邵阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、分类是学习化学的有效方法之一，下列各组物质按照混合物、化合物、单质的顺序排列的是

A．稀有气体、氯酸钾、铜

B．生铁、生理盐水、液氧

C．臭氧、氯化氢、钢

D．冰水混合物、白醋、氮气

2、消防自动感温喷淋头的结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀坏，喷淋头自动喷水灭火。下列说法错误的是

A．热敏玻璃球能将外界的热量迅速传递给丙三醇连接消防供水管

B．玻璃球胀坏的原因是丙三醇分子间的间隔变大

C．日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头热敏

D．喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点

3、偶氮甲酰胺（化学式为C2H4N4O2）是一种在工业中常用到的发泡剂，可用于瑜伽垫、橡胶鞋底等生产，以增加产品的弹性。下列说法正确的是

A．偶氮甲酰胺是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的物质

B．偶氮甲酰胺中碳、氢、氮、氧元素质量比为1：2：2：1

C．偶氮甲酰胺中氧元素的质量分数最大

D．一个偶氮甲酰胺分子由2个碳原子、4个氢原子、4个氮原子和1个氧分子构成

4、下图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法不正确的是

A．该实验需要较高温度

B．木炭发生了还原反应

C．实验结束前应先撤出导管，再熄灭酒精灯

D．该实验中的木炭粉换成石墨粉，实验现象相同

5、下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是

A．闻气味

B．用燃着的木条

C．分别测密度

D．用澄清的石灰水

6、镓是自然界中为数不多在常温环境下呈液态的金属，熔点虽然很低，沸点却很高。金属镓能够浸润玻璃，互溶于锌、锡和汞等金属。如图所示是镓元素在元素周期表中的部分信息和镓原子结构示意图，下列说法错误的是

A．镓属于金属元素

B．镓原子结构示意图中x=3

C．镓原子的原子核内有31个中子

D．镓元素位于元素周期表的第四周期

7、下列关于 CO2、SO2、NO2三种物质的叙述中，错误的是

A．都含有氧分子

B．都含有氧元素

C．都是氧化物

D．氧元素的化合价都是-2

8、下列有关化学用语的说法正确的是

A．O3表示3个氧原子

B．H既可以表示氢元素，也可以表示一个氢原子

C．2N表示2个氮分子

D．3Mg2+中“2”表示3个镁离子带两个单位的正电荷

9、下列生活中的物质，属于纯净物的是

A．矿泉水

B．食醋

C．干冰

D．加碘食盐

10、下列除杂质所选用试剂正确的是

A．用浓硫酸吸收中的气体

B．用稀盐酸除去铜粉中的铁粉

C．用点燃法除去二氧化碳中的少量一氧化碳

D．用稀盐酸除去中的

11、鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列实验方案不能达到目的是

A．鉴别氧气与二氧化碳--通入澄清石灰水中，观察是否变浑浊

B．除去 CO2中混有的少量CO --通入过量氧气，点燃

C．除去MnO2中混有的少量KCl--加足量水，过滤、洗涤、干燥

D．鉴别水和过氧化氢溶液两种液体--加硫酸铜溶液，观察产生气泡情况

12、物质的分类非常重要，下列按照氧化物、酸、盐的顺序排列的是

A．CaO   HCl    NaCl

B．CO     Ca(OH)2    Na2SO4

C．NaOH   H2CO3      NaCl

D．H2O   HCl   NaOH

13、归纳与反思是学习化学的重要环节，下列归纳完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、分子、原子、离子都能构成物质。下列物质由原子直接构成的是

A．H2

B．Hg

C．CO

D．NaCl

15、水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识不正确的是

A．生活中可通过加热煮沸降低水的硬度

B．活性炭可以除去水中的色素和异味

C．农业上提倡改大水漫灌为滴灌浇灌作物

D．通过电解水实验，证明水是由氢分子和氧原子构成的

16、以下归纳和总结完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列常见物质以单质、氧化物、混合物顺序排列的是

A．银、磁铁矿、食醋

B．钢、熟石灰、氯酸钾

C．冰、干冰、大理石

D．铁、生石灰、稀硫酸

18、化学观念是化学课程要培养的核心素养之一，从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是

A．元素观：CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物

B．分类观：CO和CO2都属于氧化物

C．变化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化

D．守恒观：28gCO与32gO2反应，一定生成60gCO2

19、一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量关系如表，根据表中信息判断，下列说法中不正确的是

A．a=10

B．该反应属于化合反应

C．Z为反应物

D．反应中Y、W两种物质的质量比为22：9

20、在下列的各种变化中，只涉及到物理变化的是

A．滴水成冰

B．蜡烛燃烧

C．牛奶变质

D．葡萄酿酒

21、科学实验是化学学习的重要手段。下列实验能达到目的的是

A．比较银、铜的活动性

B．证明质量守恒定律

C．验证二氧化碳与水反应

D．验证分子运动

22、下列对化学基本概念的认识正确的是

A．同种元素组成的纯净物一定是单质

B．保持物质化学性质的粒子只有分子

C．燃烧都是剧烈的发热发光的化合反应

D．生成单质和化合物的反应一定是置换反应

23、下列有关钛元素的说法不正确的是

A．元素符号为Ti

B．原子序数是22

C．属于非金属元素

D．相对原子质量是47.87

24、化学学习小组记录了物质在空气中燃烧的实验现象，其中正确的是

A．红磷：产生大量白雾

B．硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰

C．铁丝：剧烈燃烧，火星四射

D．镁条：发出耀眼的白光

25、化学助力打通科技成果转化“最后一公里”。回答下面小题。

【1】国产大型客机C919使用了含钛材料，已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为

A．4

B．22

C．26

D．48

【2】“天河二号”超级计算机电路芯片的核心材料是高纯硅。如图为硅在元素周期表中的信息，下列关于硅元素的说法不正确的是

A．原子序数为14

B．属于非金属元素

C．元素符号为SI

D．相对原子质量为28.09

26、砷元素广泛地存在于矿物中，如图是砷元素的信息，下列说法错误的是

A．砷原子的相对原子质量是74.92g

B．砷原子核中的质子数是33

C．砷元素位于周期表中第四周期

D．As2S3读作三硫化二砷

27、铁在日常生活中应用广泛。

(1)如图为铁元素在元素周期表中的部分信息。铁元素的相对原子质量为_______，Fe的核外电子数为_______。

(2)铁锅用于炒菜，主要是利用其_______性。

(3)铁生锈时，可用稀盐酸除锈(铁锈主要成分为Fe2O3)，反应的化学方程式为_______。

(4)生活中常给铁器涂油漆，其防锈原理是_______。

(5)铁是人体必需的微量元素，缺铁可能导致的健康问题是_______(填“贫血”或“骨质疏松”)。

28、根据化学反应：2H2O2H2+O2，回答下列问题：

(1)从化学反应的基本类型分析，该反应属于________反应。

(2)从分子和原子的角度分析，该反应发生经历了三个过程：首先是_________分化成___________；然后是_________结合成一个氢分子，_________结合成一个氧分子；最后分子大量聚集形成氢气和氧气。

(3)从微观角度分析，水的通电反应与水的蒸发相对比，两者最本质的区别是___________。

29、如图是自然界碳循环简图，请回答：

(1)图中“矿物”主要指化石燃料，如煤、石油和_____________，属于_____________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

(2)海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式是_____________。

(3)过度排放二氧化碳会加剧_____________，结果会导致全球变暖。提倡“低碳生活”已成当今社会的生活理念。下列行为不符合这个理念的是_____________（填数字序号）

①人走灯灭 ②出行骑共享单车 ③提倡使用一次性筷子

30、垃圾是放错位置的资源。下图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理的部分工艺流程。

请回答下列问题:

（1）回收塑料可以减少“白色污染”。塑料属于合成材料，下列物质属于合成材料的是

A.棉花 B.羊毛 C.蚕丝   D.尼龙

（2）焚烧垃圾发电时产生的二氧化硫污染环境，可以用石灰乳吸收，请用化学方程式表示该原理(已知：二氧化硫与石灰乳反应生成CaSO3和水）。

（3）沼气化得到的甲烷是一种常用的燃料。

①写出甲烷燃烧的化学方程式。

②请完成下列实验报告

（4）回收到的非铁金属可用于实验室中学生的探究性实验。

康康选取一定量的含有铜、铝和锌的非铁金属，加入到一定量的AgNO3溶液中，充分反应后过滤。

①若反应后溶液呈蓝色，则向所得固体中滴加稀盐酸_   (填“有”或“没有”)气泡产生。

②若向所得固体中滴加稀盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质   (写化学式)

（5）金属铁的回收利用，一定程度可减少“温室气体”的排放。

工业炼铁时会产生大量的二氧化碳，对环境有一定的影响。如果炼出56t铁，则理论上排放二氧化碳多少吨？（以赤铁矿为例，其主要成分是氧化铁）

31、某粒子的结构示意图为下图(填“＜”、“=”或“＞”)：

(1) 若此示意图表示原子，   则n _____18；

(2) 若此示意图表示阳离子，则n _____18；

(3) 若此示意图表示阴离子，则n _____18。

32、请用所学化学知识解释下列问题。

（1）春暖花开，老远就闻到醉人的花香___。

（2）将活性炭放入新买的汽车里，皮革的味道就消失了___。

33、（5分）下图是实验室制取二氧化碳时检查装置气密性的一种方法，关闭

弹簧夹以后从长颈漏斗注入水时，漏斗中的液面会上升。（1）你认为液面

上升至 （填A或B）处时，停止注入水相对较好。理由是 ；

（2）若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳则发生反应的化学方程式是 ；

（3）请在图中补出实验室检验二氧化碳的装置图，并写出使用试管时的注意事项（一点）。

34、2020年5月5日，中国长征五号B运载火箭成功将新一代载人飞船试验船送入预定轨道，自我国成功发射第一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”。人类探月的重要目的之一是勘探、获取地球上蕴藏量很小而月球上却很丰富的核聚变燃料—“He-3”，解决地球能源危机。发射火箭常用高氯酸铵（NH4ClO4作燃料，其反应的化学方程式为：2NH4C1O4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑。试回答下列问题：

（1）X的化学式为_____；

（2）该反应属于基本反应类型中的_____反应；

（3）氦—3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子结构示意图为（______）

35、（1）用化学符号表示：

①2个氮分子 ___________ ；

②铵根离子 __________ ；

③3个铝原子 ____________ ；

④N2O5中氮元素的化合价 ____________ 。

（2）联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表中1～18号元素的原子结构示意图,请回答下列问题：

①原子序数为9的元素属于 _________ （填“金属”或“非金属”）元素。

②具有相似化学性质的元素是 __________ （填字母序号）。

a He、Mg b O、S c Na、Mg d Cl、Ar

③元素M是第三周期中的一种金属元素，与氯元素形成的化合物的化学式为MCl3，则M的元素符号为 _________ 。

④元素周期表按原子 _________ 递增的顺序编了号，叫原子序数。

36、（8分）竖炉冶铁工艺流程如图8所示。

回答下列问题：

（1）该工艺流程中，甲烷的作用是   ，冶炼出的铁水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。

（2）用化学方程式表示还原反应室内炼铁的原理 。（写一个）

（3）该工艺流程中，可循环利用的物质是 。

37、暖贴发热是利用了铁粉生锈放出热量的原理，某小组同学设计并进行下列实验，探究铁生锈的条件及影响铁粉生锈速率的因素。

Ⅰ、探究铁生锈的条件

【设计实验】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，进行如图所示的三个实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。

(1)对比实验______（填序号），可以得出铁生锈需要水。

(2)实验I中铁丝足量，时间足够长，打开止水夹后，观察到现象______。

Ⅱ、探究影响铁粉生锈速率的因素

【查阅资料】暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质。

【猜想假设】①活性炭能加快铁粉生锈的速率。

②食盐能加快铁粉生锈的速率。

【进行实验】下表是2g铁粉、5g水与不同质量活性炭、食盐混合均匀10分钟温度记录。

【解释与结论】

(3)上表中x的值为______。

(4)对比实验1和3，得出的结论是______。

(5)欲得出结论“活性炭与食盐同时存在会大幅度加快生锈速率”，需要对比1和______（填实验编号）。

【反思与评价】

(6)下列说法或做法正确的是______（填字母）。

A．暖贴在使用前不需要密封保存

B．利用铁生锈的原理，可以测定空气中氧气含量

C．利用铁生锈的原理，铁粉还可用于食品保鲜

D．校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈

38、A、B、C三个集气瓶分别充满氧气、空气、二氧化碳中的一种，按照下图进行实验，其中A、B中是燃烧的蜡烛，C中是白磷。

（1）A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮，则A中的气体是_____。

（2）B瓶中的蜡烛立即熄灭，则B瓶中的气体是_____，由此可说明该气体所具有的性质是__________。

（3）C瓶中出现的现象是_________，发生反应的化学方程式是_____________

39、近年来，环境问题引起了人们的高度关注，请回答下列问题：

（1）写出防治雾霾产生的一条措施；________________.

（2）写出水污染的一条危害；______________________.

（3）怎样减少白色污染？（答出一点即可）___________.

40、通常情况下纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体，化学性质比较稳定，一般情况下不与其它物质发生反应。但是在放电条件下，氮气能与氧气直接化合成无色的一氧化氮气体。一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中的氧气化合生成红棕色的二氧化氮气体。二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，形成可溶性的硝酸盐。根据以上信息归纳整理：

（1）氮气的化学性质有（填一条即可）_____；

（2）写出二氧化氮和水反应的化学方程式_____；

（3）根据氮气的性质总结出氮气的一点用途是_____（填一条即可）。