1、人体缺乏下列哪种元素,可能会贫血
A.钙
B.锌
C.碘
D.铁
2、下列灭火方法中不正确的是
A.电器着火用水扑灭
B.图书馆内图书起火,用二氧化碳灭火器扑灭
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
D.酒精在桌面燃烧,用湿抹布盖灭
3、物质的性质很大程度上决定了物质的用途,下列对应关系错误的是
A.氮气是无色气体—用作保护气
B.氢气具有可燃性—作高能燃料
C.金刚石硬度大—作钻探机钻头
D.一氧化碳具有还原性—用于冶炼金属
4、下列事实及对这些事实的解释,二者不相符的是( )
A.未走进花园已闻到花香———分子在不断地做无规则运动
B.热胀冷缩———分子之间有间隔
C.汽油挥发———分子体积变大
D.糖是甜的,醋是酸的———不同分子性质不同
5、下列图像正确的是
A.等体积的CO与O2反应
B.1g硫和1g氧气在密闭容器中充分反应
C.等质量的石灰石与足量的同浓度的稀盐酸反应
D.加热氯酸钾与MnO2固体混合物制取氧气
6、下列液体,pH<7的是
A.氢气燃烧后得到的液体
B.生石灰放入水中形成的溶液
C.二氧化碳通入水中形成的溶液
D.煅烧石灰石后,剩余固体与水形成的溶液
7、在空气的成分中,体积分数约占21%的是( )
A.氮气
B.二氧化碳
C.氧气
D.稀有气体
8、化学实验中常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是( )
A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.在点燃条件下,1L氢气与1L氧气充分反应后得到2L水
C.在点燃条件下,1g碳与1g氧气充分反应后得到2g二氧化碳
D.在点燃条件下,1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
9、下列生活中常见物质与水混合,不能形成溶液的是
A.食盐
B.纯碱
C.蔗糖
D.面粉
10、下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成二氧化硫
B.木炭在氧气中燃烧,发白光、放热,生成黑色固体
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
D.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
11、下列有关实验方案的设计不正确的是
A.区分氮气和氧气——分别伸入带火星的木条
B.区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液——分别向两种溶液中滴加无色酚酞溶液
C.区分软水和硬水——分别向等量的两种水样中滴加等量的肥皂水,振荡
D.区分硝酸铵和氢氧化钠固体——分别放入水中溶解,比较溶解后温度的变化
12、下列生活中的做法,正确的是
A.家用天然气泄露,应先开灯检查情况
B.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,使可燃物隔绝氧气而灭火
D.为了提高水的利用率,农业上可将喷灌或滴灌改为大水漫灌
13、物质的性质决定用途。下列各物质的用途与性质对应关系正确的是
A.金刚石硬度大,可用于制造钻石
B.氮气是无色无味的气体,可用作保护气
C.液化气具有可撚性,可作燃料
D.石墨能导电,可用于制作铅笔芯
14、物质世界是不断运动和变化的。下列各变化过程中,只发生了物理变化的是
A.铁锅生锈
B.葡萄酿酒
C.瓷器破碎
D.木炭燃烧
15、如图甲装置探究磷在空气中燃烧及氧气浓度的变化。用激光笔照射,红磷燃烧直至熄灭;待装置冷却,将白磷提出水面,再用激光笔照射白磷,白磷燃烧,其氧气含量变化如图乙。下列说法正确的是
A.图甲中热水温度不能超过40℃
B.分析图乙,说明红磷燃烧主要发生在AB段
C.分析BC、CD段说明“不同物质燃烧需要氧气的浓度不同”
D.该实验说明红磷燃烧的方法不能精准测定空气中氧气的含量
16、汕尾市拥有广东省非物质文化遗产名录项目超过30个,下列入选的项目中涉及化学变化的是
A.海丰歌谣
B.甲子贝雕
C.罗洞木偶戏
D.陆丰海马酒酿造技艺
17、下列各选项中,后者是对前者的解释,解释正确的是( )
A.压瘪的乒乓球受热膨胀——温度升高,分子体积变大
B.野外烧烤结束,用水将火浇灭——水降低了燃料的着火点
C.用酒精灯加热时,利用外焰给物品加热——外焰温度高
D.“真金不怕火炼”——金的熔点高,加热温度高也不会熔化
18、从分子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是
A.夏天晒衣服容易干--分子运动加快
B.100L气体被压缩到1L钢瓶中--分子间有间隔
C.氢气在空气中燃烧--分子种类改变
D.水银温度计里的水银热胀冷缩--原子的大小发生变化
19、物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是
A.金刚石
B.干冰
C.硫酸铜
D.氦气
20、下列实验操作正确的是
A. 液体的倾倒
B. 液体的加热
C. 量取一定量的液体
D. 用滴管取液体
21、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
22、发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域,氮化镓是LED中的重要原料。镓在元素周期表中的信息、镓和氮的原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是
A.镓元素位于第四周期,属于非金属元素
B.镓的相对原子质量是69.72g
C.镓原子易失电子形成稳定的镓离子:Ga2+
D.氮化镓的化学式为GaN
23、学习科学知识,树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是
A.高楼发生火灾时,人应乘电梯逃生
B.加油站需标有“严禁烟火”的字样或图标
C.电器着火应先切断电源后灭火
D.点燃氢气前,需检验氢气的纯度
24、生活中软化硬水的常用方法为
A.沉淀
B.吸附
C.煮沸
D.搅拌
25、甲醛是室内装修材料释放出来的有毒物质,利用催化剂可进行消除,下图为该反应前后的微观示意图,下列说法错误的是
A.反应前后原子的种类和数目没有改变
B.反应前后分子数目发生了改变
C.反应前后催化剂质量和化学性质不变
D.生成物丙和丁都属于氧化物
26、把一定量甲、乙、丙、丁四种物质放入一个密闭容器中,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 10 | 5 | 12 | 16 |
反应后质量/g | 8 | 5 | 30 | x |
A.反应中甲和丙的质量比为1:8
B.x=0
C.该反应是分解反应
D.乙一定是该反应的催化剂
27、燃烧在很早以前就被人类利用,对人类的进化和发展起到重要的作用。根据你所学的知识回答下列问题:
(1)目前人类以煤、石油和天然气作为主要能源,其中天然气的主要成分是_______(填名称),它完全燃烧的化学方程式为_______________。
(2)人们在举行篝火晚会时,将木材架空点燃,其目的是_______________。晚会结束后,要用水将火扑灭,用水灭火的原理是_________________。
28、“中国天眼”主体包含铝合金反射镜面。铝元素在元素周期表中信息如图所示。铝元素的相对原子质量为______;铝元素的原子结构示意图为______;在化学反应中铝原子容易______(填“得到”或“失去”)电子。
29、活性炭可用来做防毒面具,这是利用活性炭的__________性能,石墨可用来作电极,这是利用石墨的___________性能。
30、用O、C1、H、Na、C、Ca、S七种元素中的一种或几种,按要求完成下列各题。
(1)请用适当的数字和符号填空:
①两个氢气分子_____________;
②烧碱中的阴离子_____________;
(2)写出符合下列要求的化学式:
①导致煤气中毒的主要物质_____________;
②改良酸性土壤的碱是_____________。
(3)请用上述一种或几种元素组成的物质,写出符合下列要求的化学反应方程式:生成碱溶液的化合反应________________________(只写一个)。
31、“蛟龙” 号深潜器成功下潜7062米之后,中国科学家又将研发万米深海载人潜水器,保持着该领域的国际领先地位。
(1)潜水器舱内需要提供氧气供人呼吸,采用过氧化钠(化学式为Na2O2)与二氧化碳反应来制取氧气,化学方程式: 。与我们学习过的制取氧气的方法相比,用该方法为潜水器舱內提供氧气的优点是________________;实验室检验一瓶气体是否为氧气的方法是____________________。
(2)在潜水器完全浸没水中并匀速下潜的过程中,潜水器受到的浮力将______________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
32、请写出下列化学反应的化学方程式。
(1)高锰酸钾制氧气:___;
(2)氯酸钾制氧气:____;
(3)红磷在空气中燃烧:____。
33、如图所示为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线图。
(1)在t1℃时,将5g硝酸钾加入10g水中充分溶解,得到溶液的质量为___________g。
(2)将t1℃时氯化钾和硝酸钾的饱和溶液升温至t2℃(其他条件不变),所得溶液的溶质质量分数关系为:硝酸钾___________(选填“>”“<”或“=”)氯化钾。
(3)在t2℃时,将35g氯化钾的饱和溶液加水稀释至10%,加入水的质量为___________g。
34、目前大部分城市居民所使用的燃料主要是管道煤气或天然气,管道煤气的主要成分是CO、H2和少量烃类,天然气的主要成分是CH4,它们的燃烧反应如下:;
;
(1)上述三个反应有许多共同点,请你写出其中两点:_______。
(2)燃烧管道煤气的灶具如需改烧天然气,灶具需要做_______改进,原因:__________。
35、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图。请回答下列问题:
(1)_______℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等;
(2)三种物质中,_______物质的溶解度随温度的升高而减小;
(3)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_______。
36、化学与人类的生活息息相关,请回答下列问题:
(1)沼气和天然气的主要成分是甲烷,其化学式为_____,它是一种难溶于水且密度比空气小的气体,若实验室要制得较纯洁的甲烷气体,最好采用的收集方法是_____,甲烷在空气燃烧的化学方程式为_____。
(2)新型能源的开发和利用,可缓解化石能源(石油、煤和天燃气)带来的能源短缺和环境问题;氢气是一种清洁能源,可再生,它在空气中完全燃烧的化学方程式为_____。
(3)锂电池已广泛用于我们生活中,已知锂原子(Li)的结构示意图为,则该原子结构示意图中X=
37、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置______,选择D收集是因为氧气______。反应的化学方程式______,装置A中试管口要略向下倾斜的原因是______。
(2)已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。可以用以下方法制取氨气:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。在如图所示装置中,制取并收集氨气的装置组合是______。选择收集装置的理由是______。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是______。化学方程式______。
(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从______(填“a”或“b”)端通入。排水法收集时气体应从______(填“a”或“b”)端通入。
38、如图是构建的碱知识网络,其中“一”表示相连物质能发生化学反应,设计实验如下:
(1)实验一能够观察到的明显现象是溶液由无色变为___色,能使酚酞试液变色的离子是____(填离子符号);
(2)实验二为用软矿泉水瓶所做的对比实验,装___的软矿泉水瓶变瘪更明显,原因是___(用化学方程式表示):该实验验证了上述知识网络图中碱能够与_______反应。
(3)实验三体现了用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多的反应原理,反应的化学方程式为____。
(4)实验四中观察到的现象是_______,发生的化学反应方程式为_______。
(5)实验五向氢氧化钠溶液中滴入几滴硫酸铜溶液,现象是_______。
39、某地发生“井喷”事故.据悉,井喷气体中含有天然气,也含有高浓度的二氧化碳气体和硫化氢气体.硫化氢为无色气体,具有臭鸡蛋气味,易溶于水.硫化氢经粘膜吸收快,皮肤吸收甚慢.人吸入硫化氢会出现呼吸道及眼刺激症状;会发生肺水肿、支气管炎及肺炎,出现头晕、头痛、步态不稳、恶心、呕吐症状;吸入100 mg/m3数秒钟后出现急性中毒,导致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡.
(1)天然气是一种非常重要的化石燃料,我国实施的“西气东输”计划输送的就是天然气.为了防止燃气泄漏发生危险,可在家中安装报警器(如图),当报警器接触到一定量的泄漏气体时,会发出响声.若家中使用的燃料是天然气,试判断报警器要装的位置应如图中__________(填A或B)所示,简述你的判断理由.__________________________.
(2)将“井喷”气体通入水中,滴入紫色石蕊试液,溶液变红,你能据此判断硫化氢是一种酸性气体吗?为什么?________________________
(3)若你遇到类似的“井喷”事故,根据你所学的知识以及上文所介绍的有关硫化氢的知识,简述怎样尽量使自己少吸入H2S而避免中毒?(只要说出一种行之有效的方法即可)_______
(4)硫化氢是一种可燃性气体,在氧气中燃烧生成二氧化硫和水.请写出相应的化学方程;________________________________________________.
(5)实验室制备硫化氢气体可以采用黑色FeS固体与稀硫酸反应,其反应装置所需的主要仪器有__________________,硫化氢气体可以采用_________方法收集;在实验中的尾气可以用________溶液吸收,反应类型为__________(四种基本反应类型).
40、某同学用“思维导图”来归纳总结盐酸的化学性质,图1表示盐酸能与a~e五类物质反应,请你回答下列问题:
(1)a为紫色石蕊试液,遇到稀盐酸时的现象________,c为金属氧化物,与稀盐酸作用时化学反应基本类型为_______。
(2)b是地壳中含量第二的金属元素,写出它与盐酸反应时的化学方程式:______。
(3)e是盐,遇到稀盐酸产生气体。工业上可用e与d反应制烧碱,反应的化学方程式为______。
(4)已知盐酸与d反应的微观示意图(如图2),则该反应的实质为_______。
(5)小亮同学将氧化物、酸、碱、盐也构建了“思维导图”,用“—”相连的物质之间可以两两反应,其中能符合条件的是
| W | X | Y | Z |
A | Na2CO3 | Ca(OH)2 | HCl | CO2 |
B | HCl | Na2CO3 | Ca(OH)2 | CO2 |
C | Ca(OH)2 | CO2 | HCl | Na2CO3 |
D | HCl | Ca(OH)2 | Na2CO3 | CO2 |