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随时随地学习
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1、组一个恰当的词语。
2、看拼音，写汉字。
zǐ xì chōng chū gū niáng xìng huā
( ) ( ) ( ) ( )
dàng qiū qiān táo huā yě huā liǔ zhī
( ) ( ) ( ) ( )
3、填写合适的字词。
遮雨的（______） 明亮的（______） 温暖的（______）
整洁的（______） 凉爽的（______） 清澈的（______）
4、用“着、了、过”填空。
⑴ 林园园皱（ ）眉头说。
⑵ 我去年去（ ）北京。
⑶ 狼像上（ ）钩的鱼一样，被钩子钩住。
5、多音字组词。
燕yàn（_____） yān（_____）
将jiàng（_____）jiāng（_____）
为wèi（_____）wéi（_____）
6、我的书写最漂亮。
7、判断题
【1】鼠老大想吃香点心（小布头）的二分之一，剩下的给三兄弟。（________）
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦，梦见自己和苹苹种麦子了。（________）
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。（___________）
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机，实际上坐的是风筝。（_________）
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。（________）
8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“黑”字用部首查字法查字典，应先查“灬”，再查8画。（_____）
【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写，可以用音序查字法查字典，先查“ZH”，再查“zheng”。（_____）
【3】我猜“鲨”读作“shā”，如果用部首查字法查字典验证，应先查部首“鱼”，再查7画。（_____）
9、用“√”和“×”判断对错。
【1】“冒”是上下结构，上面是“曰”______
【2】“巷”字的下面部分是“
”。______
10、判断对错。
1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。（______）
2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。（______）
3.“满”是左右结构的字，部首是“艹”。（______）
4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。（______）
11、快乐阅读。
美丽的春天
冬天过去了，美丽的春天来了，大地到处是生机勃勃的景象。
绵（mián）绵的春雨悄悄地落到地上，滋润着万物。微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。一条弯弯曲曲的小河哗啦啦地流着，一直延（yán）伸到远方。两岸开满了鲜花，有红的、黄的、白的，一朵比一朵漂亮。蝴蝶在花丛中翩（piān）翩起舞，蜜蜂忙着采蜜，它们都沉醉（zuì）于花的芬芳。
大自然真美啊！我爱这美丽的春天！
【1】短文共有____________个自然段，主要写春天来了，大地到处是____________的景象。
【2】仿写句子。
小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
__________________________________________________
【3】在括号里填上恰当的词语。
悄悄地( ) 微微的( ) ( )的鲜花
【4】读文中画“____________”的句子，要突出春风的生机勃勃，在需要读重音的词语下加点（至少2处）。
12、阅读理解。
诚实的列宁
列宁小时候有一天跟着爸爸、妈妈一起去姑姑家里玩。他和表哥、表姐一起玩捉迷藏的游戏，热闹极了。列宁跑得快，不小心碰到了桌子，“啪”的一声，桌子上的花瓶掉在地上摔碎了。姑姑听到声音，跑过来，问：“孩子们，谁把花瓶打碎了？”列宁怕受到姑姑的责罚，跟着表哥、表姐说：“不是我打碎的。”
晚上回到家，列宁躺在床上，想到自己做错了事，不知不觉掉起了眼泪。妈妈问他原因，列宁把自己说谎的事告诉了妈妈，妈妈说：“不要紧，明天给姑姑写一封信承认自己的错误，她一定会原谅你的。”
过了几天，邮递员给列宁送来了一封信。啊！是姑姑写的。姑姑在信中说：“你虽然做错了事，但敢于承认错误，就是好孩子。”
【1】选文共_________个自然段。
【2】用“____”在文中画出列宁是怎样打碎花瓶的？
【3】为什么列宁在姑姑家不承认自己打碎了花瓶？
_________________________________
【4】姑姑为什么原谅了列宁？
_______________________________
13、阅读下文，回答问题
春天的雨
淅沥，淅沥……
春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。
春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。
春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。
【1】选文一共有________个自然段。
【2】找出文中表示声音的词语。
【3】短文中说春天的雨是________、________和________。
【4】请你写一句话来赞美春天的雨。
_____________________
14、阅读短文，完成练习。
中国人把过春节称作“过年”。那么，“过年”是什么意思呢？
传说，“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。每到腊月的最后一天，“年”便出来掠食吃人，威胁人的生命安全。但人们在长期的实践中发现，这种野兽有“三怕”——怕声、怕光、怕红颜色。
为了驱赶它，人们用红色的桃木做成牌子，挂在门口，称作“桃符”。还有人燃烧砍伐来的青竹子，发出火光和噼噼啪啪的声音，这就是爆竹的来历。“年”见了桃符，看到爆竹的火光，听到爆竹的响声，吓得赶快逃跑，这样大家就安然无恙了。第二天一早（也就是大年初一），人们互相拱手祝贺，“拜年”也就由此而来。
【1】结合上文可以知道，“安然无恙”的意思是______________。
【2】“年”是一种_________、________的野兽，每到________（时间）就会出来害人。
【3】“年”有哪“三怕”？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】“年”害怕桃符的_______，害怕爆竹的_______和_______，所以人们用_______、_______这两个办法来驱赶“年”。
【5】传说中人们驱赶“年”的两个办法，发展到今天就是_______、_______这两个习俗。
15、我会读短文，回答问题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】这段话共有_____句。
【2】葡萄种在__________。
【3】短文中划线的句子是把____比作_____。
【4】用“ ”划出写葡萄颜色的词。
【5】“要是这时候”指的是_________。
16、照样子填写。
例：柏树苗——（一棵柏树苗）——（一棵茁壮的柏树苗）
星星——（________）——（________）
花儿——（________）——（________）
17、我会按要求填写。
（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写比喻句）
_____________，像____________。
（2）功课还没有做完，怎么能去看电影呢？（换种说法意思不变）
______________________________。
（3）郊外 美丽 春天 的 异常 景色（连词成句并加上标点）
_______________________________
（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿照加点字写）
可爱的小松鼠________，_______跳到了大树上。
（5）寓言故事通常都蕴含着大道理，像《揠苗助长》告诉我们做事不能急于求成，你还读过什么寓言故事______，告诉我们什么道理_____________。
18、照样子，写句子。
1．顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。(用加点的词语造句)
_________________________________________
2．大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了。(仿写句子)
大片的天空，_________；____________。
19、口语交际。
看到小牛紧紧依偎在老牛身旁，我想对________说：“_____________________________________________________。”
20、过了一段日子，小猪又遇到了狐狸，这次会发生什么呢？试着写一写。
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