雅安2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、下列4个图像中，能正确反映变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列现象用分子的相关知识解释错误的是

A．一氧化碳燃烧变成二氧化碳——分子本身发生变化

B．空气中尘土飞扬——分子在不断的运动

C．气体被压缩后体积发生较大变化——气体分子间的间隔大

D．一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子很小

3、下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是

A．Fe

B．Cl2

C．H

D．CO

4、从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是

A．石油气压入钢瓶液化——分子的体积变小

B．走进公园，花香扑鼻——分子在不断运动

C．氢气和液氢都能燃烧——同种分子，化学性质相同

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

5、向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取安全措施。闻到臭味是因为

A．分子在不断运动

B．分子之间有间隔

C．分子的质量很小

D．分子的体积很小

6、化学就在我们身边，下列生活场景中不涉及化学变化的是

A．钢铁生锈

B．燃放鞭炮

C．冰块熔化

D．糯米酿酒

7、对所学知识进行归纳总结，是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下列有关现象的解释中，错误的是

A．水变成水蒸气后体积变大——水分子体积变大

B．遥知不是雪，为有暗香来——分子不停地做无规则运动

C．通常CO有剧毒、可燃，CO2无毒、不可燃——分子结构不同，化学性质不同

D．电解水实验产生氢气和氧气——化学变化中，分子可分

9、氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是

A．氧烛是一种纯净物

B．氧烛不能与可燃物混装保存

C．氧烛制取氧气的反应为分解反应

D．在运输氧烛时，应避免其受到撞击

10、化学是在分子、原子的基础上研究物质及其变化的一门科学。下列有关分子和原子的认识错误的是

A．分子大，原子小

B．分子和原子都具有微粒的一般性质

C．有的原子核内没有中子

D．有的分子由同种原子构成，有的由不同种原子构成

11、何家坝柚子是蓬溪特产之一，个大，皮香味浓郁，油色光亮，柚顶有七条放射沟，其味香甜略带酸，细嫩化渣。能闻到柚子的香味是因为

A．分子在不断运动

B．分子间有间隔

C．分子体积很小

D．分子质量很小

12、下面是四位同学在学完溶液知识后在小组学习群中的交流记录，其中错误的是

A．小红：硝酸铵溶于水后，溶液温度降低

B．小明：饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数

C．小亮：具有均一性、稳定性的液体一定是溶液

D．小美：将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20%

13、2023年10月18日第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。我国古代就经“一带一路”将发明和技术传送到国外。这些发明和技术中属于化学变化的是

A．纺纱织布

B．杂粮酿醋

C．甲骨刻字

D．指南针

14、下列有关物质的鉴别方法，错误的是

A．用肥皂水鉴别硬水和软水

B．用燃着的木条鉴别O2和CO2

C．用闻气味的方法鉴别CO和N2

D．用MnO2鉴别水和过氧化氢溶液

15、习近平总书记提出：“人不负青山，青山定不负人”。下列做法中符合这一理念的是

A．乱扔生活垃圾

B．植树造林

C．工业废水任意排放

D．露天焚烧秸秆

16、下列有关实验现象的描述正确的是

A．把适量氢氧化钠放入水中，液体温度升高

B．氧化铜与稀硫酸反应后，溶液由无色变成黄色

C．打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白烟

D．向稀盐酸中滴加适量石蕊试液，溶液由无色变成蓝色

17、利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。

有关说法正确的是

A．曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应

B．等质量碳酸钙与稀盐酸反应，粉末状碳酸钙产生的CO2的质量较多

C．对比分析点a、b可知，粉末状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快

D．对比分析点c、d可知，相同的气压时，粉末状碳酸钙与稀盐酸产生的CO2的较多

18、《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(CBD COP15)，是联合国首次以生态文明为主题召开的全球性会议。大会强调人与自然是生命共同体，强调尊重自然、顺应自然和保护自然。下列做法不符合大会要求的是

A．为了减少环境污染，大会提供可重复使用的水杯

B．为了方便，大量使用一次性木筷

C．为了减轻“白色污染”，提倡使用布袋

D．为了实现“低碳”，大会实现无纸化宣传

19、关于粗盐提纯的实验，说法正确的是

A．粗盐不可以放在烧杯里称量

B．涉及的分离操作有过滤和蒸发

C．蒸发皿不可以直接加热

D．蒸发时发现有固体开始析出，立即停止加热

20、下列关于空气的说法正确的是

A．氮气约占空气质量的78%

B．空气中的氮气和稀有气体都可用作保护气

C．工业上利用分离液态空气取氧气，这一过程属于化学变化

D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：二氧化碳，二氧化硫，一氧化碳等

21、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

22、改善环境，推动绿色发展是当前环保工作的重点。下列说法或做法符合这一要求的是

A．深埋废旧电池，减少环境污染

B．用乙醇汽油代替部分燃油在一定程度上减少汽车尾气的污染

C．为增加节日喜庆气氛，在节日期间大量燃放烟花爆竹

D．生活污水不需要处理，可以直接排放

23、下列能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、阅读下列材料，完成下列小题。

第22届国际足联世界杯于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔举行，最终阿根廷捧走了“大力神杯”。由中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站，大幅提升可再生能源在卡塔尔能源消耗中的比重，减少碳排放，有力支撑了卡塔尔举办“低碳”世界杯的承诺。

【1】下列行为不利于“低碳”的是

A．植树造林

B．焚烧垃圾

C．少开车多步行

D．利用太阳能发电

【2】“大力神杯”高36.8厘米，重6.175公斤，其中4.97公斤的主体由18K黄金铸造。下列说法错误的是

A．“大力神杯”属于合金材料

B．“沙里淘金”主要是利用金的密度大

C．“真金不怕火炼”是因为金化学性质不活泼

D．金是由金分子构成的

【3】在比赛中，医生经常向球员的受伤部位喷射氯乙烷(化学式为C2H5Cl，沸点为12.3°C)进行局部冷冻麻醉处理。下列有关氯乙烷的说法错误的是

A．氯乙烷用于冷冻麻醉与其沸点较低、易挥发吸热有关

B．氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为2：5：1

C．氯乙烷由碳、氢、氯三种元素组成

D．1个氯乙烷分子由8个原子构成

25、下列燃烧现象的描述，正确的是

A．硫磺在氧气中燃烧产生大量的白烟

B．铁丝在空气中燃烧火星四射

C．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

26、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是

A．干冰   冰水混合物

B．氮气   自来水

C．澄清的石灰水   空气

D．矿泉水   稀有气体

27、下图是宣传我省优秀传统文化的几张卡通画。

(1)秦腔戏服由丝绸制成，区分一块丝绸面料是蚕丝还是合成纤维的简单化学方法是______。

(2)兵马俑是陶制品，由黏土（主要成分可表示为Al2O3·2SiO3·2H2O）经高温烧结而成。Al2O3、SiO2、H2O中含氧元素的质量分数最小的是______（填化学式）。

(3)错金杜虎符将金丝镶嵌其中，金块能拉成金丝，是利用其良好的______性。

28、将溶质和溶剂的化学式填入下表相应的空格内：

29、将质量均为40g的物质a、b分别加入到10g水中，充分溶解。测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示(溶液中水的质量始终不变)。据图回答：

(1)物质a随温度升高，溶解度___________(填“增大”或“减小”)。

(2)t1℃时，物质a和物质b的溶解度___________(填“相等”或“不相等”)。

(3)t2℃时，物质b溶液中溶质的质量分数为___________。

(4)物质b的溶液属于不饱和溶液的是___________(填编号)。

A 0-t1 B t1-t2 C t2后

30、水是宝贯的自然资源，日常生活，工农业生产和科学实验都离不开水，某化学兴趣小组从多角度对水进行了研究。

(1)水的组成。用右图所示的实验，可验证，水是由________________组成的；

(2)水的性质。由右图实验可知，水在通电的条件下会发生分解，该反应的化学方程式为________________；

(3)水的用途，在一些化学实验中，常在容器中放少量的水，但作用各不相同。下列实验中对水的作用解释正确的是______________（填字母序号）；

A．甲实验中，集气瓶内水的作用之一是吸收五氧化二磷，防止污染空气

B．乙实验中，水的主要作用是吸收热量，防止集气瓶底炸裂

C．丙实验中，通过观察水中是否有气泡，判断装置是否漏气

D．丁实验中，排水法收集气体，集气瓶内水的作用是排尽瓶内原有的空气

(4)水的净化，自然界中的水广泛用于在生产、生活中，但使用前通常要经过处理。

①河水通过加絮凝剂、沉淀、____________等操作可除去其中的难溶性固体杂质；

②某同学取自来水于试管中，加入适量肥皂水振荡，产生大量浮渣，说明该自来水属于____________（选填“硬水”或“软水”）。

31、将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示：

（1）从 A 到 B 过程中，烧杯中溶液的 pH 值逐渐_____（填 “变大”或“变小”）；

（2）B 点表示的含义是_____，此时溶液的pH=_____；

（3）验证 C 点处溶液的酸碱性，可以选择的试剂有_________（填序号）。

A 酚酞     B CuO 粉末     C AgNO3 溶液      D 大理石     E MgSO4 溶液

32、请用适当的化学用语填空：

（1）3个氮原子___________

（2）小苏打___________

（3）常用于改良酸性土壤的碱_____________

33、小红想完成下列操作，请你帮助她从图中选择对应的仪器 (填仪器名称)：

(1)取用粉末状药品时一般选用________。

(2)用于吸取和滴加少量液体的是_________。

(3)量取一定体积的液体应使用__________。

34、水是人及一切生物生存所必须的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识，请你回答：

（1）天然水中含有许多杂质，可利用沉淀、过滤、吸附、蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的是_________

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水，生活中常用________的方法来降低水的硬度．

（3）如图中是电解水实验装置，试管2中的气体名称是________，试管1.2中气体体积比是________

（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是________   

a 公共场所不必随手关水龙头  b 淘米水用来浇花   c 不间断放水刷牙

35、物质的性质决定用途，根据所学内容完成表：

36、请根据所学知识及题给信息，回答下列问题：

（1）图a中火柴头先燃烧，原因是火柴头着火点比较______ （填“低”或“高”）。

（2）分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下（如图b所示），火柴在火柴头斜向下的情况下更容易持续燃烧，原因是____________。

（3）用大烧杯罩住图c高低两支点燃的蜡烛，最后高的蜡烛先熄灭，根据该原理，如果你在火场，你就会采取什么样的逃生措施？___________。

37、如图是实验室制取气体的一些装置。

(1)仪器①的名称是________；

(2)实验室用高锰酸钾制取的氧气，应选择的发生装置是______（填序号，下同），反应的化学方程式___________________________；

(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置爆炸。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________；如果用下图所示装置收集乙炔，气体应从________（填“a”或“b”）端管口通入。

38、利用如图装置进行空气中氧气含量测定实验。

(1)实验中加入足量红磷的目的是_____，该实验中发生反应的化学方程式为_____。

(2)实验结束后，玻璃管内水面最终到达刻度线_____(填数字序号)处。

(3)实验操作I、III中，上下移动水槽至两边水面相平的目的是_____。

39、如图是某输液瓶标签上的部分内容。要把40g这种葡萄糖溶液稀释为1%的溶液，葡萄糖注射液需要加水的质量为______g；假定其他操作正确，若量取水时仰视液面读数会使结果______（填“＞”“=”或“＜”）1%；葡萄糖在人体内酶的催化作用下会转化为二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式______。

40、上课时，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他各取出少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。如何检验该无色气体是不是氧气？