1、将质量均为10g的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中,反应完成后,生成氢气的质量关系不可能的是
A.
B.
C.
D.
2、表示两个氢分子的是
A.2H
B.2He
C.2H2
D.2H2O
3、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果,下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
实验 | 铁燃烧实验 | 除去粗盐中的泥沙 | 测定空气中氧气的含量 | 检验实验室制出的二氧化碳 |
异常情况 | 实验没有看到上述火星四射现象 | 滤液浑浊 | 测定结果偏大 | 澄清石灰水没有变浑浊 |
选项 | A.可能是收集的氧气不纯且浓度太低 | B.可能是滤纸破损 | C.可能是红磷的量不足 | D.可能是二氧化碳中混有氯化氢气体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、实验室的药品要求分类存放。下列应与氯化钠存放在同一个实验柜的是
A.硝酸钾
B.苛性钠
C.氧化钙
D.盐酸
5、下列实验设计能达到实验目的的是
A.除去氮气中混有的氧气获得纯净的氮气,可将气体通过灼热的木炭
B.鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体,可对比溶解过程中溶液温度的变化
C.证明MnO2是KClO3分解的催化剂,仅需对比MnO2在反应前后的质量
D.验证Zn、Ag、Cu金属活动性的强弱,可将Zn片分别放入CuSO4溶液、AgNO3溶液
6、下列图像能正确反映其对应关系的是
A.实验①—电解水实验
B.实验②—向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液
C.实验③—加热一定质量的高锰酸钾
D.实验④—在充满空气的密闭容器中点燃一定质量的红磷
7、连花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,其有效成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法,正确的是
A.含有 3个 H2分子
B.属于氧化物
C.完全燃烧生成 CO2和 H2O
D.由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成
8、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A.原子不显电性,则不显电性的微粒一定是原子
B.燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点,则可降低可燃物的着火点来灭火
C.氧化物中含有氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物
D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含有碳元素和氢元素
9、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
10、用如图所示的装置电解水。下列说法错误的是
A.在水中加入少量的Na2SO4可以增强导电性
B.电解水的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑
C.该装置的b管中产生的是氢气,a管中产生的氧气
D.若b管中产生气体的体积为20mL,那么a管中产生的气体体积为40mL
11、每年的春秋换季也是流感大面积爆发的时候,磷酸奥司他韦(化学式为C16H31N2PO8)在一定程度上可以抑制流感,对此,下列说法不正确的是( )
A.磷酸奥司他韦由五种元素组成
B.磷酸奥司他韦的相对分子质量是410
C.1个磷酸奥司他韦分子由58个原子构成
D.磷酸奥司他韦中氢元素的质量分数最大
12、酸具有相似的化学性质,本质的原因是
A.都能与指示剂作用
B.在水溶液中解离出阳离子全部是H+
C.都能与金属氧化物反应
D.都含有氢元素
13、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列哪种调味品
A.食盐
B.味精
C.食醋
D.香油
14、下列物质在给定条件下能够实现的是
A.NH4HCO3N2
NH3
B.焦炭 CO2
CO
C.Cu2(OH)2CO3 CO
H2CO3
D.Fe3O4Fe
FeCl3
15、为强化安全意识,提升安全素养,某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是
A.室内起火,打开所有门窗通风
B.图书馆内图书起火,可用二氧化碳灭火器灭火
C.电器在使用时着火,立即用水灭火
D.在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂
16、1g二氧化碳含有a个二氧化碳分子,14g一氧化碳中所含的分子数为
A.14a
B.22a
C.28a
D.44a
17、A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为固体单质,B、C为氧化物,且C能参与植物的光合作用,D可用作补钙剂。它们之间存在如图转化关系(“→”表示反应能一步实现,“一”表示相连物之间能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件已略去)下列说法错误的是
A.A具有可燃性和还原性
B.B和C的组成元素相同
C.A→B、A→C可通过A与同一物质反应实现
D.D→C只能通过D与酸反应实现
18、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法正确的是
A.化学观念: 化学反应前后, 元素的种类一定不变, 元素的质量不一定改变
B.科学思维:化学反应一定遵守质量守恒定律,则质量不变的变化一定是化学变化
C.科学探究与实践:将黄铜和铜片相互刻画,探究纯金属及其合金硬度的高低
D.科学态度与责任:实验后的废液集中处理,不符合绿色化学理念
19、向石蕊试液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是( )
A.红色——紫色——红色
B.紫色——红色——紫色
C.红色——紫色——蓝色
D.红色——无色——红色
20、下列实验操作正确的是( )
A.取用固体
B.引燃酒精灯
C.读取液体体积
D.检查装置气密性
21、镧(La)是一种活动性比锌更强的元素,它的氧化物的化学式是La2O3,La(OH)3是不溶于水的碱,LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此推断下列几组物质组合,不能直接反应制取LaCl3的是
A.La和稀盐酸
B.La2O3和稀盐酸
C.La(OH)3和稀盐酸
D.La(OH)3和氯化钾溶液
22、高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型净水剂。K2FeO4中铁元素的化合价是
A.+2
B.+4
C.+6
D.-2
23、下列有关实验现象的描述不正确的是
A.硫燃烧,产生蓝紫色火焰
B.蜡烛自下至上依次熄灭
C.加入水后,观察到U型管中红墨水左低右高
D.火柴梗处于外焰的部分先变黑
24、下列关于“不一定”的说法中,不正确的是
A.含有氧元素的化合物不一定是氧化物
B.在各种微粒中,质子数不一定等于核外电子数
C.由同种元素组成的纯净物不一定是单质
D.氧化反应不一定是化合反应
25、下列叙述中不正确的是
A.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学
B.化学是一门以实验为基础的科学
C.阿伏加德罗发现元素周期律和周期表
D.化学使世界变得更加绚丽多彩
26、空气是一种重要的资源,下列有关说法不正确的是
A.氮气的化学性质稳定,可作焊接金属时的保护气
B.氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃
C.稀有气体含量较少,但用途广泛
D.按质量分数计,空气中含氧气约21%,含氮气约78%
27、写出下列反应的符号表达式,并写出反应类型(化合反应或分解反应)
①在氧气中发出蓝紫色的火焰,生成刺激性气味气体的化学反应:_____ 、______
②一种物质分解出三种物质且有氧气生成的反应_____ 、______
28、有些天然气中含有微量具有难闻气味的硫化氢(化学符号:H2S)气体。通常状况下,硫化氢外观看起来与氧气相似,有毒。在空气中硫化氢不充分燃烧(与氧气反应)会生成一种淡黄色固体硫和一种生活中常见的液体物质。根据上述信息回答下列问题:
(1)硫化氢的物理性质有________。
(2)写出硫化氢不充分燃烧的反应的表达式(文字符号均可)_________。
29、请根据提供的材料写出相关的文字表达式或符号表达式。
(1)照明弹燃烧会发出耀眼白光_______________________________________________。
(2)一种暗红色固体燃烧后产生大量白烟________________________________________。
(3)硫磺燃烧________________________________________________________________。
(4)铁丝在氧气中燃烧 _______________________________________________________。
(5)碳酸氢铵受热分解 _______________________________________________________。
30、用化学用语填空。
(1)三个氧原子______________ (2)两个二氧化硫分子___________
(3)五个氢氧根离子__________ (4)氧化铝中铝元素的化合价为+3价______
31、写出相应的化学符号:
(1)氯气_____;
(2)3个铁离子_____;
(3)生石灰的化学式_____。
32、化学与生活密切相关,请用学过的化学知识解答下列问题:
(1)香烟的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体时;_________(填名称)
(2)能消除公路上的积雪,在厨房中作为调味剂的盐_________;(填化学式)
(3)侯氏制碱法中“碱”是指_________。(填化学式)
33、将一定质量的镁、锌粉末混合物加入到硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生。则滤渣中可能含有的金属单质是___________;滤液中可能含有物质是___________。
34、金属在生产生活中应用广泛。
(1)下列展品所用材料中,属于金属材料的是______(填字母序号)。
A “蛟龙号”钛合金船体
B “中国天眼”钢铁圈梁
C “复兴号”铝合金车体
(2)铜是人类认识并应用最早的金属之一。“湿法炼铜”是利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜,该反应的化学方程式是______。
(3)工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁,该反应的化学方程式是______。
(4)铁锅清洗后如未擦干,容易产生红色铁锈,铁生锈的条件为______。
35、牡丹花开时满城飘香,从分子角度解释,因为_________
36、实验室常用氯酸钾和二氧化锰固体混合制取氧气。
(1)制取氧气发生反应的化学方程式是______。若要制得 0.96g 氧气,参加反应的氯酸钾应有______mol。
(2)实验过程中,二氧化锰起______作用,为验证反应前后二氧化锰的质量没有变化,事先称量滤纸、二氧化锰的质量,制取氧气实验结束后,进行的实验操作流程如下。
过滤时,需要用蒸馏水不断冲洗滤渣和滤纸,这样操作的目的是______; 连带滤纸一起称量的优点是______。
37、如图是实验室制取和收集气体的常用装置,请回答下列问题。
(1)写出上面仪器a的名称是______。
(2)若要制取并收集一瓶CO2; 反应的化学方程式为______,不可以选择的发生装置是______。
(3)装置A相比其它装置的优点是______。
(4)用双氧水和MnO2制氧气,反应的化学方程式为______,若要收集一瓶氧气用于观察蜡烛燃烧实验现象,可选用______(填字母“D”或“E”或“F”),若用G装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是______。
(5)有的同学完成上述实验后,提出“铁丝能否在二氧化碳中燃烧呢?”,他们设计了如下方案:(已知在点燃的条件下,镁带能在二氧化碳中剧烈燃烧)
方案①:将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴, 点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入装有二氧化碳的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。
方案②: 将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带,点燃镁带,待镁带快燃尽时,插入装有二氧化碳的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。
你认为方案______(填①或②)更为科学,理由是______。
38、下图是实验室制取气体的常用装置,根据题意回答问题:
(1)若利用过氧化氢溶液制取O2,反应的化学方程式为______,应选用的发生装置是______(填装置序号)。
(2)为收集干燥的O2,装置连接顺序是:发生装置→F→______(填装置序号),其中发生装置的导管口应与装置F的______(填“a”或“b”)端连接。
(3)某气体可以用E装置收集,则该气体具有的性质是______。
39、果果阅读由国务院日前发布的《大气污染防治行动计划》,了解到行动计划是当前和今后一个时期全国大气污染防治工作的行动指南,加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施。下表是我国中部城市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题:
| 可吸入颗粒物(PM2.5) | 氮氧化合物(NO2等) | 二氧化硫(SO2) | 空气质量级别 |
春季 | 88 | 40 | 44 | Ⅱ |
夏季 | 67 | 33 | 36 | Ⅱ |
秋季 | 90 | 46 | 54 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 69 | 60 | Ⅱ |
(1)全国范围内要整体改善空气质量,逐步消除重污染天气。上表格中空气污染物对我市空气质量影响最大的指标是_____;
(2)一年四季中空气质量最差的季节是_____,请你分析所造成这种情况的原因主要(答一点即可)是_____;
(3)全国范围基本淘汰黄标车,加快油品升级,全国供应符合国五标准的车用汽油和柴油。汽油燃烧产生的颗粒物主要是_____,这是汽油_____燃烧产生的。
(4)《行动计划》描绘了防治大气污染工作时间表和路线图,请你设想出可采取的有效防治空气污染的合理措施有_____(要求至少说明两点)。
40、测定pH值最简单的方法是使用____________,测定时,用___________蘸取待测溶液,滴在_________________上,然后再与标准比色卡对照,便可测出溶液的pH值。若用此法测得土壤的pH值小于5,可以施用适量的______________来改良土壤。