基隆2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、2022年1月29日，我国首个百万吨碳捕集、利用与封存项目全面建成。生活中的下列做法不符合“低碳”要求的是

A．垃圾分类处理，加强资源回收利用

B．打印资料时双面打印

C．生活中提倡使用节能产品

D．为了方便快速，多采用自驾车出行

2、下列对和的认识错误的是

A．元素观：和都是由碳、氧两种元素组成的化合物

B．分类观：和都属于氧化物

C．变化观：与碳反应可以转化为

D．结构观：和都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似

3、结构决定性质，二氧化碳和一氧化碳结构不同，性质也不同。鉴别二者不能选择的试剂是

A．氧化铜

B．紫色石蕊溶液

C．稀盐酸

D．澄清石灰水

4、净水机中加入活性炭，主要是利用活性炭的

A．难溶于水

B．稳定性

C．还原性

D．吸附性

5、请根据自然界中碳一氧循环示意图，通过图中信息不能得出的结论是

A．大量燃烧煤和石油等燃料可能破坏生物圈中的碳一氧平衡

B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环

C．每个人都在参与自然界中的碳一氧循环

D．碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定

6、下列化学用语书写正确的是

A．三个氧分子：3O3

B．铜离子：Cu+2

C．标出氯化亚铁中的铁元素化合价：

D．碳酸钾：KCO3

7、石墨烯供暖系统是一种先进的供暖技术，其主要材料石墨烯为单层石墨，石墨烯的化学式为

A．C

B．C2H4

C．C60

D．H2CO3

8、小明对于蜡烛燃烧过程进行了一系列的探究，下列说法正确的是

A．点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小(如图所示)，蜡烛减小的质量等于燃烧后生成物的总质量

B．在燃烧的蜡烛上方罩上干冷烧杯，看到有水雾生成，说明蜡烛中一定含有氢、氧两种元素

C．将大烧杯罩在燃烧蜡烛中，一会儿，蜡烛熄灭，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳

D．已知蜡烛的主要成分CxHy燃烧的方程式是CxHy+33O2 25CO2+16H2O，则物质的化学式是C25H32

9、对下列宏观事实的微观解释，不合理的是

A．通过气味区别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同

B．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化

C．空气湿度增大——单位体积的空气中水分子数目增多

D．蔗糖在热水中溶解更快——温度升高分子的运动速率加快

10、改善生态环境质量，促进人与自然和谐共生。下列做法不正确的是

A．燃放烟花爆竹

B．垃圾分类回收再利用

C．开发利用新能源

D．工业废水经处理后再排放

11、如图是甲和乙在一定条件下反应前后分子种类变化的微观示意图。下列叙述正确的是

A．甲与丙均属于氧化物

B．该反应能使有害气体转化为无害物质

C．反应后原子的数目增加

D．反应生成的丙与丁的分子个数比为1：1

12、铁生锈的主要条件是

A．只需要

B．只需要

C．和

D．和

13、厨房里发生的下列变化，其中属于物理变化的是

A．榨取果汁

B．食物腐败

C．菜刀生锈

D．煤气燃烧

14、20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水，不与水反应)各10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是

A．20℃时，甲的溶解度最小

B．三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲

C．升高温度，三种溶液中溶质的质量分数一定会改变

D．所得溶液可能都是饱和溶液

15、关于硫酸铜晶体说法正确的是

A．俗称：胆矾

B．化学式：CuSO4

C．颜色：白色

D．式量：178

16、下列关于空气的说法中，错误的是

A．常温下，氧气能与所有物质发生化学反应

B．稀有气体无色无味，化学性质很不活泼

C．氮气可用作食品保护气

D．工业上可以采用分离液态空气法获得氧气

17、下列化学书写及中文名称都正确的是

A．碳酸钠：NaCO3

B．氧化铁：FeO

C．硫酸：SO4

D．氢氧化钡：Ba（OH）2

18、下列实验目的能通过对应实验方法达到的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、镁基材料固态储氢具有储量大、安全等优点。这里的“镁”指的是

A．元素

B．原子

C．分子

D．物质

20、化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用右图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。现有反应：石蜡+氧气⃗水+二氧化碳。则此反应应该填充到（　　）

A．a处

B．b处

C．c处

D．d处

21、化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是

A．闻药品气味   

B．加热固体   

C．过滤泥水   

D．熄灭酒精灯   

22、分析、归纳是化学学习的必备素养之一。下列有关氧气和二氧化碳的说法正确的是

A．构成：都是由分子构成，且都含有氧分子

B．性质：都可以在反应中提供氧，从而体现还原性

C．用途：氧气可用作燃料，二氧化碳可用作气体肥料

D．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化

23、100克10%的硝酸钾溶液，为使它的质量分数增大一倍，可采用的方法是

A．再加入10克硝酸钾

B．蒸发水分浓缩为50克的溶液

C．蒸发掉水分的一半

D．加入100克25%硝酸钾溶液

24、色氨酸(C11H12N2O2)在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。下列说法不正确的是

A．每个色氨酸分子中含有27个原子

B．色氨酸分子中含有氧分子

C．色氨酸中碳元素的质量分数最高

D．睡前喝牛奶有助于睡眠

25、下表是元素周期表的一部分，则下列有关说法正确的是

A．11~13号属于金属元素，14~18号属于非金属元素

B．12号元素的离子符号为Mg+2

C．氯元素的相对原子质量为35.45g

D．13号元素的原子结构示意图为

26、下列实验操作规范的是

A．   

B．   

C．   

D．   

27、根据如图所示实验回答问题。

（1）一段时间后，观察到实验A试管①中的铁钉明显锈蚀，试管②、③中的铁钉无变化，说明铁生锈的主要条件是______________。

（2）实验B中铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是______________。

（3）实验C中碘几乎不溶于水却能溶解在汽油中，说明同一物质在不同______________中的溶解性是不同的。

28、写出下列反应的化学方程式。

(1)镁带在氧气中燃烧__________；

(2)碳在高温条件下与氧化铜反应__________；

(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物__________。

29、运用“燃烧与灭火”的知识完成下列各题:

（1）写出可燃物燃烧的必备条件__________ 。

（2）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成氢气和氢氧化钾,该反应是______ ( 选填“吸热”或“放热”)反应,写出其反应化学方程式_____。

30、元素周期表可以帮助我们更好地学习和研究化学元素，原子结构与它在元素周期表中的位置存在密切联系。如图1是某种粒子的结构示意图，图2是元素周期表的一部分内容，请回答：

（1）若图1中的粒子是原子，则a=______________，该元素在图2中的位置为_______（填（“甲”“乙”或“丙”）。

（2）若图1表示的元素与图2中的Be同族，则a=__________，写出图1中粒子的符号__________。

（3）据科学家预测，月球的土壤中吸附着百万吨的氦（He-3），其原子核中质子数为2、中子数为1。下列关于氦（He-3），元素说法正确的是__________（填序号）。

A原子核外电子数为3                      B氦原子由质子、电子构成

C地球上空气中也存在少量氦气        D氦的相对原子质量为3g

31、（1）请用化学用语填空。

①镁元素________；

②2个钾原子________；

③4个氨气分子________；

④碳酸根离子________。

（2）写出符号中数字的含义。

①“3”表示________。

②“+6”表示________。

32、2020年4月3日，由自然资源部中国地质调查局组织实施的我国海域天然气水合物(即“可燃冰”)第二轮试采日前取得成功，实现了从“探索性试采”向“试验性试采”的重大突破。

(1)可燃冰主要含有甲烷水合物，还含少量CO2等气体，可燃冰属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。天然气是三大化石燃料之一，其他两种是__________(任填一种)。

(2)近年来，我国科研人员在“甲烷二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。

①所表示的微粒中，碳、氢原子的个数比为___________。

②在C方框中画出正确的微粒示意图，将该反应的微观示意图补充完整_____。

③写出该反应的化学方程式__________。

33、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．用化学符号和有关数字表示：

（1）2个氮气分子_____；

（2）2个硫酸根离子_____；

（3）3个铵根离子_____；

（4）碳酸钙中钙元素呈正二价_____；

（5）氧化铁_____；

（6）锰酸钾中的阴离子符号_____．

34、下列是小丽同学从不同角度整理的有关空气的笔记，请你帮她补充完整。

（1）用微粒观点认识空气：如用“O”表示氮原子。则“”可表示的微粒是______ （填名称）。

（2）利用催化剂将汽车尾气中有害气体一氧化碳和一氧化氮转化为氮气和二氧化碳的微观示意图如图：

①写出该反应的化学方程式______。

②该反应中一氧化碳、一氧化氮、氮气、二氧化碳的微粒个数比为______。

③参加反应的一氧化碳与生成物氮气的质量比为______。

（3）下列关于PM2.5的说法错误的是______（填序号）。

①燃放烟花爆竹会产生PM2.5

②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一

③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多

（4）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括______（填序号）。

①CO②CO2③SO2④NO2

（5）保护环境人人有责，建议人们应该做到______（填字母序号）。

A工厂加高烟囱排放废气

B步行、骑自行车等出行

C发展高炉炼铁和水泥厂建设，促进我国城镇化建设

D城市建设或道路建设中用纱网覆盖裸露的沙土堆

35、请从H、Li、C、O、P、S六种元素中选择合适的元素，用化学用语填空：

(1)2个氢分子_________。

(2)造成酸雨的气体的化学式_________。

(3)一种可燃性气体的化学式_________。

(4)＋5价磷元素氧化物的化学式_________。

(5)锂离子电池应用广泛，写出锂离子的符号_________。

36、(1)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。不能用铁质容器配制波尔多液的原因是_______(用化学方程式表示)。

(2)金属铝比金属铁更耐腐蚀的原因_______(用化学方程式表示)。

(3)已知M、N、R三种金属存在如下反应：R＋NCl2=N＋RCl2；M＋RCl2=R＋MCl2.这两个反应的基本反应类型都是_______反应，M、N、R三种金属的活动性由强到弱的顺序为_______。

37、实验是进行科学探究的主要方法，如图是初中化学常见实验装置。

（1）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用___________（填字母），用该装置制取氧气的化学反应方程式为___________。

（2）装置B中使用分液漏斗的优点是___________。

（3）若要得到干燥的氧气，所选装置正确的连接顺序为：发生装置→___________（填字母）。将制得的氧气通入装置G中，发现只有白磷燃烧，对比通氧气前后白磷与红磷的现象，说明可燃物燃烧需要满足的条件是___________。

38、小金探究用平菇(一种可食用菇)催化过氧化氢的分解，如图1所示，实验步骤如下：

①装置气密性的检查；

②在B塑料瓶中加入两片平菇，在A塑料瓶中加入17mL质量分数为5%的过氧化氢溶液，然后依次打开弹簧夹K2，K1.过氧化氢溶液进入B塑料瓶与平菇接触，立即产生大量气体；

③使用气体收集装置进行氧气收集，每隔5s记录一次，根据数据绘制出如图2曲线。

回答下列问题：

(1)容器B中所发生反应的文字表达式是___，约15秒后产生的气体量不再增加，原因是___。

(2)若用排水法收集氧气，则如图4种操作中，合理的是_____。

39、根据下列所述信息，回答下列问题

“科技兴国、科技创新、不负嘱托”哈工大学生设计制造的小卫星升空了。卫星升空是利 用火箭，火箭使用肼（N2H4）做燃料，肼又称联氨，在通常状况下，肼是无色油状液体，有强烈 的刺鼻气味，同时它易溶于水中，能与过氧化氢等强氧化剂反应，高温时会爆炸分解。有毒，对眼睛、肝脏有损害作用。

（1）肼的物理性质是_____；

（2）肼的化学性质是_____；

40、王明同学到了傍晚时就看不见东西，患了夜盲症，可能的原因之一是他的体内缺乏维生素__________；吕静同学近期感到精神不振、疲劳、头晕、面色苍白，医生说她患了贫血病，此时她应该多补充蛋白质和含___________丰富的无机盐。