1、逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理说法正确的是
A.分子可以构成物质,故物质一定是由分子构成的
B.燃烧需要同时满足三个条件,故灭火也要同时破坏三个条件
C.有氧参加的反应属于氧化反应,故蜡烛燃烧属于氧化反应
D.化学反应一定伴随着能量的变化,故有能量变化的反应一定是化学反应
2、为了减少污染,某工厂用硫化钠溶液来吸收工厂烟气中的SO2,反应的化学方程式为:,则X的化学式为
A.Na2SO3
B.NaHSO4
C.NaHSO3
D.Na2SO4
3、下列性质属于金属共性的是
A.都是银白色的固体
B.都能与稀盐酸反应生成氢气
C.都是电和热的良导体
D.硬度很大,熔点高
4、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方法不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 | 加入足量铁粉、过滤 |
B | 鉴别一氧化碳和甲烷 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
C | 除去CO2中的CO气体 | 将混合气体通过足量灼热的氧化铜 |
D | 鉴别O2、CO2 | 将少量澄清的石灰水分别倒入盛有两气体的集气瓶中,振荡、观察 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A.过滤
B.读液体体积
C.二氧化碳的验满
D.倾倒液体
6、下列图像的叙述正确的是
A.用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气,其中一份加入催化剂
B.分别向等质量的大理石中滴加足量的相同质量分数的稀盐酸
C.水通电产生气体
D.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
7、下列四个图象反映对应变化关系正确的是
A. 一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧
B. 红磷在密闭容器中燃烧
C. 等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应
D. 电解水实验中,生成的氢气和氧气之间的质量关系
8、安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是
A.电线老化短路起火,先切断电源,再用干粉灭火器灭火
B.住宅着火,用湿毛巾捂住口鼻低头弯腰速离着火区
C.面粉加工厂等场所严禁烟火
D.夜间发现燃气泄漏,立即开灯检查
9、从化学视角看,“烟”和“雾”、“光”与“火”是有区别的,因此,描述实验现象时用词必须准确、严谨。下列实验现象的描述不正确的是
A.白磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.干冰放置在空气中产生白雾
C.木碳在空气中燃烧产生黄色火焰
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
10、明矾石是一种广泛分布的属三方晶系的硫酸盐矿物,我们熟悉的明矾就是由它制取的。除此以外,明矾石还可用来制造钾肥、硫酸,也可用来炼铝。已知明矾石的化学式为,其中x的值是
A.4
B.5
C.6
D.7
11、已知A、B、C、D是初中化学常见的不同种物质,C可供给呼吸,AB常温时都是无色液体,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去),则下列说法正确的是
A.物质A和物质B的组成元素相同,故它们的化学性质相同
B.物质B可能是相对分子质量最小的氧化物
C.C→B可能是化合反应
D.物质D一定是氧化汞
12、下列物质在氧气中燃烧,能生成白色固体的是
A.硫粉
B.铁丝
C.红磷
D.石蜡
13、同学们设计了如下四个实验,下列对实验的分析中,正确的是
A.装置①能达到很好的净水效果
B.装置②证明石蜡中含有氢元素
C.装置③说明石墨具有导电性
D.装置④证明二氧化碳可与水反应
14、下列实验现象的描述不正确的是
A.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体
B.向硬水中滴入适量肥皂水,振荡,出现大量泡沫
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
15、“增铁酱油”中的“铁”是指
A.单质
B.分子
C.原子
D.元素
16、化学以实验为基础,化学的发展促进了人类社会进步。这个过程中,中华民族的发明创造做出了巨大贡献。
【1】下列与人类社会进步相关的重大问题中,和化学密切相关的是
①环境保护 ②能源开发 ③材料研究 ④精确计算
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
【2】下列我国古代的发明及应用中,主要发生物理变化的是
A.烧制陶瓷
B.使用火药
C.粮食酿酒
D.活字印刷
【3】以下实验操作规范、安全的是
A.取用固体
B.滴加液体
C.读液体体积
D.点燃酒精灯
17、为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的科学家是
A.拉瓦锡
B.阿伏伽德罗
C.张青莲
D.道尔顿
18、下列化学用语所表达的意义正确的是
A.O3—3个氧原子
B.Na+1—钠元素显+1价
C.2N—2个氮分子
D.Al3+—1个铝离子
19、下列关于氧气、二氧化碳的认识错误的是
A.氧气具有可燃性
B.氧气可用于医疗急救
C.二氧化碳可用于制汽水
D.可用澄清石灰水区别氧气和二氧化碳
20、化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事实是
A.1L水与1L酒精混合后体积等于2L
B.1g过氧化氢溶液和1g二氧化锰混合充分反应后,容器内剩余物质的总质量为2g
C.1g铁在1g氧气中完全燃烧会得到2g四氧化三铁
D.1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
21、同样是数字,在不同的环境中,它的意义就会发生变化。下列数字“2”的意义说法正确的是
A.O2:2个氧原子
B.:2个四氢化氮离子
C.2Na:2个钠元素
D.:在氧化汞中汞元素的化合价为+2价
22、N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料。下列说法正确的是
A.N(NO2)3中氮元素的质量分数是36.8%
B.N(NO2)3中氮元素与氧元素的质量比是2:3
C.N(NO2)3在氧气中燃烧产物有水生成
D.N(NO2)3的相对分子质量是152g
23、铜基催化剂常温下可有效催化甲醛氧化,反应如图所示,图中得出的结论错误的是
A.反应物是甲醛和氧气
B.该反应中生成丙和丁的质量比为22:9
C.反应前后原子和分子的种类不变
D.该反应可用于消除居室甲醛污染
24、铷原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A.铷原子的中子数是37
B.铷位于元素周期表第五周期
C.x=2
D.铷原子在化学反应中易得到电子
25、某化学学习小组的同学讨论辨析以下说法,其中正确的是
A.汽油能清洗油污,利用的是乳化原理
B.通过吸附、沉淀、过滤等操作,可以降低水的硬度
C.夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查并打开门窗通风
D.升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小
26、物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是
A.镁燃烧发出耀眼白光,可用作照明弹
B.酒精燃烧放出大量的热,可用作燃料
C.氮气的化学性质比较活泼,可用于食品充氮防腐
D.稀有气体在通电情况下可以发出不同颜色的光,可用作电光源
27、请用“>”、“<”或“=”填空。
(1) 质子个数:一个氯原子_____一个氯离子;
(2)分子间空隙:水蒸气_____冰;
(3)电子个数: 一个水分子_____一个氨分子
(4)通常状况下的液体体积: 50mL酒精与50mL水混合_____ 100mL。
(5)人体中元素含量:钙_____铁
(6)电子层数: 钠离子_____钠原子
28、金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一种物质。
(1)生铁片与纯铁片相互刻画时,在___________片表面会留下划痕。
(2)铁锅作炊具主要是利用了铁的____________。性。生活中防止铁锅生锈的一种方法是____________。
(3)向氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤得到滤渣和滤液。
①滤液中一定含有的溶质是____________(填化学式)
②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是____________。
29、生活处处皆化学。请回答下面的问题:
日常生活中合理膳食、均衡营养都需要了解一定的化学知识。大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品,每100g食品中营养成分的含量如表:
| 蛋白质/g | 脂肪/g | 糖类/g | 矿物质/g | 维生素C/mg | ||
钙 | 磷 | 钾 | |||||
大米 | 6.7 | 0.9 | 78 | 7 | 136 | ﹣﹣﹣ | 0.05 |
番茄 | 0.6 | 0.3 | 2 | 8 | 37 | 0.4 | 11 |
牛奶 | 3.1 | 3.5 | 6 | 120 | 90 | 0.1 | 1 |
(1)上表中的钙、磷、铁指的是_____(填字母)。
A 原子 B 单质 C 元素
(2)人体若缺少元素_____(填元素符号),则可能易患佝偻病。
(3)大米中的主要成分淀粉属于_____(填字母)。
A 糖类 B 油脂 C 蛋白质
(4)番茄中富含维生素C,其化学式为C6H8O6,C、H、O三种元素的质量比为_____,向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊试液变红,说明维生素C溶液具有_____(填“酸性”或“碱性”)。
(5)新鲜牛奶的pH约为7,储存一段时间后味道变酸,pH_____(填“变大”或“变小”)
(6)端午节吃粽子是我们潍坊的传统民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等,其中含蛋白质最丰富的是_____。
30、根据所学知识,回答下列问题。
(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是______;
A.矿泉水
B.自来水
C.蒸馏水
D.冰水混合物
(2)水和甲烷(CH4)重整可以得到合成气,其反应的微观示意图如图所示:
该反应前后发生改变的微粒是(填写名称)______;生成物 C 和 D 的分子个数比为______。
(3)“生命吸管”是一种获取饮用水的吸管装置,可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图所示,③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质。
(选填序号)②中活性炭的作用是______;④中超滤膜的作用是______;
A.去除有害菌和部分病毒 B.吸附杂质 C.除去较大的不溶性杂质
(4)生活中要降低水的硬度和杀灭病原微生物,常采取______的方法;
(5)下列实验中,对水的主要作用分析全面的是______(填序号)。
A. 图 A 中的水用于防止反应生成的熔融物溅落炸裂集气瓶
B. 图 B 瓶中的水用于排尽空气且便于观察气体是否集满
C.图 C 的水吸收反应生成物,防止污染空气
D. 图 D 中的水证明二氧化碳和水能反应
31、氧家族的“生长树”如图所示。
(1)树上的“果子”的共同之处是____________(写一点)。
(2)树上的“果子”中,属于有害气体,造成空气污染的是______________。
(3)树上有种“果子”为黑色固体,写出发生反应生成该“果子”的符号表达式:_______。
(4)实验室常用过氧化氢制取氧气。
①反应的符号表达式为______________;反应类型属于_________________(填“化合”或“分解”)反应。
②反应过程中各阶段微观示意图如下图所示。将图示按反应前、反应中、反应后排序:_______________(填标号)。
32、用化学用语填空:
(1)2个铝原子______。
(2)镁离子______。
(3)实验室常用酒精灯加热,酒精燃烧的化学方程式是______。
33、在下列变化中,属于物理变化的有_____,属于化学变化的有_____。
A.低温下空气冷凝为液体
B.钢铁生锈
C.用自来水制蒸馏水
D.灯泡通电后发光
E.火药受打击后爆炸
F. 火药受潮失去爆炸力
G.在低温下提高温度,氮气先挥发
34、水是一种重要的自然资源,是生产、生活和实验室中必不可少的物质。
(1)自来水可用氯气(C12)消毒,其原理是氯气与水反应生成盐酸和次氯酸(HC1O),其中HClO具有氧化杀菌的作用,写出氯气与水反应的化学方程式_______。自来水中残留有少量的氯气,为了除去水中残留的氯气,最好也是最简单的办法就是加热煮沸,其原因是_______。漂白粉也是一种常用的自来水消毒剂,其有效成分 Ca(ClO)2中氯元素的化合价为_______。
(2)硬水经煮沸后钙镁化合物转化为沉淀而软化,写出沉淀中氢氧化镁的化学式_______。
(3)水在一定条件下能转变为氢气,图1是利用太阳能将水转化为氢能的两条理想途径。
①途径一“光电转换”过程中,光能转化为_______能,可较好解决传统制氢过程中效率低、_______等问题。
②途径二中反应过程的微观示意图如图2所示。写出该反应的化学方程式_______,该反应过程中不发生变化的微粒是_______(填化学符号)
(4)在t°C时,分别取甲、乙两种固体的溶液,恒温蒸发水分,得到蒸发水的质量(X)与析出晶体质量(Y)的关系如图所示(析出的晶体不含结晶水)。
①t°C时,在O点乙的溶液是_______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
②t°C时,甲、乙的溶解度大小关系为:甲_______乙(填“<”、“>”或“=”)。
35、下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为_______;氯原子的相对原子质量_______。
(2)上述A.B.C三种粒子中,属于同种元素的粒子是____(填字母,下同)。具有稳定结构的微粒是_____。
(3)钠和氯气反应生成氯化钠时得电子的是_____原子;A表示的粒子符号是_____。
36、回答下列问题
(1)孩子们爱喝的可乐、雪碧被称为“碳酸饮料”的原因___________(用方程式表示)
(2)硬水使用为我们的生活带来了很多不便,为了降低水的硬度又能消毒杀菌的方法___________。
(3)如图所示,正在燃烧的蚊香,上面放枚硬币蚊香在A处熄灭,其熄灭的原因是___________。
37、下图是实验室中常见装置,回答下列问题。
(1)仅器 a 的名称是______。
(2)用装置 A 进行实验时。首先应______(填序号)
①加药品 ②加热 ③检查装置气密性
(3)用 A 装置制取气体的不足之处是______
(4)若要收集干燥的 O2,可将含有水蒸气的 O2从装置 B 的______(填“m”成“n”)端导入,再用装置______(填“C”或“D”或“E”)收集。
(5)实验室使用 A 装置制取氧气,反应的化学方程式为______
38、同学们用下列实验装制取气体并验证气体性质。请回答以下问题:
(1)写出仪器名称:_______。
(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气,若要获得平稳气流,应选用的发生装置是_______(填序号),反应的化学方程式为_______。
(3)可用D装置收集氧气,体现了氧气的物理性质是_______。操作的正确顺序为_______(填序号)。
a.当导管口产生连续均匀气泡时,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,在水下用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面,正放在桌面上
(4)若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。
(5)实验室制取氢气的化学方程式为_______,已知氢气难溶于水,密度比空气小,用最简易的方法制取氢气可选用的发生装置是_______(填序号,下同),收集纯净的氢气选择的装置是_______。
(6)装置F中发生反应的化学方程式为_______。
(7)若用装置G验证只有水或只有二氯化碳不能使石蕊试纸变红,则X可能是下列物质中的_______。
A.稀硫酸
B.浓硫酸
C.NaOH溶液
D.NaCl溶液
39、请用元素符号或化学符号表示。
4个硫原子________; 2个钠离子_______; 3个水分子________;氯气________;
铝离子_________; 氦气___________; 氧化铁_________; 碳酸钠________;氢氧化钙___________;标出氧化铜中氧元素的化合价__________;
地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式________;
40、将200g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液稀释成溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需加入多少克水?