揭阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、安全重于泰山，从安全角度考虑，下列做法正确的是

A．电线老化着火，立即关闭总电源

B．夜晚天然气泄露，立即开灯查找原因

C．发生火灾时，应快速打开窗户来降低温度

D．煤炉上放一壶水防止CO中毒

2、建立模型是学习化学的重要方法，下列图示正确的是

A．水蒸发的微观过程

B．灭火原理

C．地壳中元素含量排列图

D．原子结构模型

3、下面是同学们在复习过程中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是

A．加热一定质量的高锰酸钾固体

B．分别加热两份质量相等的氯酸钾固体

C．电解水一段时间（忽略气体的溶解）

D．向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

4、2023年11月13日至2023年11月19日，国家流感中心发布的数据显示我国南、北方省份流感病毒检测阳性率持续上升。奥司他韦（化学式为C16H28N2O4）是治疗流行性感冒的常用药，下列关于奥司他韦的说法正确的是

A．奥司他韦中含有氮分子

B．奥司他韦中氢原子和氧原子的质量比为7：1

C．奥司他韦中氢原子和氮原子的质量分数相等

D．奥司他韦属于氧化物

5、雯雯同学用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气时，把高锰酸钾当成二氧化锰加入，其结果是

A．反应速率不变

B．反应速率加快，生成氧气质量不变

C．生成氧气的质量不变

D．反应速率加快，生成氧气质量增加

6、下列实验操作正确的是

A．测溶液的pH

B．加热少量液体

C．滴加液体

D．熄灭酒精灯

7、下列实验操作中正确的是

A．液体读数

B．氧气验满

C．连接仪器

D．添加稀盐酸

8、下图一是电解水实验装置图，图二是过滤实验装置图，下列有关说法错误的是（　　）

A．图一中a试管内收集的气体是氢气，可以燃烧

B．通过电解水的实验，说明水由氢气和氧气组成

C．图二过滤操作中，玻璃棒的作用是引流

D．图二中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊

9、用下图实验研究二氧化碳的性质。下列说法不正确的是

A．1、3处纸花变红证明二氧化碳能与水反应

B．实验结束后用酒精灯加热3处，纸花由红变紫

C．3处纸花比1处先变红说明二氧化碳的密度比空气的大

D．燃着的木条熄灭，由此可得出二氧化碳不可燃也不支持燃烧

10、下列关于空气说法正确的是

A．空气中氧气的质量分数约占21%

B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性

C．食品包装中充入氮气用来防腐

D．稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生化学反应

11、某同学用量筒量取 15mL 水时，仰视读数，则实际量取水的体积

A．=15mL

B．＞15mL

C．＜15mL

D．无法确定

12、连花清瘟胶囊可用于治疗流感。测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)，下列有关没食子酸的说法正确的是

A．没食子酸不能和氢氧化钠反应

B．一个没食子酸分子中含有2.5个氧分子

C．没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为7：6：5

D．170克没食子酸中含有碳元素的质量是84克

13、下列实验现象描述正确的是

A．蜡烛在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳和水

B．铜条插入硝酸银溶液中，产生银白色固体，溶液由蓝色变为无色

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰

14、化学式是学习化学的重要基础。下列物质化学式书写正确的是

A．氖气Ne2

B．氧化铝AlO

C．干冰CO

D．碳酸钙CaCO3

15、下图中“”“”分别表示两种不同的原子，下列图示可能表示氧化物的是

A．

B．

C．

D．

16、化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．读取液体体积

C．过滤

D．滴加液体

17、元素周期表中铝元素的部分信息如图甲所示，其原子结构示意图如图乙所示。下列结论不正确的是

A．铝的原子序数是13

B．该原子在化学反应中易得电子

C．铝的相对原子质量为26.98

D．该元素属于金属元素

18、依据所学知识和元素周期表的部分信息判断，下列叙述错误的是

A．H+的结构示意图如图

B．第3号元素的氧化物的化学式为Li2O

C．相同质量的Na、Mg、Al三种金属中，含原子个数最多的是Al

D．锂的相对原子质量是6.941

19、锂是制造电动汽车电池的重要原料。下列有关锂的说法中正确的是

A．锂原子由质子和中子构成

B．锂在化学反应中容易失去3个电子

C．锂元素属于非金属元素

D．锂元素的相对原子质量为6.941

20、淮南豆腐制作工艺驰名中外。下列手工制作豆腐的步骤中发生化学变化的是

A．磨浆

B．滤渣

C．煮浆

D．成型

21、符合图中阴影部分的化学反应的化学方程式（条件省略）的是

A．

B．

C．

D．

22、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、实验室可用启普发生器制备二氧化碳，其原理书写正确的是

A．

B．

C．

D．

24、下列实验方案的设计，其中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．氯化钠和硝酸钾的溶解度相等

B．10℃时，分别将硝酸钾和氯化钠的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量：硝酸钾＞氯化钠

C．将24℃时两种物质的饱和溶液升温至40℃，硝酸钾溶液的溶质质量分数大于氯化钠溶液的溶质质量分数（假设水分没有损失）

D．20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为36∶100

26、实验探究是科学探究的重要手段，需要有严谨科学的态度。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．过滤

C．加热液体

D．称量固体

27、如图是苍源河实验学校化学兴趣小组的艳艳同学带领小组成员探究物质燃烧条件的部分装置图，向烧杯中加入适量水，一段时间后，试管中的白磷被引燃。

（1）上述实验现象说明了生石灰和水反应是一个_________（选填“放热”或“吸热”）过程。化学方程式为_______________。

（2）实验中涉及到的两个化学反应都属于反应基本类型中的____________反应。

28、判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上。

①Ca2+     ②SO2   ③2NO   ④       ⑤2Cl-

（1）表示一个分子中所含原子个数的是_____。

（2）表示一个离子所带电荷数的是_____。

（3）表示元素化合价的是_____。

（4）表示离子个数的是_____。

29、已知下列元素在氧化物中的化合价，写出它们氧化物的化学式：

_____、：_____、：_____、：_____。

30、某元素原子结构示意图为。

（1）该元素位于周期表中第_____周期，x的值为_______，在化学反应中易____电子（填“得到”或“失去”）变成___________(填阴离子或阳离子)。

（2）根据该元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是___（填编号）。

 ① 核电荷数   ② 相对原子质量   ③ 电子层数   ④ 最外层电子数

31、从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水（含MgCl2、NaCl、KC1的混合液）转化为氯化镁晶体．实验室中模拟该转化的过程如下，回答有关问题．

（1）制备氢氧化镁：向卤水中加入适量生石灰，充分反应后过滤．

①该过程中发生了多个反应，其中会大量放热的反应是（填化学方程式）  

②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外，还有   ．

（2）制备氯化镁溶液：用盐酸溶解Mg（OH）2．为了便于后续操作，盐酸不宜过量．

①反应的化学方程式是   ．

②通过计算，可准确知道所需盐酸的量．理论上溶解11.6gMg（OH）2需要36.5%HCl溶液   g

③由于准确称量Mg（OH）2的步骤繁琐，实验中并不常用，而是通过一定操作方法来达到到控制盐酸用量的目的．操作是：将Mg（OH）2加入烧杯中，逐渐缓慢加入一定量的盐酸，并用玻璃棒搅拌，   ．

（3）制备氯化镁晶体：蒸发浓缩MgCl2溶液，冷却结晶．

32、温室效应加剧了气候异常变化，我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标，体现了中国的大国责任与担当。

(1)造成温室效应加剧的主要原因是煤、石油和______的过度使用。

(2)植树造林是完成“碳中和”目标的重要途径，同时我们每个公民都应该从小事做起，从身边的事做起，以减少大气中的温室气体。下列做法不合理的是______。

A．农田里的秸秆要及时焚烧

B．尽量多步行或骑自行车

C．不用的电器要及时关电源

D．多使用一次性筷子和餐具

33、水是一种重要的溶剂，生病住院时，通常将药物溶解在生理盐水中进行输液。（已知生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液）现需100g生理盐水，试计算：

（1）需要称取一定量的氯化钠溶解在_______mL的蒸馏水中进行配制（计算蒸馏水体积）

（2）如果此生理盐水用10%的氯化钠溶液加水稀释而得到，则需10%的溶液_______g:

（3）如图1是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。

①图1中A点表示的含义是_____________:

②20℃，向50g水中加入25gNaCl，得到__________溶液（填“饱和”或“不饱和”):若要增大该溶液中溶质的质量分数，其方法是_______________。

③水在化学实验中具有重要作用。将光亮的铁丝固定在U型管左端的塞子上（如图2),几天后，观察到的实验现象为_____________；从实验中可以得出铁生锈的条件是________。

34、请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上：太阳镜具有保护眼睛的功能。

（1）它的镜角一般是由塑料（其中含有碳元素_____）制成的

（2）玻璃片的主要成分是二氧化硅____；

（3）且变色玻璃中含有银离子_____；

（4）铜质镜框使用时间过长会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜绿中氢氧根的化合价显-1价_______。

35、古人留下的成语中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题:

(1)“釜底抽薪”包含的灭火原理为_____。

(2)“刀耕火种”中的“火种”是指焚烧土地上的草木后再播种，草木灰中含有的K2CO3属于_____。

A 氮肥

B 磷肥

C 钾肥

D 复合肥

(3)“百炼成钢”本义是指将反复烧红的生铁在空气中不断捶打，使之转化为钢，请用化学方程式表示相应的化学原理_____。

36、物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。

①甲、乙、丙三种物质都是由（填“分子”、“原子”或“离子”）   构成的

②甲、乙、丙中属于化合物的是（填序号）   。

③甲和乙合成丙的反应中，甲、乙、丙的微粒个数比为 。

37、回答下列问题。

(1)测定空气中氧气含量的原理是：除去一定体积空气中的氧气，通过测定剩余气体的体积从而计算出氧气的含量。从测定原理上考虑，你认为可选择下列物质：①炭粉②白磷③蜡烛中的_____(填序号)与氧气反应，不用其他物质的理由是______。

可用如图实验装置来测定空气中氧气的含量，图中由注射器、硬质玻璃管和气球组成了密闭系统。请完成下列问题：

(2)实验开始前需要密闭一定体积的空气。其中确定硬质玻璃管体积的方法是_______，这种方法是_____法(填“直接”或“间接”)测量。

(3)从安全环保等角度考虑，本实验一般选择足量铜粉跟氧气反应。实验开始前注射器的活塞在15mL刻度处，玻璃管的容积是28mL(球是瘪的)。加热时需要不断缓慢推拉注射器的活塞，目的是_______。实验过程中你看到的实验现象是_______，该反应属于_______(填“分解"或“化合”)反应。当看到_______现象时停止加热，直至玻璃管冷却。

(4)待装置冷却后，挤出气球内的气体，此时注射器活塞停留在6mL处。通过计算得知该实验测得的空气中氧气所占的体积分数约是______%结果保留一位小数)。下列实验操作①铜粉不足②加热温度不够③反应时间过短④装置未冷却即读数，你认为可能会导致测最结果偏小的是______。(填序号)

(5)请你判断：反应后固体物质的质量______(填“增大”、“减小"或“不变”，下同)，密闭系统内物质的总质量______。

38、在学习复分解反应发生的条件后，同学们利用已学知识，对氢氧化钠溶液与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断，并进行实验验证：

（1）写氢氧化钠溶液与氯化铵溶液反应的化学方程式______；

（2）氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液发生复分解反应，减少的离子是______（填离子符号）；

【提出问题】对于没有明显现象的反应，如何设计实验进行证明？

【设计实验】在老师的指导下，同学们向少量稀硫酸中逐滴加入过量 NaOH 溶液，并进行了如下分组实验：

（3）若开始时将 pH 试纸用蒸馏水润湿。则测得的稀硫酸的 pH 将______（填“偏大”“偏小”或“不变”）；

（4）请你判断第 2 小组同学得出的结论是否正确，并说明理由______；

（5）第 3 小组的实验现象为______；

【实验结论】对于无明显现象的反应，我们可以分析比较反应物和生成物的性质，从多个角度设计实验进行证明。

【实验反思】（6）向 NaOH 溶液中通入足量 CO2，反应没有明显现象，欲从证明反应物消失角度证明该反应发生，可取反应后的溶液，______（填具体操作），观察到相应现象，即可完成证明。

39、运用所学化学知识,回答下列问题:

(1)木炭硫等物质在空气中燃烧没有在氧气中剧烈由此能得出的结论是_______。

(2)请设计实验,检验木炭燃烧的产物(写出实验操作现象和结论) ：________。

(3)为了使天空更蓝,人类正在积极行动,请写出一条措施：________。

40、社会实践小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花、蛋糕和牛奶，为李奶奶过生日。请回答下列问题。

(1)花香满屋，请用微粒的观点解释闻到香味的原因_______。

(2)制作蛋糕的原料一般有鸡蛋、蔗糖、面粉、牛奶等，其中富含糖类的是______；蛋糕沾到手上，用洗手液洗干净，这是利用了洗涤剂的______作用。

(3)牛奶有助于补充人体必需的钙，老年人缺钙会导致_______。