阿拉尔2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、下列变化属于化学变化，且吸收热量的是

A．木炭燃烧

B．生石灰中加水

C．干冰升华

D．碳与二氧化碳反应

2、如图是硝酸钾、氯化钠两种固体物质的溶解度曲线，请结合图示判断，下列说法正确的是

A．硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度

B．t℃时，硝酸钾和氯化钠溶液的溶质质量分数相等

C．若硝酸钾中含有少量氯化钠，可通过冷却结晶的方法提纯硝酸钾

D．40℃时，等质量的硝酸钾和氯化钠饱和溶液中所含溶剂的质量：硝酸钾大于氯化钠

3、安阳是中国七朝古都，拥有灿烂的文化和悠久的历史。以下制作过程中发生了化学变化的是

A．冶炼青铜器

B．刻画木板年画

C．绘制灯笼画

D．制作虎头布鞋

4、厨房中的下列物质分别放入适量水中，充分搅拌，能得到溶液的是

A．食盐

B．面粉

C．豆油

D．牛奶

5、小庆同学建立的元素钟表棋型如下图所示，下列有关时针所对应元素的相关说法不正确的是

A．1:00对应元素的原子核内无中子

B．8:00对应元素在地壳中含量最多

C．11:00对应元素的原子易失去电子

D．2:00对应元素与12:00对应元素的化学性质相似

6、下列图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。下列说法不正确的是

A．能表示单质的有甲和丁

B．能表示混合物的有乙和丙

C．甲是由原子构成的物质

D．能表示氧化物的只有丙

7、推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨

B．燃烧需要同时满足三个条件，破坏其中一个条件就可以灭火

C．碱溶液能使无色酚酞变红，能使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液

D．单质只含有一种元素，含一种元素的物质一定属于单质

8、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是

A．变化思想：化学反应常伴有能量变化，伴有发光、放热现象的一定发生了化学反应

B．守恒观念：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素

C．微观探析：水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们的分子构成不同

D．证据推理：单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质

9、下列有关说法正确的是

A．溶液都是无色的

B．物质在溶解过程中通常伴随热量的变化

C．溶液中的溶质只能是固体

D．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解

10、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

11、空气成分中，体积分数约为21%的是

A．He

B．N2

C．O2

D．CO2

12、下列属于纯净物的是

A．海水

B．氦气

C．石油

D．天然气

13、运输汽油的槽罐车显著位置应张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

14、以下化学方程式书写不正确的是

A．

B．

C．

D．

15、下列变化属于物理变化的是

A．铁丝生锈

B．粮食酿酒

C．水果腐烂

D．冰雪融化

16、下列有关氧气的化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

17、下列有关化学用语说法正确的是

A．O3表示3个氧原子

B．NaCl是由Na+和Cl-构成的

C．表示单质硫中硫元素化合价为-2价

D．3Mg2+表示三个镁离子带两个单位正电荷

18、下列对于宏观现象的微观解释中错误的是

A．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同

B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小

C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

19、下列微观粒子结构示意图中，其中属于阳离子的是

A．

B．

C．

D．

20、根据碘原子及①-⑤的结构示意图判断，下列说法不正确的是

A．②③⑤表示的微粒性质较稳定

B．碘原子化学性质与①相似

C．m=53 则图中 n 的值为 5

D．①④对应元素组成化合物的化学式为 NaF

21、“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是

A．粮食酿酒

B．纺纱织布

C．烧制瓷器

D．火药应用

22、我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列生产工艺中，属于物理变化的是

A．“五粮”酿酒

B．工业制氧

C．彩陶烧制

D．湿法炼铜

23、“低碳经济、低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。下列做法不符合“低碳”理念的是

A．利用太阳能、风能发电

B．使用一次性发泡塑料餐具

C．推广氢氧燃料电池动力客车

D．骑自行车替代私家车出行

24、下列物质的用途主要与化学性质有关的是

A．用砂纸打磨除去铁锈

B．用铁粉作烟花燃料

C．用干冰进行人工降雨

D．用石墨作电池电极

25、物质是多样性的，对物质进行简单分类有助于我们的学习，下列分类正确的是

A．纯净物：液氧、冰水混合物

B．金属材料：黄铜、氧化铜

C．溶液：酒精、碘酒

D．空气污染物：二氧化碳、二氧化硫

26、下列符号只有微观意义的是

A．O2

B．2N2

C．Cu

D．SO2

27、化学是与我们的生产、生活、能源、环境、健康息息相关。

（1）将以下物质的字母序号填在相应的空格内。

A 稀有气体  B 小苏打  C 生石灰  D 石墨  E 熟石灰

①可用于改良酸性土壤的是______；

②可用填充霓虹灯的是______；

③可用于焙制糕点的物质是______；

④可作食品干燥剂的是______。

（2）如表为某品牌奶粉标签的一部分。

①写出配料中一种盐的化学式：______。

②若缺乏该奶粉中营养素参考值%最高的钙元素，可能会导致的疾病是______。

（3）应用化学知识“身边的化学”﹣﹣体验“家庭燃料的变迁”。

①三大化石燃料包括：______、天然气和煤，其中天然气的主要成分是______（填化学式）。

②我国近50年来家庭燃料变迁：煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气。

③充分燃烧天然气和煤各1kg产生CO2和SO2的质量如图所示。各级政府推广“利用天然气代替煤作家庭燃料”，分析如图资料可知实施该项举措的科学依据是______。

④保护生态环境是建设“人类命运共同体”的重要组成部分，我国科学家正在利用和开发H2等新能源，在一定程度上减少对环境的污染。请再列举一例可利用的新能源：______。

28、通过化学学习，我们认识了许多物质，请从①氢气；②氧气；③氦气；④活性炭中，选取相应物质的序号填空（每种物质限选一次）。

(1)用于急救病人的气体是______；

(2)最清洁的燃料是______；

(3)可用于冰箱除异味的是______；

(4)充入灯泡内通电能发出有色光的是______。

29、（16分）老师为同学们提供了如图所示的实验装置：

（1）写出仪器a，b的名称：a   ，b   ．

（2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：   ，选择的发生装置为  （填代号）．实验结束后，先将   从水中移出水面，然后熄灭   。

（3）若实验室用大理石制取二氧化碳，还需要的药品是   ，选择的发生装置是

（填序号），收集装置   （填序号），验满的方法是

该反应的化学方程式

（4）实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是

30、高铁已是我国的名片。结合如图所示信息回答问题。

(1)铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的_______发生化学反应的过程，请说出动车车身表面防锈采用的方法是___________。

(2)造铁轨的锰钢是一种铁合金，与纯铁相比，其硬度更________(填“大”或“小”)。

(3)目前世界上已有50%以上的铁得到了回收利用。回收利用废旧金属的社会意义是_______(写出一条即可)。

31、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，将铁丝盘成螺旋状的目的是：___________。该反应的化学符号表达式：___________。该反应属于___________（填反应类型），实验中在集气瓶底部装一些水的目的是：___________。

32、化学是造福人类的科学，请利用所学知识回答下列问题。溶液与人们的生产生活密切相关，图Ⅰ为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

(1)图像中甲乙曲线的交点表示_______，t1℃时丙的溶解度是_____，t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是______。

(2)某同学按图Ⅱ所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C三种溶液，其中属于饱和溶液的是______填字母。

(3)t3℃时向盛有50g甲物质的烧杯中加入50g水充分溶解后，所得溶液是______（填饱和溶液和不饱和溶液）， 所得溶液溶质的质量分数为______结果精确到。

33、（7分）（1）铝元素在自然界中主要以 Al2O3 存在，Al2O3属于   (填字母序号)。

A．单质   B．氧化物   C．金属  D．混合物

（2）工业用电解熔融 Al2O3的方法冶炼铝，化学方程式为2Al2O3 4Al+3O2↑，属于基本反应类型中的 反应。

（3）铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和 性．

（4）运载“嫦娥三号”的火箭外壳用到了钛合金，钛合金属于 (填“混合物”或“纯净物”)。

（5）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20，与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大，易引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病．抽空多去野（如森林或海边）外走一走，那里的PM2.5值很低．

①PM2.5其实就是我国计入空气首要污染物的   （填字母序号）；

A．氮氧化物 B．二氧化硫   C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物

②今年的11月份至今，许多地区已出现多次灰霾天气，污染比较严重，据统计，冬季是灰霾日相对集中的季节，其原因是_________________________

③在日常生活中，可以减少PM2.5的一点有效措施有

34、(2018乌鲁木齐改编)明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。

(1)如图1是钾原子和硫原子的结构示意图，请回答：

①x的数值是________；

②钾原子在化学反应中易________电子(填“得到”或“失去”)；

③钾元素和硫元素形成的化合物硫化钾的化学式是________。

(2)如图2是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图。

①构成锌的微粒是________，锌与硫酸铜溶液发生反应过程中变化的微观粒子是______。

②反应中过量的物质是________(写化学式)。

③该反应的化学方程式为________，反应现象为______。

35、按要求用化学用语填空：

（1）标出硫酸钠中硫元素的化合价_____。

（2）两个氢氧根离子_____；

（3）天然气的主要成分_____

（4）两个氧原子_____

36、请按要求写出化学符号或符号中数字的意义：

（1）氢元素______； 

（2）氖气______；

（3）2个硫原子______； 

（4）5个水分子______；  

（5）硫酸铁中铁元素显+3价______。

37、如图所示，调节杠杆平衡。

（1）实验1：加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变为黑色（CuO），细铜丝团________（填“上升”或“下沉”）。

（2）实验2：通入NO2一段时间后，活性炭包下沉，原因是________。

38、根据下图所示装置回答问题：

(1)仪器①的名称是_______。

(2)用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选择的发生装置是_______，反应的化学方程式为_______；二氧化锰起________作用。

(3)实验室用C装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加_______；若用D来收集二氧化碳，气体应从_____口进(填“a”或“b”)，若改用B装置制取比C装置更好，理由是______。

(4)某同学利用如图所示的装置体验趣味化学实验——“发射火箭”。先挤压胶头滴管，套在玻璃管上的塑料火箭向上冲出，完成发射。其原理是________。

39、下图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：

⑴自然界CO2的来源途径有 ________________________ （任写一点）；

⑵任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有 __________________________ （任写一点）；

⑶人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径 ______________________________ 。

40、下图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）。回答问题：

（1）生成氧气的三个反应都属于_______反应（填基本反应类型），从节能、环保等角度考虑，实验室制取氧气最好选用___________作反应物。

（2）X是一种污染空气的有毒气体，俗名为煤气，其化学符号为__________；若反应①在氧气充足的情况下进行，生成的是一种无色、无味、无毒的气体，则气体X的化学符号为________，向空气中大量排放该气体会导致________。

（3）若反应②的符号表达式为：Y+O2CO2+H2O，则Y可能是________（写一种物质的名称）。

（4）反应①至④的相同点是（只写一条）___________________________。