博州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、对下面实验过程及实验现象的解释与评价，错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是

A．组装仪器

B．检查气密性

C．加热固体

D．氧气验满

3、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

4、下列区分物质的方法错误的是

A．软水和硬水：滴加肥皂水

B．铜片和黄铜片：相互刻画

C．氮气和二氧化碳：用带火星木条

D．生石灰和石灰石：加入蒸馏水

5、下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是

A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖

C．电器因短路起火时，用水浇灭

D．用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾

6、研究发现千金藤素(C37H38N2O6)可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制。下列关于千金藤素的说法正确的是

A．属于混合物

B．含有氮分子

C．由四种元素组成

D．氢元素的质量分数最小

7、蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落。(晋•陈寿《三国志》)下列认知有误的是

A．“薪草”“膏油”是可燃物

B．“同时发火”降低了“诸船”的着火点

C．“时风盛猛”提供充足的氧气

D．“膏油”着火不宜用水灭火

8、“对照实验”是实验探究中常用的一种科学方法。某化学小组进行了以下四个探究铁生锈实验，锥形瓶中是氧气。实验结果显示，乙、丁实验中铁生了锈，且丁比乙中进入水的量略多，甲、丙实验中没有明显的现象。分析以下的四个设计，得出的结论不正确的是

A．对比甲、乙可以说明铁生锈一定要有水参加

B．对比乙、丙可以说明铁生锈一定要有氧气参加

C．对比甲、丁可以说明铁生锈一定要有食盐参加

D．对比甲、乙、丙可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加

9、葡萄糖(C6H12O6)存在于葡萄糖汁和其他带甜味的水果里，是一种重要的营养物质，是人类生命活动所需能量的重要来源之一、下列关于葡萄糖的说法正确的是

A．葡萄糖中C H、O三种元素的质量比为1：2：1

B．葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子

C．葡萄糖中碳元素的质量分数为40%

D．葡萄糖分子有甜味

10、下列做法或说法中，正确的是

A．用肥皂水鉴别硬水和软水

B．本饮料绝对不含任何化学物质

C．用工业酒精勾兑白酒出售

D．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查

11、除去下列物质中混有的少量杂质 （括号内为杂质）， 拟定的实验方案不可行的是

A．CuO（木炭粉）：在空气中灼烧

B． N2 （O2 ）：通过灼热的铜网

C．CO（CO2）：通过灼热的木炭层

D． CO2（CO）： 在氧气中点燃

12、物质性质决定用途，下列物质性质与用途的描述对应关系正确的是

A．稀有气体化学性质稳定——作电光源

B．氧气化学性质比较活泼——医疗急救

C．氮气的化学性质稳定——作保护气体

D．二氧化碳无色无味气体——气体肥料

13、化学家为人类进步做出了巨大的贡献，对铟、锑、铈、铕的相对原子质量的测定做出卓越贡献的我国化学家是

A．拉瓦锡

B．张青莲

C．侯德榜

D．卢瑟福

14、下列各组气体混合，遇明火可能会发生爆炸的

A．N2和O2

B．C2H2和O2

C．CO2和空气

D．CO和N2

15、如图是自然界中碳、氧循环图（X为H2CO3，Y为C6H12O6）。下列说法错误的是

A．图一把CO2通入紫色石蕊溶液中溶液变红，说明二氧化碳显酸性

B．图二转化1是降低空气中二氧化碳含量的主要方法

C．图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不同，产物不同

D．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定

16、下列图象能正确反映其对应关系的是

A．加热高锰酸钾

B．氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应

C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

D．电解水

17、下列物质中属于氧化物的是

A．O2

B．SiO2

C．H2SiO3

D．Na2SiO3

18、下列知识归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列关于图像的描述正确的是

A．图①表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中

B．图②表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水

C．图③表示直流电电解水

D．图④分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸

20、中国劳动人民早在南宋时期就发明了照明弹，里面含有的可燃物之一是镁粉。根据图示，下列说法正确的是

A．镁原子的质子数为24

B．镁元素位于元素周期表的第二周期

C．镁原子在化学反应中容易失去电子

D．镁原子的质量为24.31

21、根据以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是

A．对比甲、丙，说明铁生锈一定要有水参加

B．对比乙、丙，说明铁生锈一定要有氧气参加

C．对比甲、乙，说明铁生锈一定要有氧气参加

D．对比甲、乙、丙，说明铁生锈需要与氧气和水同时发生反应

22、生活中常见的下列现象，属于化学变化的是

A．湿衣服晾干

B．雪糕融化

C．玻璃瓶破碎

D．米饭变馊

23、“绿水青山才是金山银山”，保护环境，人人有责。下列做法有利于保护环境的是

A．合理施用化肥农药

B．超市大量使用塑料袋

C．工业污水用于灌溉农田

D．露天焚烧枯枝落叶

24、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一、下表中对宏观事实的微观解释，不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示，下列说法正确的是

A．丙一定是该反应的催化剂

B．该反应是分解反应

C．该化学反应前后各元素的化合价不一定发生变化

D．甲和乙的相对分子质量比为

26、保护环境人人有责，下列做法错误的是

A．垃圾分类回收

B．尽量使用火力发电

C．出门尽量使用公共交通工具

D．少使用一次性物品

27、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

(1)用化学用语填空。

①3 个硅原子______________________。

②2 个五氧化二磷分子______________________。

③氢氧根离子______________________。

④标出氧化镁中镁元素的化合价______________________。

(2)符号“3Cu2+”中“3”表示______________________，“2+”表示______________________。

28、用化学符号表示

(1)地壳中含量最多的元素___________；

(2)氢元素___________；

(3)氢气___________；

(4)钙原子___________；

(5)两个碳原子___________；

(6)钠离子___________；

(7)氟离子___________；

(8)三个氢氧根离子___________；

(9)氯化铁___________；

(10)两个水分子___________；

(11)二氧化碳中碳元素显+4价___________；

(12)保持二氧化碳化学性质的最小微粒___________；

29、我们生活在物质世界中,每天都要接触很多物质：如①海水 ②二氧化碳 ③铜 ④水 ⑤空气 ⑥氯化钠 ⑦氮气，属于混合物的有(填序号，下同)______，属于纯净物的有______，属于化合物的是_____属于单质的是_____

30、“科技梦”助推“中国梦”，新材料的研发、科技的发展都离不开化学。

(1)2021年1月12日，江西省科研人员自主设计的“人造太阳”首次成功放电。“人造太阳”合理利用了可控核聚变，氘、氚是核聚变的热核材料。

①氘和氚属于_______（填“同种”或“不同种”）元素的原子，上表中x=_______。

②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是_______。

(2)2022年4月16日，我国神舟十三号返回舱成功着陆。飞船使用的超高强度钢材料和水气整合系统等引起了全世界的关注。

①如果要比较超高强度钢材料中锰（Mn）和铁的活动顺序，以下方法不能达到目的的是_______（填字母）。

A.查阅现行九年级化学课本上的金属活动性顺序表

B.利用金属锰和FeSO4溶液进行实验

C.利用金属铁和MnSO4溶液进行实验

D.利用锰与铁互相刻划进行实验

②宇航员在太空出差的六个月里，需要的氧气和呼出的二氧化碳通过“水气整合系统”实现转化：光伏板产生的电能进行电解水，其中产生的氢气与二氧化碳在催化剂的作用下反应生成天然气的主要成分和水，水可循环利用，天然气排入太空。请写出二氧化碳转化为可循环水的化学方程式_______。

31、金属在生产生活中有广泛应用。

（1）铝合金与纯铝相比，其硬度更__（填“大”或“小”）。

（2）铁生锈的条件是_____。

（3）为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列选用的药品可行的是_____（填序号）。

①Fe、CuSO4溶液、Ag  ②FeSO4溶液、Cu、Ag

③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液  ④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

32、空气又称大气，是一种宝贵的资源。

(1)空气中，氧气的体积分数约为______；构成氧气的粒子是______（写化学式）。

(2)在低温、加压条件下，将空气液化，然后将温度升高至-196℃～-183℃，使液态氮先蒸发，剩余液态氧储存于钢瓶中、从微观视角分析，空气液化过程中，主要改变的是______。

33、小明设计了如图所示的装置A、B进行趣味实验。

（1）使用装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来了。你推测锥形瓶中原有的气体是_____________（填名称，下同），滴管中的物质可能为_____________。

（2）使用装置B进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球也鼓起来了。你推测发生反应的化学方程式为_____________________。

（3）请你说出A、B中气球能鼓起来的共同原理是______________________。

34、“健康中国2030”规划提出推进“优质植物蛋白为主，优质动物蛋白为辅”的中国特色双蛋白工程。

(1)如图是某品牌牛奶的营养成分表，其中含量最高的营养素是______（填序号）。

A．蛋白质

B．油脂

C．糖类

D．无机盐

(2)实验室常用浓硝酸（HNO3）鉴别蛋白质。硝酸中氮元素的化合价为______。

35、2019年是“国际化学元素周期表年”。根据下图信息，回答下列问题：

（1）据图1可知，溴的相对原子质量为_____；

（2）溴原子在化学反应中容易_____（选填“得到”或“失去”）电子形成溴离子；

（3）图2中，与溴化学性质相似是_____（填字母序号）；

（4）图2中A、B形成化合物的化学式是_____。

36、2017年5月5日，国产大飞机C919成功进行首次试飞，请回答下列问题：

Ⅰ.C919中，“C”是中国英文名称China的首字母。在化学中，“C”也代表碳元素，碳纤维材料在航空、航天、航海中也有广泛应用，如图是元素周期表中的碳元素。

（1）碳元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素。

（2）碳元素可以组成多种单质，其中活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体，这是利用了它的_______性。

Ⅱ.“19”代表最大载客量是190座。

（1）下列物品中，禁止带上飞机的是________。

A书   B衣服   C汽油   D烟花爆竹

（2）现代民用飞机上使用的化学氧气发生器以氯酸钠为产氧剂，以铁作为可燃性材料。燃烧过程中释放出氧气供乘客在紧急情况下呼吸用。产氧剂氯酸钠（NaClO3）中氯元素化合价为________。

Ⅲ.在航班飞行过程中，空中乘务员会提供客舱服务。

（1）飞机餐的食品包括：米饭、鸡肉、海带、牛奶等，其中富含糖类的是_____。

（2）针对一些身体不舒适的乘客，多数航班还会配备感冒发烧药、胃药、创可贴等常备药物，胃药中有一种氢氧化镁片，其中氢氧化镁用作抗酸药，中和胃里过多的胃酸，其原理是__________（用化学方程式表示）。

37、根据下列装置图回答问题。

（1）写出仪器a的名称：_____。

（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的装置为_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。收集装置为_____（填序号），收集完毕后，用玻璃片的_____（填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。

（3）实验室制取气体时，连接好仪器装置，再装入药品前要检查装置的_____。点燃气体之前要_____。

38、实验课上，为检验镁条能否在N2中燃烧，兴趣小组的同学展开如下探究：

【实验步骤】

①将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）;

②待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；

③打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；

④待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。查阅资料得知，淡黄色固体是Mg3N2

【分析】

（1）图1中装着燃着白磷的仪器名称是   ；步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是 ；

（2）步骤②中加水的目的是   ；

（3）步骤③中镁条绕成螺旋状的目的是   ；

【结论】（4）镁在N2中燃烧的化学方程式为   ；

【拓展】（5）兴趣小组的同学查阅资料得知，镁条在CO2中也能燃烧，生成一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为 ；

【反思】（6）通过以上探究，你对燃烧或灭火有什么新认识？请写一点： 。

39、实验室用如图方法来验证质量守恒定律：

(1)A实验整个过程中观察到的现象是_________，该反应的化学方程式为____________。

(2)B实验反应后天平是否平衡______(填“是”或“否”)，为什么_________。

(3)C实验镁条燃烧的现象___________，该反应的化学方程式为__________。

40、（8分）有机物的发明，给我们的生活带来很大方便也带来很大影响，如何正确的使用及处理有机物是我们面临的重大课题，请根据所学知识回答下列问题：

（1）塑料瓶就是由有机物制成的，在瓶底一般会标示PET，PET的化学名称是聚对苯二甲酸乙二醇酯，它无毒、无味，卫生安全性好，可直接用于食品包装，化学简式为【C10H8O4】，PET分子中碳、氧元素质量之比为

（2）某些超市为了自身利益，在所卖的馒头中添加甜蜜素，这也是一种有机物，其化学式【C6H11NHSO3Na】，摄入过量会对人体的肝脏和神经系统造成危害，甜蜜素由   种元素组成，每个甜蜜素分子由 个原子构成。

（3）对于有机物在生活中的广泛应用，下列认识或做法错误的是

①要继续不加选择的使用各种有机物

②要注意研发一些无毒、无害、易降解性，对生态无影响的新型有机物

③生活中禁止使用一次性塑料袋，买菜可以用竹编篮子

④现代农田中的白色垃圾可以在几年内消失，不会造成危害

⑤对于收集到的塑料制品一定要焚烧处理