1、鉴别和除杂是重要的实验技能,实验方法正确的是
A.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气
B.用灼热的铜丝除去氮气中的氧气
C.通过观察固体颜色鉴别木炭粉和氧化铜
D.用澄清石灰水除去二氧化碳中的一氧化碳
2、将32g纯净物R在足量氧气中完全燃烧,生成88g二氧化碳和72g水。下列判断正确的是
A.R中含有碳、氢、氧三种元素
B.R中碳元素与氢元素的质量比为1:4
C.R中只含碳、氢元素
D.R中碳元素的质量分数为70%
3、下列有关化学用语的说法正确的是
A.O3表示3个氧原子
B.H既可以表示氢元素,也可以表示一个氢原子
C.2N表示2个氮分子
D.3Mg2+中“2”表示3个镁离子带两个单位的正电荷
4、下列化学用语中表示的意义不正确的是
A.Ca:表示钙元素
B.2OH-:表示2个氢氧根离子
C.2N:表示2个氮分子
D.2K:表示2个钾原子
5、向含12gNaOH的溶液中缓慢加入氧化铝粉末,发生反应aAl2O3+bNaOH=cNaAlO2+dX,该过程中NaOH、NaAlO2的质量随氧化铝的质量变化如图所示。下列说法不正确的是
A.加入10.2gAl2O3时,生成物质X的质量为1.8g
B.上述化学方程式中c:d=2:1
C.反应结束后溶液中溶质有NaOH和NaAlO2
D.若再加入10.2g的Al2O3,则NaAlO2的总质量为32.8g
6、苹果是一种常见的水果。下列有关苹果的说法中,不正确的是
A.食用苹果能补充人体所需的维生素C
B.切开苹果能闻到果香味,说明分子在不停地运动
C.因苹果中含大量糖类物质,所以糖尿病患者不宜大量食用
D.苹果中含有的多种微量金属元素都以单质形式存在
7、化学就在我们身边,下列说法或做法中正确的是
A.用洗洁精清洗油污是因为洗洁精能溶解油污
B.用武德合金做保险丝利用了它熔点低的物理性质
C.用活性炭净水是因为活性炭有吸附性,这属于它的化学性质
D.燃烧白磷测定空气中氧气含量的实验中,燃烧匙伸入过慢会使测量结果偏小
8、下列关于化学学科基本观念的说法正确的是
A.能量观——生石灰与水反应是放热反应
B.守恒观——化学反应前后分子的种类不变
C.转化观——铁与盐酸反应可以一步生成氯化铁
D.微粒观——氯化钠由分子构成
9、实验室制取和收集二氧化碳的以下操作错误的是
A.检查装置气密性
B.加入石灰石
C.加入稀盐酸
D.检验是否集满
10、下列实验操作正确的是
A.滴管用后放回原瓶
B.加热液体
C.处理废弃药品
D. 取用固体
11、第31届大运会在成都召开,大运会火炬采用丙烷作燃料,丙烷燃烧的微观示意图如下:
下列说法错误的是
A.丙烷燃烧属于分解反应
B.丙和丁属于氧化物
C.反应中甲与丙的分子个数比为1:3
D.丙烷的化学式为C3H8
12、一定条件下,在密闭容器中发生某化学反应,测得反应过程中各物质的质量数据如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 10 | 16 | 0 | 2 |
反应后的质量/g | a | 0 | 22 | 2 |
下列选项不正确的是
A.a=4
B.丁可能是催化剂
C.丙一定是化合物
D.反应中参加反应的甲与乙的质量比为10:16
13、铁和钛是生活、生产中的重要金属,下列说法中正确的是
A.地壳中含量最高的金属元素是铁
B.钢的性能优良,所以钢是纯净的铁
C.钛合金可用于制造人造骨
D.铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜
14、如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.氯化钠和硝酸钾的溶解度相等
B.10℃时,分别将硝酸钾和氯化钠的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量:硝酸钾>氯化钠
C.将24℃时两种物质的饱和溶液升温至40℃,硝酸钾溶液的溶质质量分数大于氯化钠溶液的溶质质量分数(假设水分没有损失)
D.20℃时,氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为36∶100
15、下列4个图像中,能正确反映变化关系的是
A.将水通电电解一段时间
B.镁在空气中加热
C.加热分解高锰酸钾
D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气
16、2023年10月26日我国“神舟十七号”载人飞船与”天宫空间站”成功对接。发射载人飞船所用的火箭燃料是偏二甲肼(C2H8N2)。下列对此物质的说法正确的是
A.每个偏甲肼中含有一个氮分子
B.其中氢元素的质量分数最小
C.含有12个原子
D.其中碳元素和氮元素的质量比是1:4
17、某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,则下列有关说法正确的是
A.滤出的固体中一定含有银,也可能含有铜
B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含铁
C.滤液中一定含有,一定没有
D.滤液中一定含有,可能含有
和
18、下列图示实验操作中,正确的是
A.读取液体体积
B.称量固体
C.过滤
D.取少量液体
19、“秘色瓷莲花碗”是苏州博物馆的镇馆之宝。陶瓷的制造过程涉及到化学变化的是
A.练泥拉坯
B.印、利、晒坯
C.刻花施釉
D.烧窑彩绘
20、下列物质的用途体现了其化学性质的是
A.焦炭用作炼铁
B.干冰作制冷剂
C.金刚石裁玻璃
D.石墨制作电极
21、在反应A+3B=2C+3D中,A、B的相对分子质量之比为5:6,若2.5gA与一定量的B恰好完全反应后,生成3.8gD。则生成C的质量为
A.9.6g
B.7.7g
C.6.8g
D.8.8g
22、化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。下列化学用语正确的是
A.O2中“2”表示:2个氧原子
B.Fe3+中“3”表示:铁离子带3个单位的正电荷
C.地壳中含量最多的金属元素:Al
D.硫酸钠中的阴离子符号 :
23、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图所示,下列判断正确的是
A.a点时容器内氮气体积分数为85%
B.容器内物质总质量:b点>c点
C.氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
24、下列物质由离子构成的是
A.水
B.铁
C.二氧化碳
D.氯化钠
25、钛被誉为“太空金属”,在航空航天事业中发挥着不可替代的作用。钛元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示,下列说法中错误的是
A.钛的相对原子质量是47.87g
B.钛元素位于周期表中第四周期
C.钛原子的核外电子数一定是22
D.钛原子最外层电子数:x=4
26、分解水制氢气的一种原理如下图。下列关于该原理的说法正确的是
A.反应过程中化合价改变的元素有H、O、S、I
B.涉及的反应类型有分解反应和化合反应
C.理论上,每生成16gO2,就能得到lgH2
D.理论上,每分解18gH2O,就需向体系内再补充32gSO2
27、某校化学实验室废油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液,此外还有一些不溶性杂质。若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染,而且造成浪费。该校化学兴趣小组同学设计了如下图费用处理方案,请回答有关问题。
(1)废液在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中的__________除去。进行过滤操作所需的玻璃仪器有:_________________________________________。
(2)金属X是________,其加入废液后发生反应的化学方程式为__________________;溶液Y是____________,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为_____________________________。
28、化学可以从微观角度认识世界,请用微粒的观点回答问题。
(1)将氮气压缩储存于钢瓶的过程中,没有发生变化的是___________;
A 分子种类
B 分子间间隔
C 分子的质量
(2)碳与氧气发生反应时,没有变化的两种粒子的名称是___________;
(3)关于Fe2+和Fe3+的说法中,正确是___________;
A 化学性质相同
B 质子数相同
C 核外电子数相同
D 相对原子质量相同
29、某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如图所示。
(1)烧杯中初始溶液是______溶液;
(2)曲线上的______点,表示酸碱恰好完全反应。
(3)c点的溶液中含有的溶质是______。
30、回答下列与含碳物质有关的问题.
(1)在金刚石和石墨中,可用于制作铅笔芯的是_____。
(2)将CO、CO2 分别通入澄清的石灰水中,通入____气体的石灰水变浑浊;
(3)Na2CO3、CaCO3、K2CO3等含有碳酸根(CO32-)的物质都能跟稀盐酸反应生成__。
31、明代古沉船“南澳Ⅰ号” 被国家水下文化遗产保护中心列为2010年的一号工程。我国早从宋朝就开始禁运铜料,因为当时许多国家用铜钱作硬通币,明代实行银本位制度,国内铜料价格远低于东南亚和印度洋一些国家。
(1)“南澳Ⅰ号”进行前期抢救性文物打捞,出水明代万历年间的稀有铜材,这些铜材或是民间走私销往海外的原材料,铜材表面生锈是铜与空气中成分反应生成铜绿[Cu2(OH)2CO 3],请写出化学方程式_____________。根据铜绿的组成判断,若要除去铜钱表面的铜绿,可选用的试剂为____(填化学式)。
(2)明代古沉船的船身和舱内文物在海底几十米下,经历400多年海水的长期侵蚀而不腐坏,主要原因是船体完全陷入海底淤泥中被保护着,具有独特的微环境,而隔绝了___(化学式),请举出防止铁制品锈蚀的措施_______(至少两点)。
32、在连霍高速公路桥上有一辆运载鞭炮的汽车发生爆炸,爆炸产生大量SO2、附近有很浓的刺激性气味,用分子的观点来解释闻到气味的原因是_________SO2会造成酸雨的产生,酸雨的PH值______7 (填“>”“=”“<”)它能使紫色石蕊变_________,它的危害之一是使土壤酸化,要中和酸性土壤应选用______________(填化学式)其中SO2中S元素的化合价为__________
33、化学物质与人类生命活动密不可分。
(1)运动饮料中常含有钠、钾、钙等,这里的钠、钾、钙指______________。(填“分子”、“原子”或“元素”)
(2)当人体内缺少钙时,可能患有的疾病是____________(填序号)。
a.坏血病
b.夜盲症
c.骨质疏松
(3)下列物质或用品均为生活中常见,常用作调味品的是_________(填序号,下同)。所使用的主要材料中,属于有机合成材料的是__________________。
a.涤纶服装
b.生铁
c.食盐
d.塑料水杯
(4)铜在潮湿的空气中易生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[ Cu2(OH)2CO3]。参与铜生锈的物质可能是空气中的氧气、水和_____________________。
34、金属种类繁多,在我们的生活中扮演着重要的角色。
(一)某化学小组设计实验探究钛、铁、铝的金属活动性强弱。
(1)首先用砂纸对铝片进行打磨,用一种化学方法也能达到同样的目的,该反应的化学方程式为______。
(2)取等质量、大小相同的铁片和铝片分别放入温度相同、体积相同且足量的10%的稀盐酸中、请在下图中画出该反应的函数关系图:
(3)已知钛的金属活动性介于铁、铝之间,利用下列各组试剂,可以得出钛、铁、铝的金属活动性强弱的是______(填序号)。
A.钛、铁、铝 20%稀盐酸
B.钛、铁、氯化铝溶液
C.钛、铁、铝、硫酸铜溶液
D.铝、钛、硫酸亚铁溶液
(二)另一组同学对工业炼铁原理及产物进行了探究实验。
(4)装置A中的酒精灯需要添加金属网罩,其作用是______。
(5)下列说法不正确的是______(填序号)。
A.装置A中的反应为放热反应
B.装置C的作用是检验二氧化碳是否除尽
C.装置D可以换成盛装烧碱的干燥管
D.装置F的作用之一是防止CO污染空气
35、利用如图所示的装置进行二氧化碳的性质实验。当沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳时,观察到的现象是: ;
这个实验说明二氧化碳具有的性质是:
(1) ;
(2) ;
36、水是地球上最普通、最常见的物质之一,生命的孕育和维系离不开水。
(1)如图是“电解水实验”示意图,甲、乙两试管中气体的体积之比约是______,该反应的化学方程式为______。
(2)电解水实验得出的结论是______。
37、研究表明,除二氧化锰外,许多金属氧化物都对氯酸钾和过氧化氢的分解有催化作用。
(1)某实验小组的同学如图1所示进行实验。
①中反应的化学方程式为___________,证明①中发生了上述反应的现象为___________。
(2)待上述实验结束后(已充分反应),小明从①的试管中提取回收氧化铁,其操作过程主要是___________;小红向②中倒入少量氢氧化钡溶液,发生反应的化学方程式为___________,得到混合物M。
(3)利用回收的氧化铁继续进行氧气制备实验。
从图2中选择装置___________(填字母编号)进行___________检查,然后向装置中先后放入___________(填试剂)就可以在导管口获得平稳的氧气流,充分反应后装置内剩余混合物N。
(4)把混合物M和N在同一个烧杯中混合后倒入足量稀盐酸充分搅拌,可以观察到的现象是___________。
38、某研究小组深入探究排水法收集CO2气体的可行性,他们通过压力传感器测量CO2气体充满三颈烧瓶开始2分钟内三颈烧瓶内的压强,借助压强变化计算烧瓶内溶解的CO2气体占CO2气体总量的百分数。
实验过程如下:
I按图1组装实验仪器;
II检查装置的气密性;
III添加药品,打开活塞A,并将一次性注射器中的稀盐酸迅速注入容器C中,反应开始后把燃着的木条放在活塞A处,当火焰熄灭时,迅速关闭活塞A,并用止水夹夹住导气管B处,移去CO2气体发生装置;
IV从三颈烧瓶中充满CO2气体并关闭活塞A开始计时,每隔1秒记录一次压强传感器的读数,通过活塞口A向三颈烧瓶注入15mL水,图2显示了两分钟内体系的压强变化;
V研究小组通过压强变化计算得出充满250mLCO2气体的三颈烧瓶中注入15mL水,两分钟之内仅有约0.53%的CO2气体溶于水并与水反应。
请回答相关问题:
(1)容器C的名称为__________。
(2)检查该装置气密性的方法有______。
(3)①请写出容器C中发生反应的化学方程式:_______。
②加入稀盐酸前先打开活塞A的目的是______。
(4)结合实验操作,分析图2数据,30秒~40秒这一时间段,三颈烧瓶压强突然增大的原因是_______。
(5)在通常状况下,1体积的水约能溶解1体积的CO2,增大压强会溶解得更多。由“两分钟之内仅有约0.53%的CO2气体溶于水并与水反应”推测:CO2气体溶于水并与水反应的干扰因素可能是_______。通过该实验,研究小组认为可以用排水法收集CO 2气体。
39、铜、铁是人类使用最早、应用广泛的金属材料。
(1)下列金属材料不属于合金的是_____;
A 磁铁矿 B 青铜 C 铜 D 硬铝
(2)扬州博物馆的馆藏中有不少国宝级的青铜器,如:铜釭灯、铜镜、铜熏等。出土时表面有大量的“铜绿”。古时候人们大量使用青铜而不是纯铜,是因为青铜相较纯铜性能优良,例如青铜硬度比纯铜硬度_____(填“大”或“小”)。
(3)兴趣小组进行了“铜绿”产生原因的实验探究,将四小块铜片分别按下图所示放置一段时间,观察现象如下:(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
实验装置 | ||||
实验现象 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片生锈且水面附近锈蚀最严重 |
说明铜生锈需要水的一组实验是_____(填实验序号),写出铜产生“铜绿”的化学方程式_____。
(4)铁、铜矿石及主要成分有赤铁矿(________)、磁铁矿(Fe3O4)、黄铁矿(FeS2)、黄铜矿(CuFeS2)等。
(5)工业炼铁大多采用赤铁矿、磁铁矿。以磁铁矿为原料炼铁的化学方程式为_____。炼铁不采用黄铁矿、黄铜矿,可能的原因是:黄铁矿、黄铜矿含铁量相对低;_____。
(6)以黄铜矿为原料,采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺,原理为:4CuFeS2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O。向上述反应后的溶液中加入Fe粉,得到FeSO4溶液和Cu,所得FeSO4溶液颜色为_____。主要发生反应的化学方程式:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,_____。FeSO4溶液经蒸发浓缩、_____、过滤、洗涤、低温干燥等操作得到纯净的FeSO4·7H2O晶体。洗涤晶体宜用冷水,如果用热水洗涤,可能产生的后果是_____。
40、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图,请回答:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度为_____g。
(2)乙中有少量甲,提纯乙的方法是_____。
(3)将t1℃时丙的饱和溶液升温到t2℃,观察到的现象是_____。
(4)t2℃时,等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液质量最小的是_____。