1、如果没有化学的发展,世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有密切关系的是
A.研制新型的半导体材料
B.“天宫二号”轨道的设定
C.环境污染的预防和治理
D.合成治疗新型冠状病毒肺炎的新型药物
2、实验室可用以下两套装置测定空气中氧气的含量(铜粉在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜;实验中忽略固体体积的影响)。对于图1、图2实验,下列说法正确的是
A.图1、图2实验中的红磷或铜粉可以用硫粉代替
B.图2实验:若铜粉量不足会使测量值偏大
C.图1实验:弹簧夹未夹紧会导致测量结果偏大
D.图2实验:连接好装置,推动注射器甲的活塞,松开手后,活塞回到原刻度,说明装置气密性良好
3、蚊虫叮咬时会释放出酸性物质蚁酸,涂抹下列物质可有效减轻疼痛症状的是
A.西红柿汁(pH=4)
B.小苏打水(pH=8)
C.酸奶(pH=6)
D.白醋(pH=5)
4、推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是
A.分解反应的生成物有多种,所以有多种生成物的反应就是分解反应
B.分子可以构成物质,但物质不一定由分子构成
C.单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质
D.同种元素质子数相同,质子数相同的粒子一定是同种元素
5、下列有关实验现象描述正确的是
A.细铁丝在氧气中燃烧生成红色固体
B.一氧化碳燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,产生刺激性气味
C.二氧化碳通入氢氧化钠溶液中出现白色沉淀
D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
6、我国科研人员将二氧化碳高效合成可供微生物直接利用的物质X,合成过程中主要物质转化的微观示意图如下,下列说法错误的是
A.催化剂提高了合成效率
B.X的化学式为CH2O
C.合成X的过程中伴随能量变化
D.一定有含氢元素的物质参与合成反应
7、下列对实验现象的描述正确的是
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体
B.在空气中加热铜丝,黑色固体变成红色
C.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
D.将带火星木条伸入5%过氧化氢溶液中,木条复燃
8、下列物质不属于合金的是
A.生铁
B.氧化铁
C.青铜
D.焊锡
9、对“溶质质量分数为15%的氯化钠溶液”的含义理解错误的是
A.100g氯化钠溶液中溶解了15g氯化钠
B.将氯化钠与水按15:85的质量比配成的溶液
C.将30g氯化钠溶解于170g水中所得到的溶液
D.100g水中溶解了15g氯化钠
10、通常状况下,铁丝在氧气中燃烧的产物是
A.Fe3O4
B.FeO
C.Fe2O3
D.Fe(OH)3
11、对于下列化学用语,有关说法不正确的是
①2H②H2O③ ④
⑤
A.①表示两个氢原子
B.②可表示水是由氢元素和氧元素组成
C.③④表示的粒子化学性质相似
D.⑤中硒元素的原子序数为34
12、物质由微粒构成。下列物质都是由分子构成的是
A.氨气、铁
B.干冰、氧气
C.金刚石、汞
D.硫酸铜、氮气
13、下列净化水的方法中净化程度最高的是
A.蒸馏
B.吸附
C.静置
D.过滤
14、孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],受热易分解。下列物质不可能是其分解产物的是
A.H2O
B.CuO
C.CO2
D.NO2
15、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
16、如图所示,用启普发生器制取二氧化碳,加入稀盐酸的量,适宜的位置是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
17、森林防火宣传栏张贴的安全标志是
A.
B.
C.
D.
18、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
19、“含氟牙膏”中的氟元素在元素周期表中的信息及氟原子的结构示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.氟原子核内质子数为9
B.氟原子核内中子数为10
C.氟的相对原子质量是19
D.在化学反应中氟原子容易失去电子
20、下列说法正确的有
①离子是带电的微粒,带电的微粒一定是离子
②MnO2能加快过氧化氢分解的速率,所以催化剂一定能加快反应的速率
③燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色物质,可以增大灶具进风口
④物质A有1.6g,在氧气中完全燃烧生成4.4gCO2和3.6gH2O,则该物质的组成元素为C、H、O
⑤1体积的氧气与2体积的氢气充分混合后总体积等于混合前体积之和,符合质量守恒定律
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
21、对比是学习化学的重要方法,关于CO和CO2的说法正确的是
A.组成:都由碳元素和氧元素组成,分子构成也相同
B.性质:常温下均为无色气体,都具有还原性
C.用途:CO可以用来灭火,CO2可以用作气体肥料
D.危害:过多CO2会造成“温室效应”,CO极易与血红蛋白结合引起中毒
22、热爱劳动从我做起。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是
选项 | 项目 | 化学知识 |
A | 用厨余蔬菜、果皮垃圾自制肥料 | 物质发生缓慢氧化 |
B | 将垃圾分类回收处理 | 保护环境节约资源 |
C | 厨房中烧水,水沸腾时将壶盖掀起 | 温度升高、分子之间的间隔变大 |
D | 清理家中鱼缸并通入氧气 | 氧气易溶于水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、劳动教育贯穿义务教育阶段,以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是
选项 | 劳动项目 | 涉及到的化学知识 |
A | 点燃天然气后煮饭 | 天然气燃烧会放出热量 |
B | 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 | 隔绝氧气可以灭火 |
C | 用肥皂洗袜子,发现洗完后的水中浮渣较多 | 使用的水可能是软水 |
D | 用酒精溶液给家中物品消毒,但要避免接触火源 | 酒精属于易燃液体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、下列实验设计能达到目的的是
A.利用NaOH对CO2的吸收作用,探 究呼吸作用的产物中是否含有CO2 | B.通过红墨水上升的速度探究MnO2粉末 和水泥块对H2O2溶液分解的催化效果 |
C.通过对比实验,探究铁生锈是否与 氧气有关 | D.通过金属表面气泡的冒出速度,判断 金属铝和铁的活动性顺序 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列操作不正确的是
A.读出液体体积
B.闻气体气味
C.取固体粉末
D.检查装置的气密性
26、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
27、根据所学知识回答:
(1)如下图所示,A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到目的的实验是______(填序号)。
A.
B.
C.
(2)A中白磷燃烧的现象是______、放出热量。燃烧后恢复至室温后测量,若发现天平指针偏右,则造成的原因可能是______。
(3)A中反应的化学方程式为______。
28、第三届亚沙会在烟台海阳举行。它是亚洲最大的沙滩体育盛会。
(1)亚沙会采集圣火的采火棒顶部由纯棉纱构成,棉纱中添加了适量的煤油。棉纱不易点燃,而煤油容易点燃的原因是_____。为保证采火棒的火焰达到所需的高度,添加煤油要适量,从而保持棉纱内有足够的孔隙,其目的是_____。
(2)亚沙会火炬——“凤舞金沙”,使用丙烷(C3H8)气体为燃料,燃烧后的生成物对环境无污染。丙烷燃烧的化学方程式为_____。
(3)二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响。含碳物质的燃烧是生成二氧化碳的途径之一,木炭在空气中完全燃烧的化学方程式为:_____。自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_____。
(4)水蒸气能点燃火柴吗?做如图所示实验,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气通过加热的铜管喷出;把火柴靠近铜管口处,火柴被加热;迅速从水蒸气中移开,火柴燃着了。
①B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是:_____。
②火柴为什么移离水蒸气才能燃烧?_____。
29、配平或写出下列化学方程式:
(1),______、______、______、______。
(2),______、______、______、______。
(3)有水生成的化合反应______。
(4),______、______、______、______。
(5)有水生成的分解反应______。
(6)汽车尾气中的一氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下,反应生成二氧化碳和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式:______。
(7)固体过氧化钙 CaO2可以和水在常温下反应生成氢氧化钙 Ca(OH)2,同时释放出氧气。写出该反应的化学方程式:______。
(8)氧化铁固体高温时会分解成四氧化三铁和一种气体,写出该反应的化学方程式: ______。
30、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:
(1)10℃时甲物质的溶解度______乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”)。
(2)30℃时将50g甲物质放入50g水中,充分溶解后,溶液质量为______g。
(3)将30℃时甲、乙两物质饱和溶液各100g分别蒸发10g水后,降低温度到10℃,过滤,得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b,下列说法中不正确的是______;
A都是饱和溶液 B溶液质量a<b C溶质质量a=b D溶剂质量a>b E溶质质量分数a=b
31、按要求回答下列问题,请用相应成分的名称填空:
(1)面对初三的第一次阶段训练,同学们可能会有点激动,你可以深呼吸平复激动的心情,请问你刚才吸入的气体中含量最多的是______;
(2)酸雨是三大环境问题之一,造成“酸雨”的主要气体是______;
(3)钓鱼是深受喜欢的休闲活动,鱼虾能在水中生存,说明水中含有______;
(4)植物要进行光合作用需要空气中的______。
32、甲酸俗名蚁酸,化学式为HCOOH。酸性强,有腐蚀性,能刺激皮肤起泡,存在于蜂类某些蚁类及毛虫的分泌物中。
(1)若被蜂类叮咬,可向患处涂抹pH______7(填“<"、"“>”或“=”)的无腐蚀性物质,以利于康复。
(2)甲酸具有酸性是因为其溶液中含有较多的______(填离子符号)。
(3)一定条件下,甲酸可发生如下化学反应,该反应中反应物与生成物的微粒个数比为______。
33、在“氯化钠、纯碱、小苏打、碳酸钙”中,用化学式填空:
(1)大量用于建筑业上的是____;
(2)稀溶液能补充体液的是____;
(3)用在玻璃造纸等工业上的是____;
(4)医疗上用于治疗胃酸过多症的一种药剂是____。
34、某学校饮水处将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:
(1)检验上述自来水是硬水还是软水,常用________来区分,生活中可以通过______降低水的硬度。
(2)步骤①对应的作用是________(填字母,下同);②对应的作用是________; ③对应的作用________。
A杀菌消毒 B吸附色素、异味等 C过滤 D蒸储
(3)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,请你说出一种生活中节约用水的具体做法_________________。
35、某化工厂有甲乙两车间,它们排放的工业废水含钾离子,银离子,铜离子,氯离子,氢氧根离子,硝酸根离子。
(1)甲车间的废水含三种离子,明显呈碱性,则甲车间废水中不可能存在的阳离子是——。
(2)乙车间的废水中含有另外三种离子其中阴离子是——,如果加入足量的铁粉,可以回收其中的金属【填元素符号】——。
(3)如果将甲乙两车间的废水按一定比例混合,可使废水中的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水主要含【填化学式】——,可以用来浇灌农田。
36、某元素A的原子结构示意图为,该元素原子的核外电子数为___________ ,容易__________电子,A属 ___________ 元素(填金属、非金属或稀有气体),A原子通过得失电子而形成的离子的符号是______,该元素形成的氧化物是______________。
37、请结合下列实验装置图和所学知识,回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①__________________________。
(2)若实验室中用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式为__________________________,若用C装置收集氧气,当观察到__________________________时,再开始收集。收集满氧气的集气瓶应_________________________(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的实验装置是__________________________(填序号),反应的化学方程式为__________________________,检验二氧化碳收集满的方法是__________________________。
(4)用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图F、G所示的实验,F中集气瓶底部盛有少量水的原因是_________________,G中喷有紫色石蕊溶液的纸花显___________色。
38、(4分)盛放烧碱固体的试剂瓶敞口放置在空气中已经变质。请你设计实验方案,探究烧碱变质的程度(试剂和仪器自选)
39、水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_____。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水。
(3)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用该设计利用的化学原理是_____。
(4)电解水的化学反应方程式为_____。
(5)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的有_____(填序号)。
A 洗澡擦香皂时关上喷头
B 不间断放水洗碗
C 用自来水不断为西瓜冲水降温
D 用洗衣水冲厕所
40、写出下列符号的意义。
(1)3O2-________________
(2)3O2-中2的意义:_________________
(3)3N2 ________________
(4)3N2中2的意义:______________