娄底2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。下列生活现象属于物理变化的是

A．香水挥发

B．铁丝生锈

C．牛奶变酸

D．糯米酿酒

2、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是

A．组装仪器

B．检查气密性

C．加热

D．收集氧气

3、科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变为超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是

A．参加反应的X，Y两物质的粒子个数之比为3：4

B．该反应不属于置换反应

C．W物质中碳元素的质量分数为75%

D．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

4、下列各组物质，按照混合物、化合物、单质顺序排列的是

A．冰水共存物、食盐水、氮气

B．稀有气体、澄清石灰水、氧化铁

C．洁净的空气、二氧化碳、液态氧

D．氧化镁、石灰石、稀盐酸

5、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

6、“神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲顺利完成180多天的在轨工作。下列研究不属于化学范畴的是

A．研制火箭的燃料

B．空间站内氧气的制取

C．计算返回舱落点

D．返回舱外层耐高温涂料的制造

7、香草醛（C8H8O3）是重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是

A．由碳、氢、氧原子构成

B．碳、氢元素质量比为1：1

C．一个分子中有19个原子

D．该物质中氧元素质量分数最小

8、一定质量的某化合物完全燃烧，消耗9.6g氧气，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。对该化合物的组成判断正确的是

A．只含有C、H两种元素

B．含有C、H、O三种元素

C．只含有C元素

D．含有C、H元素，可能含有O元素

9、我国科学家成功实现了用CO2和Cu合成醋酸。其微观示意图如下。

下面说法不正确的是

A．转化②是化合反应

B．整个转化中，甲与丙的分子个数之比为2：1

C．醋酸可使紫色石蕊溶液变成红色

D．该项合成技术为缓解温室效应提供了新途径

10、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是

A．细铁丝在纯氧中燃烧未见火星四射现象可能是铁丝生锈了

B．过滤操作中滤液浑浊的原因可能是滤纸破损

C．利用红磷测定空气中的氧气含量测得结果偏小可能是红磷量不足

D．一定质量的金属镁在空气中燃烧，反应后质量减小可能是因为氧气参与反应

11、下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A．用液态氮作医疗冷冻剂

B．用金刚石切割大理石

C．用酒精作汽车燃料

D．用二氧化碳气体做干冰储存食品

12、如图为大连家用燃料使用的发展历程。有关说法错误的是

A．燃料燃烧时均放出热量

B．煤、石油、天然气都属于化石燃料

C．所有燃料均无毒无害

D．天然气比煤更环保

13、结构决定性质，关于下列粒子结构示意图的说法，正确的是

A．A-F共有六种元素

B．A、B两种元素化学性质相似

C．C是地壳中含量最多的元素

D．B与F元素形成的化合物的化学式为

14、在实验过程中要认真观察并记录实验现象。下列实验现象描述正确的是

A．打开浓硫酸的瓶盖，看到瓶口有白烟冒出

B．将生锈铁钉放入稀盐酸中，立即有气体产生，溶液变为浅绿色

C．将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中产生白色沉淀

D．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀

15、下列图像中有关量的变化趋势能正确反映其对应叙述关系的是

A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧

B．电解水实验中，产生氢气和氧气的质量关系

C．在密闭容器中引燃红磷

D．红磷燃烧测定空气中氧气的含量

16、手机中的锂（Li）电池是新型的高能电池，某种锂电池的总反应可以表示为Li+MnO2=LiMnO2．此反应中锂元素的化合价变化为0→+1，则锰元素的化合价变化为（　　）

A．-4→-2

B．0→+2

C．+2→+3

D．+4→+3

17、建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列解释错误的是

A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解在水中

B．水通电分解生成氢气和氧气——在化学变化中分子可以再分

C．食物腐烂变质——食物中的分子种类改变

D．铝原子和铝离子属于同种元素——铝原子和铝离子的质子数相同

18、对下列事实的解释合理的是

A．燃着的火柴一吹就灭—主要是因为吹出二氧化碳隔绝了空气

B．用炭黑墨汁绘画经久不变色—碳的化学性质在任何条件下都不活泼

C．金刚石和石墨的硬度明显不同—碳原子排列方式不同

D．菜刀用铁制而不用铝制—自然界的铁资源比铝资源丰富

19、向AgNO3溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤。向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生。则下列说法正确的是

A．滤出的固体中一定有铁，可能有银

B．滤出的固体中一定有铁，一定没有银

C．滤出的固体中一定有银，可能有铁

D．滤出的固体中一定有铁和银

20、古代用“木燧”（钻木取火）、“金燧”（聚焦太阳光取火）和“石燧”（撞击石块产生火星取火）三种方法引燃易燃物。下列分析正确的是

A．“木燧”增大空气中氧气含量

B．“金燧”不受天气条件的制约

C．“石燧”降低可燃物的着火点

D．三种方法均使温度达到可燃物着火点

21、下列化学用语表述正确的是

A．一个镁离子：

B．两个氮原子：

C．氧化钠：

D．三个氨分子：

22、a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．t1℃时，a物质的溶解度是30g

B．t2℃时，b的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

C．t3℃时，各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解，能得到饱和溶液的是c

D．t2℃和t3℃时的两份b溶液，所含溶质质量不可能相等

23、下列有关实验现象描述不正确的是

A．红磷燃烧后有白色烟雾产生

B．将锅加热一段时间后会变黑

C．氢气在空气中燃烧放热，有淡蓝色火焰产生

D．铁和硫酸铜溶液反应时，溶液由蓝色变为浅绿色

24、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理与归纳正确的是

A．活泼金属与稀盐酸反应产生气泡，则与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属

B．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件

C．三种常见的具有还原性的物质：C、CO和H2

D．目前，人类大量开采使用的化石燃料：煤、石油和可燃冰

25、下列图示的实验操作中正确的是

A．点

B．读

C．拿

D．滴

26、如图所示，将液体A注入装有固体B的试管中，会导致U形管中右端液面升高，则液体A和固体B的组合不可能是

A．水和硝酸铵

B．水和氢氧化钠

C．水和氧化钙

D．稀盐酸和镁

27、某温度下，将 50 g KNO3 加入到 100 g 水中，充分搅拌后溶解掉 40 g KNO3，得到140 gKNO3 溶液。据此回答下列问题：

（1）该溶液中溶质是___________（填化学式，下同），溶剂是______________；

（2）得到的溶液中溶质质量为________g，溶剂质量为________g；

（3）将上述溶液平分成两等份，则每份溶液的质量为_______ g，每份溶液中溶质的质量为________g，溶剂质量为________g。

28、用化学用语讹学式或化学符号）填空:

（1）两个氢分子:_____;

（2）3个铁离子_____;

（3）氧化铝中铝元素显正三价:_____;

（4）保持氧气化学性质的最小微粒_____。

29、图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息，图乙是几种微粒的结构示意图，仔细分析答题：

(1)图甲中，铝元素的信息有处错误，请加以改正_________；

(2)铝原子的相对原子质量_________ ；

(3)图乙中，属于稳定结构的原子是____ (填序号， 下同)；

(4)图乙中，与铝不属于同一周期元素的是_________。

30、如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。根据图示回答：

①P点的含义____________。

②在不改变溶液的溶质质量分数的情况下，把c物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是 ___________________。

③t2℃时50g a物质加入到50g水中搅拌，溶液质量为____g。

31、化学与生活生产密切联系，请回答下列问题：

(1)“共享单车”采用实体轮胎可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因___________。

(2)工业上电解饱和食盐水可制取烧碱（NaOH）、H2、氯气（Cl2），请写出该反应的化学方程式___________。

(3)实验室制取二氧化碳化学方程式___________。

(4)实验室制取氢气化学方程式___________。

(5)铝的抗腐蚀性能好用化学方程式表示___________。

32、（6分）化学与我们的生活密切相关．请从下列物质中选择适当的填空（填字母）．

A．干冰 

B．食醋 

C．小苏打 

D．氢气 

E．蛋白质 

F．塑料

（1）教育部规定学生的“营养餐”以肉蛋奶为主，为人体补充 _________ ．

（2）旱情较为严重时，可用于人工降雨的物质是 _________ ．

（3）人体出现胃酸过多时，可用作治疗的药物是 _________ ．

（4）燃烧产物对环境无污染，被称为“绿色能源”的是 _________ ．

（5）厨房中有多种调味品，其中pH小于7的是 _________ ．

（6）材料种类繁多，属于合成材料的是 _________ ．

33、用化学符号和化学式表示。

(1)二个氢原子_____。

(2)一个氮分子______。

(3)三个钠离子_______。

(4)四氧化三铁_______。

(5)碳酸钠_________。

34、请写出下列化学反应的化学式表达式，例如：木炭在氧气中燃烧：C+O2CO2

(1)氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气____________________________

(2)红磷在空气中燃烧  _______________________________

(3)用澄清石灰水检验二氧化碳___________________________

(4)镁条在二氧化碳中点燃生成了白色粉末状固体和炭黑________________________

35、空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。请根据图回答：

（1）在物质分类中空气属于_____。

（2）用化学符号填空：制取氮肥和做食品包装保护气的是_____；人类呼吸作用要消耗的气体是_____，并生成_____气体。

（3）充入霓虹灯通电发出紫蓝色光的气体是_____。

36、一定条件下，某反应的微观示意图如下图所示，请回答下列问题。

(1)两种反应物均属于___________(填“混合物”、“单质”或“化合物”)，从微观角度说明你的判断依据：___________。

(2)该反应属于___________(填基本反应类型)。

(3)反应物中氢元素的化合价为___________；生成物中氮元素的化合价为___________。

(4)参加反应的反应物的分子个数比为___________。

37、下图1是实验室模拟工业炼铁，请回答下列问题。

(1)炼铁的部分操作顺序为：Ⅰ、点燃C处酒精灯；Ⅱ、先通一会儿氧化碳，再点燃A处酒精喷灯；Ⅲ、A处停止加热(装置未拆开)，继续通一氧化碳；Ⅳ...

①装置A中红棕色粉末变黑的化学方程式为__________(写一个)。

②B处试管中发生反应的化学方程式为______________。

③步骤Ⅲ继续通一氧化碳目的是__________(填标号)。

a.防止灼热的铁被氧化       b.防止石灰水倒吸        c.加快装置的降温

④装置C的作用是_____________。

(2)加热时固体质量随温度变化的曲线如图2。据图若反应温度控制在600°C-700℃之间，得到的固体有________(填化学式)；为提高产率，可采取的措施是：________。

38、某溶液M中可能含氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠。为验证其成分，进行如下实验。

(1)实验1：取样于试管中，滴入酚酞溶液，观察到溶液变红。请分析说明，用该方法证明溶液M中含有氢氧化钠的可行性。______

(2)实验II的过程如下图所示：

用化学方程式表示产生气泡的原因______。溶液M中一定含有的溶质是______

(3)实验III：设计实验，进一步确定溶液M的组成。

39、青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO（NH2）2]．若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排出尿素30g．

（1）30g尿素中含氮元素多少克？

（2）已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为多少克？

40、初中化学常见的两个实验如下图所示，请回答相关问题：

(1)实验1中不能用木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量，其原因是什么？_____

(2)实验2中可得出分子在不断运动的结论的实验现象是什么？_____