吉林2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、铜器在潮湿的空气中表面会生成铜绿[主要成分为Cu2(OH)2CO3]，铜绿受热易分解，其受热分解不可能生成的物质是

A．CuCl2

B．CuO

C．CO

D．H2O

2、下列实验操作中正确的是

A．检查装置气密性

B．量筒读数

C．点燃酒精灯

D．二氧化碳验满

3、2023年9月23日第19届亚运会在杭州开幕，10月8日闭幕。全国各地都弥漫着浓厚的亚运氛围。下列做法符合绿色亚运理念的是

A．垃圾分类回收，增强节约意识

B．鼓励开私家车，带动经济发展

C．大量使用添加剂，延长食物保质期

D．燃放烟花爆竹，增添节日气氛

4、比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素（括号内为影响化学反应的因素），其中推理不合理的是

A．铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧（反应物浓度）

B．碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应（反应温度）

C．木材堆积燃烧火焰更小，木材架空燃烧火焰更大（反应物的种类）

D．双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解（催化剂）

5、能表示为2个氧原子的是

A．

B．

C．

D．2O

6、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识正确的是

A．守恒观：2g镁和10g氧气反应，一定生成12g氧化镁

B．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化

C．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

D．能量观：氧化钙固体溶于水吸收热量，使溶液温度降低

7、超市中一些商品的包装袋上有“加铁酱油”、“高锌奶粉”、“富硒茶叶”等字样，这里的“铁”、“锌”、“硒”指的是

A．单质

B．原子

C．元素

D．分子

8、下列有关燃烧、灭火和爆炸的说法中，正确的是

A．面粉厂和加油站应严禁烟火

B．发生森林火灾时，开辟隔离带的目的是将可燃物与空气隔离

C．风力灭火机的灭火原理是能降低可燃物的着火点

D．发生火灾时打开所有门窗，有利于人员迅速逃生

9、冰毒的化学式为，下列关于冰毒的说法错误的是

A．该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的

B．该物质的1个分子是由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成

C．该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10：15：1

D．该物质的相对分子质量为149

10、下列事实的微观解释错误的是

A．墙内开花墙外香：分子在不断地运动

B．热胀冷缩现象：分子间有间隔

C．氧气和液氧都能供给呼吸：同种分子的化学性质相同

D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起：水分子体积变大

11、磷酸奥司他韦具有抗病毒作用，主要用于甲型和乙型流感治疗，其化学式为C16H31N2O8P。下列有关磷酸奥司他韦的说法正确的是

A．磷酸奥司他韦由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成

B．磷酸奥司他韦中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为16：31：2

C．磷酸奥司他韦由58个原子构成

D．磷酸奥司他韦中氢元素的质量分数最小

12、关于硫酸铜晶体说法正确的是

A．俗称：胆矾

B．化学式：CuSO4

C．颜色：白色

D．式量：178

13、在反应M+2N=R+2Q中，3.2g M与N恰好完全反应后，生成8.8g R，且反应生成的R和Q的质量比为11:9，则在此反应中N和Q的质量比是

A．16:11

B．9:6

C．16:9

D．4:9

14、中和反应在生活中有广泛的应用。下面是一些常见食物的pH范围；牛奶6.3-6.6；鸡蛋清7.6-8.0；柠檬2.2-2.4；西红柿4.0-4.4，则胃酸过多的病人适宜食用的是

A．牛奶

B．鸡蛋清

C．柠檬

D．西红柿

15、在杭州举办的第19届亚运会开幕式主火炬的燃料是零碳甲醇，它是利用捕集工业废气中的二氧化碳与焦炉气中的氢气合成的，实现了二氧化碳资源化利用，废碳再生，是符合“碳中和”属性的绿色能源。完成下面小题。

【1】下列有关甲醇（CH3OH）的说法正确的是

A．甲醇属于三大化石能源

B．甲醇是由1个碳元素、4个氢元素和1个氧元素组成的

C．甲醇中碳元素的质量分数最大

D．甲醇的生产与应用不仅缓解了碳排放，还将成为较理想的能源补充形式

【2】如图是甲醇燃烧的微观示意图，下列有关说法错误的是

A．化学变化中，分子分裂成原子，原子重新组合成新分子

B．反应前后原子的种类没有改变

C．生成物均是氧化物

D．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1

16、为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验（见图Ⅰ），结合KNO3溶解度曲线（见图Ⅱ）判断，下列说法错误的是

A．溶液②、溶液④一定是饱和溶液

B．溶液①、溶液③一定是不饱和溶液

C．溶液②、溶液③的质量：③＞②

D．溶液②、溶液③溶液④的溶质质量分数：③＞②=④

17、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学学基本观念的认识错误的是

A．元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的

B．微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子

C．转化观：氧化镁在一定条件下可直接转化为金属镁

D．守恒观: 18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水

18、近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害，根据如图判断下列有关镉的说法中正确的是

A．镉的元素符号是cd

B．镉属于非金属元素

C．镉的质子数是48

D．Cd的相对原子质量为112.4g

19、下列属于分解反应的是

A．S+O2SO2

B．C+2CuO2Cu+CO2↑

C．NaOH+HCl=NaCl+H2O

D．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

20、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

A．氦气

B．氮气

C．氧气

D．水蒸气

21、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是

A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

C．做氢气燃烧实验时，先检查氢气的纯度，再点燃

D．验证质量守恒定律时，先完成实验，后测质量

22、分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是

A．液氧

B．干冰

C．氢氧化铜

D．赤铁矿

23、安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是

A．油锅着火后立即用锅盖盖灭

B．身上着火可就地打滚使火熄灭

C．加油站等场所严禁烟火

D．煤气泄漏立即打开排气扇

24、如图所示是碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线，下列叙述错误的是（　　）

A．℃时，的溶解度大于的溶解度

B．℃时，和溶液中所含溶质质量一定相等

C．℃时，将的饱和溶液加热蒸发，一定有晶体析出

D．固体中含有少量的，可用降温结晶的方法提纯

25、下列有关氧气的化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

26、下列物质依次由分子、原子、离子构成的一组是（       ）

A．氧气、金刚石、氯化氢

B．干冰、汞、氯化钠

C．水、、硫酸铜

D．氨气、氮气、酒精

27、用化学用语填空：

2个硫原子______________  3个氢分子______________  1个钠离子_______________

地壳中含量最多的金属元素____________   氧化镁中镁元素为+2价_______________

28、铁是一种非常重要的元素，它与人类生活密切相关。

(1)亚铁氰化钾K4[Fe(CN)6]属于批准使用的食品添加剂，亚铁氰化钾的相对分子质量为_________。

(2)乳酸亚铁(C6H10FeO6)药片，用于治疗缺铁性贫血。实验测得一乳酸亚铁药片中含乳酸亚铁的含量为58.5%，则该药片中含铁元素的含量为_____。

(3)铁元素与碳元素会形成一种化合物，其中测得碳元素的含量为6.7%，则该化合物的化学式为：_______。

29、闽北历史悠久，形成众多浓郁地方特色的产品，如：①建阳建盏（陶瓷）②松溪湛泸剑③浦城“官路”薏米④光泽“圣农”生态鸡．选择适当的物质填在下列横线上（填序号）：

（1）使用金属材料制成的是  

（2）使用无机非金属材料制成的是  

（3）富含蛋白质的是  

（4）富含淀粉的是  

30、生活生产中很多物质里都含有酸或碱，请写出下列物质中含有的酸或碱的化学式：

(1)食醋中含有_______；

(2)炉具清洁剂中含有_______；

(3)铅酸蓄电池中含有_______；

(4)石灰水中含有_______。

31、请回答下列与水有关的问题：

(1)生活中将硬水软化，常用的办法是___________________；

(2)除去水中不溶性杂质，需要进行的操作是___________________；

(3)除去水中的异味和有色的杂质，可以用___________吸附；

(4)下列实验可以证明水是由氢氧两种元素组成的是__________。(填序号)

A.电解水     B.氢气在氧气中燃烧

32、水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。每位公民都要爱惜水资源、保护水环境。

(1)组成测定：如图是电解水示意图，a管产生的气体是______。

(2)自来水的生产：黄河水经沉降、过滤、______、杀菌消毒等净化过程可得到自来水。二氧化氯(ClO2)是一种消毒剂,能对饮用水消毒,可以有效杀灭病毒。将Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2和一种生活中常见的盐,反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2=2X+2ClO2,其中X的化学式为______。

(3)硬水软化：长期饮用硬水对人体健康不利，生活中常用______进行软化。

(4)水的应用：如图是某同学探究燃烧条件示意图，其中白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃。其中水的作用是______。

33、2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖。

（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程：①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气。②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸。从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是____________。光合作用的化学方程式是___________________________。

（2）二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中。从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是__________________。如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中，则可转化为固态碳酸盐，该反应的化学方程式是____________________________。

（3）科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”(H2和CO的混合气体)。用“合成气”为原料生产甲醇(CH4O)时，按照“绿色化学”原则，应调节“合成气”中H2和CO的分子个数比为____。

34、如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线。能使X的不饱和溶液变成饱和溶液的一种方法是________；将t2℃时等质量X、Y饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质的质量X_________Y(填“＞”、“＜”或“=”)；t3℃时，将65g的Y饱和溶液与35g水混合后，所得溶液中溶质的质量分数为__________。

35、实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a   、b   ；

（2） 实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是 ，锥形瓶中应先放入的药品是 ，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是__   （答一条）。

（3）用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是 (填序号)，要在试管塞一团棉花，目的是 ，发生反应的文字表达式为   。

（4）收集氧气时不能用D装置，其原因是   。

（5）用C装置收集氧气的优点是   。

（6）实验室用高锰酸钾制取氧气时应检查装置气密性，请问该如何检查？（请答出操作、现象和结论）

36、请回答下列问题。

(1)在一个密闭容器中放入 M、N、Q、P 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表：

①x的值为______，参加反应的 N、P 的质量比为______（填最简整数比）。

②在此反应中，N物质类别一定是______。

(2)密闭容器中发生的某化学反应，各物质的分子数目随时间变化情况如图1所示，物质Y和Z的质量随时间变化情况如图2所示。

①该反应的化学方程式为______。

②若Z的相对分子质量为17，则Y的相对分子质量为______。

37、（8分）小思同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后，对废液中溶质的成分产生了兴趣。请你一同参与探究并回答下列问题：

【提出问题】废液中的溶质是什么物质？

【作出猜想】小思同学认为废液中溶质只有氯化钙。

  你认为还可能有的溶质是______________________（填化学式）。

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。

【实验与结论】（1）小思同学取少量废液与试管中，滴入几滴无色酚酞试液后，酚酞不变色。于是小思同学认为自己的猜想是正确的。

（2）你认为小思同学的实验___________________（填能或不能）证明他的猜想，理由是__________________。

（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是__________________，实验中可以看到的现象是____________________________________。

【拓展与应用】（1）实验证明你的猜想是正确的。要想处理废液只得到氯化钙溶液，你的实验步骤是____________________________________。

（2）通过以上探究，如果该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_________________________（写一条）。

【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑____________________________________。

38、某化学研究小组发现实验室有一瓶氢氧化钠溶液试剂瓶忘了盖瓶盖，对该溶液是否变质，该研究小组同学们一起进行了如下探究实验。

（猜想与假设）

猜想（1）：该溶液没有变质；

猜想（2）：该溶液完全变质；

猜想（3）：该溶液部分变质。

（方案讨论）

为了验证猜想（2）或猜想（3），小明、小雨、小华三同学分别提出如下方案。

小明：向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想（3）成立，否则猜想（2）成立。同学们认为此方案不行，原因是__________________。

小雨：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液，再滴加酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立。同学们认为此方案也不行，原因是________________________________________。

小华：先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液，再滴加酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立。同学们认为此方案可行。

（实验验证）

（反思与交流）

敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要_______________________保存。

39、化学来源于生活，服务于生活。请用所学化学知识回答下列问题：

(1)“点石成金”从化学角度来说为什么实现不了？（石头的主要成分是碳酸钙）

(2)汽水中含有CO2等成分，打开瓶盖时为什么会有大量气泡冒出？

40、大蒜是常见的调味品之一，大蒜中含有的大蒜素(化学式为C6H10S3)具有消毒杀菌的作用。请回答：

(1)大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为___________。

(2)大蒜素的相对分子质量为____________。