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1、课文理解。
月亮毯的图案很美：__________的夜空中，挂着__________，周围点缀着__________。__________的金字塔边，一匹骆驼正在__________慢慢行走……
2、比一比，再组词。
赌（ ） 盯（ ） 团（ ） 湾（ ）
睹（ ） 钉（ ） 困（ ） 弯（ ）
3、把词语补充完整。
多多（____）善 （____）上（____）下 勤奋（____）学 战（____）不胜
贪小（____）大 （____）题大（____） 颠（____）倒（____） 轻（____）倒置
读书（____）遍 （____）新（____）异 其义 （____）见 好学（____）倦
同心（____）力 （____）干（____）净 博（____）众（____） （____）风舞动
4、给多音字注音并组词。
看____________________
空____________________
漂____________________
中____________________
5、日积月累。
1．平时肯帮人，_______________。
2．我属马，比我大一岁的人属_____，比我小一岁的人属_____。
3．有关诚信的名言，我知道《_____》中的“轻诺必寡信”，《_____》中的“失信不立”，还有《韩非子》中的“小信成则________”。
4．不知细叶谁裁出，__________________。
5．野火烧不尽，______________。
6．黄河奔，_____涌，长城长，_____耸。
6、看拼音写词语。
wú liáo jīng líng mèng xiǎng yóu xì duǒ bì
chéng bǎo xiōng hěn bǔ chōng zhōu wéi pì gǔ
7、根据《枫树上的喜鹊》课文内容判断对错。
（1）喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。 （____）
（2）“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。 （____）
（3）喜鹊阿姨教孩子们拼音字母，跟我们书上学的一样。（____）
8、想一想，判断对错。
(1)“拂提杨柳醉春烟”中的“醉”是“喝醉”的意思。( )
(2)“满”的偏旁是草字头，所以是上下结构。( )
(3)长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是一条开满鲜花的小路。( )
(4)邓小平爷爷83岁了，还认真地栽树，我们要学习他做事认真、爱护绿化的良好品德。( )
9、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )
10、判断对错。
【1】《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。（______）
【2】《一匹出色的马》中，“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。（______）
【3】羿射九日是一篇童话故事。（______）
【4】《青蛙卖泥塘》告诉我们：劳动可以创造美好的生活环境。（______）
【5】春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。（______）
11、阅读短文，完成练习。
龙井茶
中国的茶文化源（yuán）远流长，博（bó）大精深，龙井茶更是深受人们喜爱。龙井茶有四绝：色绿、香郁（yù）、味甘、形美。茶叶泡进水里，颜色由深变浅，逐渐变成了翠绿，然后，就能闻到一阵阵浓郁的茶香。尝上一口，味道先苦后甜。此时，茶叶也是各具形态，有的茶叶一下子就沉到杯底；有的茶叶慢慢地沉下去；还有的怎么也不沉下去，漂在水面上……
龙井茶（ ）色香味甘，（ ）长期饮用对身体十分有益。因为
茶中含有多种矿（kuàng)物质，能提神醒脑，增强记忆力，还可以消除疲劳，促进新陈代谢。
（ ）茶有那么多优点，（ ）人们才爱喝茶，并逐渐形成了茶文化。
【1】选择合适的关联词语填在文中的括号里。
因为 所以 不但 而且
【2】用“＿”画出描写龙井茶茶叶颜色变化的句子。
【3】短文中介绍的龙井茶“_____、______、______ 、______”四绝。
【4】长期饮茶对身体有什么益处呢？
_____________________________________
12、阅读短文，回答问题
啄木鸟
提起啄（zhuó）木鸟，人人都熟（shú）悉（xī）。它是著名的树医生，树见了它都会笑。
啄（zhuó）木鸟除（chú）虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿（záo）子嘴，又尖又长，能凿（záo）开坚（jiān）硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质（zhì）里的害虫有一丝声音也逃（táo）不了它的耳朵，它会闻声啄（zhuó）破树皮，捉拿潜（gāng）敌，而且百发百中。它还有一对铁勾（gōu）爪，别看它腿短，却十分刚（gāng）劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭（píng）着这些法宝□啄（zhuó）木鸟每日吃虫1900只左右□它救活了多少病树啊□真是了不起的除（chú）虫大将军□
【1】短文有___个自然段。
【2】在文中的□里，填上标（biāo）点符号。
【3】短文中的除虫大将军是_______。
【4】“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是什么？在文中用“______”画出来。
13、读下面的片段，完成练习。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下（探 钻）出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木（露 吐）出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
【1】用“/”画去括号里不恰当的词。
【2】我会仿照画线的句子写句子。
______________像_______________。
【3】按要求补写句子。
例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
_______，那是春天的____________？
14、阅读短文，回答问题。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过来九十九座高山，蹚过了九十九条大河，来到了东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。接着，噗噗地掉在地上。
羿一口气射了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
【1】找出选文第一自然段中的表示羿的动作的动词，画上“ ”。
【2】文中的“九十九”是确数吗？它的意思是什么？
_________________________________
【3】羿射下最后一个太阳了吗？为什么？
__________________________________
15、阅读短文，回答问题。
鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一小撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵，它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。
狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去，用这样的 大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树枝刺伤。
你看，动物的耳朵多有趣！
【1】短文共 个自然段，用序号标出来。
【2】用“ ”画出这篇短文的主要内容。
【3】第 2 自然段介绍了________的耳朵，它的用途是____________。
【4】用“√”给短文选出最恰当的标题。
A.动物的尾巴（ ） B.动物的耳朵（ ） C.可爱的耳朵（ ）
16、（题文）根据课文内容填空。
1．小草从地下探出头来，那是春天的__________吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的__________吧？
2．古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了，这个故事叫__________。这是一个_______故事，这类故事具有明显的教育意义，我还知道这样的故事___________、__________。
3．一学期以来，我们学习了不少课文，认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________，因为__________________________________________________________。
17、照样子用加点的词写句子。
例：一打开，他们就在白纸上跳蹦。
1． _________________________。
例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
2． _____________________________。
18、根据语境完成练习。
【1】下课了，你急匆匆地往教室外走，不小心把一位同学的文具盒弄到地上了，这时，你会怎么说？（ ）
A.我不是故意的！
B.不好意思，我不是故意的。你看看文具盒摔坏了没有？
【2】妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说：“_________”
19、用加点的词语写句子。
1.路已经走了不少，却还是恋恋不舍。
_____________________________________________
2.这就是平常吃过的年糕嘛！
_________________________________
3.哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
_________________________________
20、续编故事。
请同学们根据所创设的情境，展开想象，大胆续编童话故事，注意语句通顺，情节生动有趣。
森林里有许多小动物，有可爱的小白兔，有聪明的小狗，有活泼的小猴子……它们经常在一起玩。
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