
【4】为什么说这是一匹出色的马?
_____________________________
13、课内阅读。
当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座,有一些星星( )试着排成长颈鹿,( )是棕榈(lǘ)树,( )试了试排成玫瑰,( )才决定排成大熊星座。同时,还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。
石头就简单多了,它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地它发现自己可以吹。
那时候生活就是这么简单,每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事,对木头就未必;对鱼来说简单的事,对鸟就未必;对树根来说容易的事,对树枝就未必。
【1】选一选,在短文中的括号里填人表示先后的词语。
最后 然后 先 又
【2】短文介绍了世界年纪还小的时候,星星、_______、_______各自的存在状态。其中,_______是最先完成的东西。
【3】星星聚集排列成______,石头学会了______,风发现了______。
【4】读短文中画“ ”的句子,你明白了什么?( )
A.每种事物都有自己的特点,不能相互代替。 B.世界是丰富多彩的。
14、我会阅读短文,还能回答问题。
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来,人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:______________________________乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没有听完百灵鸟的话,就飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】乌鸦会想些什么呢?请在横线上补充完整。
【3】怎样才能有副好嗓子呢?在文中找到句子,用横线画下来。
【4】乌鸦为什么没有练成好嗓子?( )
A.百灵鸟没有告诉它。 B.乌鸦喜欢睡懒觉。 C.乌鸦怕辛苦,不能坚持练习。
15、课外阅读。
破旧的小木桥
森林里有一条河,河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已经掉了许多,桥的一根柱子也已经断裂(liè),桥向一边倾斜。
驴子从晃悠悠的桥上走过,埋怨(mán yuàn)道:“这桥坏了很久了,这样下去很快会塌(tā)掉的。”
黑熊从吱吱呀呀响的桥上走过,愤愤地说:“桥坏成这个样子也没人来管,没人来修!”
猴子从千疮(chuāng)百孔的桥上走过,叹了口气说:“现在大家都只顾着自己,竟没有谁肯来修桥,什么世道?”
一天,北风呼啸(xiào),下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔,一齐走上了摇摇欲坠(zhuì)的破木桥。他们走到桥中央时,桥“轰隆”一声掉入了河中。驴子、黑熊、猴子爬上岸来,冻得直哆嗦(duō suo),嘴里还在喃喃地说:“如今动口议论的多,动手做事的少,我们倒了大霉了。”
树上的喜鹊看不下去了,对他们说:“如果你们当初少发些牢骚(sāo),多做些实事,动手修一下桥,也不会落得今天这种下场了!”
【1】短文一共________个自然段。
【2】猜测文中加点词语的意思。(可以根据上下文来猜测词语的意思哦!)
千疮百孔:__________________
【3】破旧的小木桥最后塌了,是因为( )(多选)
A.驴子、黑熊、猴子经常从桥上走过
B.驴子、黑熊、猴子同时从桥上走过
C.桥坏了很久,但是没有谁肯来修桥
16、连词成句。
风筝 松鼠 朝它飞来 一只美丽的 看见
_________________________________________
17、将下列句子补充完整,并加上合适的标点。
(1)我们要爱护花草树木,因为______________
(2)老师说同学之间__________________
(3)________________多热闹啊___
18、造句。
自告奋勇-----
19、填空题
1.照样子,把句子写具体。
例:(满天)的乌云(黑沉沉)地压下来。
(1)(______)的小朋友(______)地跑过来。
(2)爸爸今天出差回来,我和妈妈(______)地去接爸爸。
2.____________一粒粟,秋收万颗子。
3.________千秋雪,门泊________万里船。
4.照样子,补充句子。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
新买的钢笔掉在地上,我______________,__________地捡起来。
20、看图写话。
仔细观察图画,想一想,图中发生了什么事?然后把你看到的和想到的写下来。不会的字可以写拼音。