1、宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A.气体容易被压缩一一气体分子间隔较大
B.热胀冷缩一一分子大小随温度变化改变
C.一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧一一不同种分子的性质不同
D.红热的铁丝在空气中不易燃烧,在氧气中剧烈燃烧一一单位体积内氧分子的数目不同
2、构建知识网络能提高学习的效率。下图为有关CO2的知识网络图,以下判断错误的是( )
A.物质①中碳元素的化合价为+4价
B.物质②中阳离子符号为Ca+2
C.物质③由2种元素组成
D.物质①和⑤发生反应转化为④的化学方程式为:
3、下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是
选项 | 劳动实践 | 化学知识 |
A | 用铅笔芯制作电极 | 石墨有导电性 |
B | 回收铝制易拉罐 | 铝易与氧气反应 |
C | 用干布擦净被雨水淋湿的自行车 | 防止铁生锈 |
D | 用天然气作燃料生火做饭 | 天然气的成分是甲烷,甲烷具有可燃性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列物质由离子构成的是
A.氯化钠
B.黄金
C.金刚石
D.干冰
5、2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。下列做法符合该主题的是
A.固体垃圾直接倒入江河
B.大量开采地下水
C.工业废水经处理达标后排放
D.农业上大量使用化肥和农药
6、下列有关防灾减灾的说法错误的是
A.高层楼房着火时不能乘坐电梯逃生
B.厨房天然气泄漏时立即打开油烟机通风
C.火场逃生时,在有烟雾的地方匍匐前进
D.加油站、加气站等场所都应禁止使用手机扫码支付
7、下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是
A.高压水枪灭火的原理主要是水蒸发吸热,使温度降低
B.当厨房发生燃气泄漏时,应立即打开排气扇进行换气
C.发生森林火灾时,将大火蔓延路线前的树木砍掉,原理是清除可燃物
D.火灾发生且烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离
8、下列生产生活实践活动中,涉及化学变化的是
A.手工刺绣
B.矿石粉碎
C.粮食酿酒
D.木制雕刻
9、下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 |
|
|
|
|
实验目的 | 证明石墨具有导电性 | 区分硬水和软水 | 探究二氧化锰的催化作用 | 证明CO2的密度比空气大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、下列属于纯净物的是
A.冰水
B.空气
C.碘酒
D.硬铝
11、要除去密闭容器内空气中的氧气,且不引入其他气体,加入的可燃物最好是
A.硫粉
B.木炭
C.氢气
D.铜粉
12、如图所示化学实验操作正确的是
A.
B.
C.
D.
13、自然界中存在着碳、氧循环,维持着大气成分的相对稳定,创造和谐的生存环境。下列关于其说法不正确的是
A.大气中的二氧化碳气体仅仅来源动植物的呼吸
B.引发温室效应的气体主要是二氧化碳
C.以二氧化碳为主要原料通过光合作用可以制取氧气
D.燃料的燃烧和动植物的呼吸消耗氧气
14、氢元素组成物质种类繁多。下列物质只含氢元素的是
A.液氢
B.氯化氢
C.氢氧化钙
D.过氧化氢
15、加油站必须张贴的标志是
A.
B.
C.
D.
16、下列关于化学观念的理解正确的是
A.微粒规:过氧化氢分子是由氢分子和氧分子构成的
B.转化观:在一定条件下,氧气和二氧化碳可以相互转化
C.结构观:氦、镁原子最外层电子数相同,化学性质相似
D.守恒观:10mL水与10mL酒精混合后,总体积为20mL
17、实验室用氯酸钾和二氧化锰(固体总质量m)制取氧气,加热一段时间后剩余固体混合物10g,继续加热至完全反应后固体变为9.04g,再将固体加水充分溶解、过滤、干燥后得到1.59g固体。下列说法不正确的是
A.最终生成氧气的总质量0.96g
B.m=13.84g
C.最终生成氯化钾质量为7.45g
D.整个过程中二氧化锰的质量和化学性质始终保持不变
18、下列实验操作中,能达到实验目的的是
A.熄灭酒精灯
B.加热液体
C.量取液体
D.过滤液体
19、下列化学方程式书写完全正确的是
A.H2CO3H2O+CO2↑
B.2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4
C.C+O2=CO2
D.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
20、有关SO2、MnO2、CO2三种物质的说法中正确的是
A.都由原子构成
B.都含有氧元素
C.都含有氧分子
D.都含有两个氧原子
21、联合国确定2023年“世界水日”主题为“加速变革”。下列关于水的说法不正确的是
A.为了节约用水,提倡直接用工业废水灌溉农田
B.为了防止水体污染,应合理施用农药和化肥
C.电解水可以得到氢气和氧气
D.自来水厂净水过程中可通入臭氧进行杀菌消毒
22、下列标志不属于消防标志的是( )
A.
B.
C.
D.
23、在一个密闭容器中放入P、Q、R、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是
物质 | P | Q | R | W |
反应前的质量(g) | 6 | 2 | 25 | 18 |
反应后的质量(g) | 31 | 2 | X | 13 |
A.P与R的相对分子质量比为5:4
B.参加化学反应的R和W的质量比为4:1
C.Q一定是该反应的催化剂
D.该反应是一个分解反应
24、工业上合成氨反应前后分子种类变化的微观示意图如下:
下列说法不正确的是
A.该反应为化合反应
B.参加反应两种物质的分子个数比为1:3
C.反应前后氢原子个数改变
D.该反应中涉及两种单质
25、科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别CO和CO2 | 将气体通入澄清的石灰水 |
B | 除去木炭粉中的少量CuO | 在空气中充分灼烧 |
C | 鉴别水和双氧水 | 取样,分别加入二氧化锰粉末 |
D | 鉴别水和白醋 | 闻气味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列现象的形成与化石燃料燃烧没有关系的是
A.酸雨
B.潮涨潮落
C.全球气候变暖
D.臭氧层被破坏
27、如图分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:
(1)图②表示的反应文字表达式是_____。
(2)从微观的角度解释图①、图②的本质区别是_____。
(3)由图②、图③可得到:保持水的化学性质的最小粒子是_____,在化学变化中一定不变的粒子是_____,可能发生改变的是分子的_____。
28、如下坐标图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图。
(1)A点对应的物质类别是__________;B点表示物质的化学式为____________。
(2)某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是___________(填字母)。
29、某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在以下三种气体中燃烧,其化学方程式为:
(1)上述三个化学反应中镁元素都是由O价变为_____价。
(2)已知氮化镁是黄绿色固体,而镁在空气中燃烧生成的主要是白色固体,由此可以推测,氧气和氮气相比较,较活泼的是_____。
(3)氮化镁与水反应,生成一种难溶于水的碱和一种气体, 把该气体通入无色的酚酞试溶中,可观察到无色酚酞试液变红色,试写出氮化镁与水反应的化学方程式为_____。
(4)根据化学方程式猜想:镁在二氧化碳气体中燃烧的现象为_____。(至少写出两种现象)。
(5)依据上述信息和所学知识判定,下列说法中正确的是_____ (填字母)。
a、可燃物燃烧不一定与氧气接触
b、不能用镁条代替红磷测量空气中氧气的含量
c、生产金属镁的工厂应该准备充足的液态二氧化碳灭火器
d、镁原子最外层有两个电子,易失去电子变成镁离子,所以镁是一种活泼金属
30、化学与生活息息相关,用你学过的化学知识填空。
(1)用井水洗衣服时,肥皂水不易起泡沫且易产生浮渣,该井水是________ (选填“硬水”或“软水”)。
(2)为防止铁门生锈,常采取的措施是___________。
(3)能用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精对油污具有________作用。
(4)打开汽水瓶时,汽水会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度随________的减小而减小。
(5)下列食品中能为人体活动提供能量的是________ (填序号)
A.鸡蛋
B.馒头
C.蔬菜
D.牛肉干
E.矿泉水
31、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)P点表示___________.
(2)t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是_________
(3)t2℃时,B的饱和溶液中溶质的质量分数__________A的饱和溶液中溶质的质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)从B、C中分离B的方法是 _________________.
32、化学与人类生活息息相关,请回答下列问题。
(1)竹炭具有疏松多孔的结构,因此它具有很强的_______能力,能净化空气,消除异味。
(2)墙内桂树开花,墙外可以嗅到甜甜的花香,说明分子_______。
(3)长期饮用硬水对健康不利,生活中降低水的硬度最常用的方法是_______。
(4)二氧化碳排放过多容易导致________效应。
(5)吃烧烤时不小心将食品烤焦变黑,说明这些食品中都含有_______(写名称)。
33、根据溶液有关溶解度曲线的常见试题
(1)P点的的含义是:_______。
(2)t1℃时ABC溶解度由大到小的顺序_______。
(3)当A中含有少量的B的溶液中提纯晶体A,适采用_______的方法获取晶体。
34、用适当的化学用语填空。
(1)2个氮原子______;
(2)3个亚铁离子______
(3)4个甲烷分子______;
(4)氢氧化铜______。
35、金属和酸、碱、盐的化学性质是初中化学的核心知识。如图-9,A、B、C、D分别表示上述四类物质中常见的一种,A、B、C、D之间的连线表示它们彼此之间能够发生化学反应,其中A与B能够发生中和反应,D是目前世界上产量最多的金属。
图-9
请回答:
(1)C属于____(填“酸”“碱”或“盐”)。
(2)C与D之间反应属于____反应(填化学反应的基本类型)。
(3)实验室可从B和C两类物质中各选一种具体物质作为原料来制取NaOH,写出该反应的化学方程式:__________________。
36、今年贺岁档电影《流浪地球》好评如潮。故事关键点是由于地木距离太近,导致地球大气层中的大量空气被木星吸引,形成的空气流和木星上的氢气混合形成可燃性混合气体,人类要远距离点燃木星,让爆燃的冲击波推开地球。
(1)请写出上述原理涉及的化学反应方程式_____________________________________。
(2)主人公刘培强要在空间站生存下去,需解决人造空气、水资源、食物等问题:
①“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,已知“人造空气”中含有70%的氮气、20%以上的氧气,还有二氧化碳等,下列说法正确的是______;
A.“人造空气”比空气中的氮气含量高
B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
C.“人造空气”的组成与实际生活中空气的组成区别不大
D.“人造空气”若只含有氧气会更有益于人的呼吸
②水资源:我国计划在2020年建成自己的空间站,在空间站中,宇航员呼出的热气、分泌的汗水等全部都会在再生冷凝水系统中转变为饮用水,达到节约用水的目的。地球上的淡水资源越来越少,人们生活用水主要来自水厂,自来水厂净水流程为__________(填字母);
A.蒸馏 B.过滤 C.沉淀 D.炭池吸附 E.消毒
③食物:食物中的钠、钙、铁、锌四种元素对人体健康有着重要的作用,其中人体中含量最高的金属元素是__________,属于人体必需的微量元素的是___________。
37、根据如图中所示的化学实验常用仪器的图形,回答下列问题。
(1)编号③仪器的名称:______,该仪器可用于______液体,操作时还需用到玻璃棒,其玻璃棒的作用是____________;
(2)可用于收气体的仪器是______(填编号,下同)能直接加热的仪器是______,编号④也可以用于加热液体,在加热时需在底部垫上______(填仪器名称)。
(3)⑤号仪器的主要用途是____________,操作时还要用到的一种仪器是____________。
38、下图中的A~E是初中化学实验中常用的几种装置,按要求回答问题。
(1)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的装置为_______,该反应的化学方程式为_______。
(2)若实验室制取二氧化碳气体,应选用的装置为_______,该反应的化学方程式为________。
39、环保问题成为2013年全国两会热议的焦点.
(1)今年5月我国广西某县河水中水生植物大面积爆发,水草疯长,鱼虾几乎绝迹,产生该现象的主要原因是河水中 两种元素含量过高.
(2)汽车尾气是产生空气污染的因素之一.
①汽车使用的汽油、柴油是把热的原油按照各成分 的不同进行分离得到的,汽油的主要成分是碳氢化合物,请你推测汽车尾气中氮元素的主要来源是 .
②某汽车采用的稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保的优点.普通汽车发动机中汽油与空气的质量比为1:15,稀薄燃烧发动机中汽油与空气的质量比可达到1:25以上,与普通发动机相比,稀薄燃烧发动机可以促进燃料的燃烧,请你从微观上加以解释 ,稀薄燃烧发动机对于节能减排的意义在于 .
(3)“低碳生活从我做起”,请你从氧循环的角度说明生活中纸张双面使用的意义 .
40、美丽的汉江是我们的母亲河,保护母亲河是我们义不容辞的责任.我市某校汉江水质监测小组发现排放到江中的生活污水中含有一种会造成水污染的物质,它主要存在于洗涤剂中,其化学式为Na5P3O10.在该物质中磷元素的化合价为_____,请你对防治水污染、保护母亲河提一条合理化建议_____.