1、X、Y、Z三种物质溶解度曲纯如图所示,下列说法正确的是
A.T2℃时,X、Y两种物质的溶解度相等
B.T1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是Y>X>Z
C.X、Y、Z三种物质的溶解度都随温度的升高而增大
D.T2℃时,100gH2O与60gX混合。可得到160gX的饱和溶液
2、实验小组利用图1装置测定塑料袋中O2和CO2的浓度。塑料袋中充有空气,一段时间后压瘪塑料袋,向瘪塑料袋中吹入一定量的呼出气体。测定结果如图2。下列说法正确的是
A.40s时开始向塑料袋中吹气
B.曲线①表示CO2浓度的变化
C.50s时O2的浓度等于CO2的浓度
D.呼气时中塑料带内壁有水珠
3、下列物质的性质与用途对应关系不正确的是( )
A.氮气的化学性质不活泼,可以用于制造氮肥
B.石墨具有优良的导电性,可以用于做石墨电极
C.钛合金与人体具有很好的“相容性”,可以用于制造人造骨
D.干冰升华吸热,可以用于人工降雨
4、课外实验具有趣味性、新颖性,实践性等特点。小明在家中自制蔗糖晶体的过程及蔗糖在不同温度下的溶解度表如下。不考虑水分蒸发,下列结论正确的是
温度℃ | 0 | 10 | 20 | 60 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 182 | 919 | 204 | 238 | 287 | 362 | 487 |
A.①中加入的蔗糖质量可能是60g
B.②中溶液为80℃时蔗糖的不饱和溶液
C.③中溶液的溶质质量分数与②相等
D.④中析出蔗糖晶体的质量为20g
5、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.点燃酒精灯
C.处理废弃药品
D.量取液体
6、在给定条件下,下列转化不能一步实现的是
A.CuH2
B.KClO3KCl
C.CuSO4Cu(OH)2
D.CaCO3H2O
7、防晒霜中二苯酮是一种接触性过敏原。下列属于二苯酮化学性质的是
A.无毒性,但使用过量对人体健康有害
B.熔点48.1℃:沸点305.9℃
C.浅黄色晶体,不溶于水
D.密度为
8、关于分子、原子、离子的说法正确的是
A.分子体积和质量都比原子大
B.原子变成离子,质子数发生改变
C.原子是最小的粒子,不可再分
D.分子、原子、离子都能直接构成物质
9、化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为
A.原子
B.单质
C.分子
D.元素
10、如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3,Y为C6H12O6)。下列说法错误的是
A.图一中X溶液显酸性
B.图一的转化1和图二的转化1中各元素的化合价都没有发生变化
C.图一、图二对比说明,反应物相同,反应条件不同,产物不同
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
11、2023年杭州亚运会于9月23日开幕;火炬“薪火”以氢气为燃料,体现了绿色办亚运的理念。下列做法与这一理念不符合的是
A.限制燃放烟花爆竹
B.实验室将废液直接倒入下水道
C.植树种草,增加绿地面积
D.提倡步行、骑行等低碳出行方式
12、化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是
A.过滤河水
B.倾倒液体
C.验满二氧化碳
D.称量固体药品
13、学习化学,要学会从化学的角度分析问题。我们能闻到“八月桂花香”是因为
A.分子之间有间隔
B.分子的体积很小
C.分子在不断运动
D.分子的质量很小
14、我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如图。下列有关上述反应的说法不正确的是
A.反应中消耗的甲和生成的丙的质量比为1:1
B.反应前后各类原子的数目不变
C.反应有利于“低碳”目标的落实
D.参加反应的反应物的分子数目比为1:3
15、生活中的下列变化,属于化学变化的是
A.晾干衣服
B.食物腐败
C.冰雪融化
D.水果榨汁
16、下列实验现象的描述正确的是
A.向灼热的CuO粉末中通入足量的CO,红色粉末变黑
B.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.电解水时,正极与负极产生的气体的体积比为2:1
D.硫在空气里燃烧生成二氧化硫
17、下列有关化学与生活的说法中正确的是
A.生活中可以用过滤的方法降低水的硬度
B.在煤炉边放一盆水,可以防止煤烟中毒
C.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点
D.室内起火时立即打开所有门窗会加大火势
18、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是
A.燃烧匙中的红磷可用木炭代替
B.实验前一定要检验装置的气密性
C.若红磷燃烧时弹簧夹未夹紧,则测得空气里氧气的体积分数会大于空气总体积的
D.集气瓶内水平面上升约,说明氧气约占空气体积的
19、金银花是在预防新冠肺炎时用到的一味传统中药,其主要成分之一是异绿原酸(C25H24O12),下列对异绿原酸的描述正确的是
A.氢元素的质量分数最大
B.由碳原子、氢原子、氧原子构成
C.属于氧化物
D.由三种元素组成
20、海洋是一个巨大的资源宝库。海水资源综合利用的部分途径如图(已知:粗盐中的杂质有泥沙、MgCl2、CaCl2,流程中部分操作及试剂已省略)。下列说法错误的是
A.试剂X的作用是除尽粗盐中的Ca2+,则试剂X为Na2CO3
B.滤渣中除泥沙外,还含有氢氧化镁、碳酸钙
C.操作2是利用降温结晶使氯化钠析出
D.提取MgCl2历经步骤1、2的主要目的是富集并提纯氯化镁
21、党的二十大报告指出,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约资源、绿色低碳发展。则下列措施中不可行的是
A.改进燃煤方式,减少二氧化硫与粉尘排放
B.研究开发清洁能源
C.秸秆就地焚烧,及时还田
D.提倡绿色出行,大力发展公共交通
22、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是
A.生成物的分子个数比为2:1
B.反应前后原子的种类、数目都不变
C.分子可分,原子不可分
D.该反应属于分解反应
23、下列实验现象的描述中,正确的是
A.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口冒白烟
B.气体通入紫色石蕊试液中,试液变成蓝色
C.木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
24、如图所示,在室温下搭建此装置后,关于现象和原理解释错误的是
A.A装置中干冰逐渐减少是升华现象
B.C装置中会看到紫色石蕊试液变红
C.整个过程中既有物理变化,又有化学变化
D.干冰全部消失后,A装置温度逐渐升高,C中导管的液面上升
25、下列有关化学反应与反应时间对应的图形正确的是
A.等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量Mg粉、Fe粉
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.电解一定质量的水
D.过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气
26、现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是
A.NO2
B.CO2
C.SO2
D.PM2.5
27、水是宝贵的自然资源,是人类生命之源。
(1)下列各种水中,属于纯净物的是_____(填字母)。
A汽水 B 矿泉水 C蒸馏水 D 自来水
(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____,能够吸附色素的是_____。
(3)长期饮用硬水会影响身体健康,我们生活中可以用_____来检验水的硬度,并用_____的方法来降低水的硬度。
(4)请你写出一条节约用水的具体措施_____。
(5)如图是实验室过滤操作示意图,分析过滤完的液体,仍然浑浊的原因可能是_____。
28、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:
根据题意,写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称 、 .
将装置的序号填入下列空格中.
①加热高锰酸钾制取氧气,其发生装置为 ,收集较纯净的氧气最好用 装置.反应的文字或符号表达式: ;
②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为 .
③氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用 作发生装置,收集氨气最好用 装置.
29、不同温度下,将两杯220g不同浓度的M溶液恒温蒸发水,蒸发水的质量与析出晶体的质量的关系如图所示。
(1)t1℃时,M的溶解度是______。
(2)t1℃时,蒸发水前的溶液是______填(“饱和”或“不饱和“溶液)。
(3)若t1< t2,则M的溶解度随温度升高而______(填“增加”或“降低”)。
30、用化学用语填空。
(1)2个磷原子______;
(2)铁离子______;
(3)空气中体积含量最多的气体______;
(4)相对分子质量最小的氧化物______。
31、在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:
(1)滴管取用试剂后平放或倒置_____;
(2)倾倒细口瓶里的液体试剂时,标签没向着手心_____;
(3)实验剩余的药品放回原瓶_____;
(4)给试管加热时,没有进行预热_____。
32、我们的生活中离不开空气。
(1)空气是混合物,其成分中含有氧气、_________、稀有气体、二氧化碳等,其中氧气按体积计算约占空气含量的__________(填百分数)。
(2)防止空气污染,是我们每个人的责任,请提出一条减少空气污染的建议: _____。
(3)二百多年前,法国化学家_________对空气的成分进行研究。用汞在密闭空气中加热,得到的氧化汞,汞在空气中加热与氧气发生反应的文字表达式为_________。
(4)初中阶段,我们用如图所示的装置和药品研究空气的组成。写出发生反应的文字表达式______;实验过程中,燃着的红磷熄灭后,当冷却至室温时,水能进入集气瓶中,其原因为____。若实验中测得氧气的体积分数低于理论值,则造成此误差的可能原因有哪些?_______。
33、如图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息.已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成.请回答:
(1)Vc中碳、氢元素的质量比为 ;
(2)Vc的化学式为 .
34、豆浆机(如图)由于快捷方便而进入千家万户,请回答相关问题。
(1)豆浆机的制作材料中属于有机合成材料的是_____(填序号,下同),属于金属材料的是_____。
(2)“科学膳食”是人类健康的保障,营养学家建议每天早晨喝一杯豆浆,主要是为了摄入_____(填序号)。
①维生素 ②蛋白质 ③油脂
35、(6分)化学是一门以____ ___为基础研究物质的组成、结构、 以及规律的科学。
36、生活离不开水。净化水的知识在目常生活中有着广泛的应用:
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,使于饮用,该设计利用的化学原理是_____;
(2)自净水器中常加入_____,用于除去水中的异味和色素
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活中可采用的方法是_____;
(4)用如下图所示装置进行过滤。图中还缺少的一种仪器是_____,其作用是_____;过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因有_____(写出一点即可)。
(5)实验室用如下图所示的实验装置探究水的组成。该实验中,与电源负极相连的玻璃管中产生的气体是_____(填化学式)。该实验可以得出水是由_____组成的。
37、(2016赤峰改编)实验室常用图甲所示实验进行空气中氧气含量的测定。
(1)红磷燃烧时的现象为______,待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到___________的现象时,可达到该实验的目的。
(2)实验完毕后,进入集气瓶中的水不到总容积的,导致这一结果的原因可能是_____________(答出一点即可)。
(3)同学们对该实验进行了改进,装置如图乙所示,用配制的发热剂(主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐水等)代替红磷进行实验。反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的__________。
(4)经实验、分析、研究,同学们认为应该将发热剂涂抹在集气瓶内壁上,这样做的目的是__________。
38、某同学模仿物理课上学到的“串联电路“设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,请看图分析并回答问题:
(1)B中白磷能够燃烧表现出氧气具有_______性。
(2)D中发生反应的化学方程式为_______。
(3)E中的实验现象是______。
(4)用F装置收集气体的依据是_______。
39、根据如图实验回答问题。
(1)实验甲:为避免发生爆炸,在点燃酒精喷灯前应_____,玻璃管内反应的化学方程式为_____。
(2)实验乙:同时将注射器内液体推入,一段时间后,观察到U形管内液面变化为_____,左侧锥形瓶内反应的化学方程式为_____;右侧实验的作用是_____。
(3)实验丙:仪器a的名称是_____,玻璃棒的作用是_____。
40、请用分子的相关知识解释下列生产、生活中的现象。
(1)栀子花开,飘香万里;
(2)夏季晾衣服比冬季干得快;
(3)加压时,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中。