1、下列实验操作能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验氧气 | 把带火星的木条伸入气体中 |
B | 探究温度对分子运动的影响 | 向热水中滴加2滴红墨水 |
C | 除去污水中难溶性杂质 | 向污水中加絮凝剂 |
D | 区别二氧化碳和二氧化硫 | 观察气体的颜色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、2023年11月13日至2023年11月19日,国家流感中心发布的数据显示我国南、北方省份流感病毒检测阳性率持续上升。奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是治疗流行性感冒的常用药,下列关于奥司他韦的说法正确的是
A.奥司他韦中含有氮分子
B.奥司他韦中氢原子和氧原子的质量比为7:1
C.奥司他韦中氢原子和氮原子的质量分数相等
D.奥司他韦属于氧化物
3、下列实验能达到目的的是
A.探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响
B.探究温度对分子运动快慢的影响
C.检验氢气的纯度
D.验证蜡烛燃烧的产物中有二氧化碳
4、如图是与电动汽车发展密切相关的锂元素的信息,下列关于锂元素的说法正确的是
A.相对原子质量是6.941g
B.核电荷数为3
C.质子数为6
D.属于非金属元素
5、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是
A.构成:都是由分子构成,且都含有氧分子
B.性质:常温下均为气体,且都易溶于水
C.用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料
D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
6、下列有关金属的说法错误的是
A.铝可以制成铝箔是因为其具有延展性
B.生铁的熔点比纯铁的低
C.不锈钢可用于制造医疗器械
D.铁是地壳中含量最高的金属元素
7、将等质量的锌粉和铁粉的混合物放入烧杯中,向烧杯中不断加入氯化铜溶液,测定烧杯中剩余固体的质量与加入氯化铜溶液质量的关系如图所示,下列相关说法正确的是
A.ab段发生的是铁与氯化铜的反应
B.向b点所得固体中加入稀盐酸,无气泡产生
C.c点所得溶液呈浅绿色
D.d点所得溶液中的溶质有2种
8、镍在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关说法中错误的是
A.镍的相对原子质量是58.69g
B.镍属于金属元素
C.镍原子的质子数为28
D.镍的原子序数是28
9、下列各组实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别NaOH和NH4NO3固体 | 取样,分别加适量水溶解,溶液温度降低的是NH4NO3固体 |
B | 鉴别硬水和软水 | 取样,分别加适量肥皂水,产生泡沫少的是软水 |
C | 鉴别木炭和氧化铜粉末 | 观察颜色,黑色的是木炭粉 |
D | 检验CO2 中混有的HCl 气体 | 将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊说明含有HCl |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生态环境保护的是
A.提倡废旧金属回收利用
B.合理施用化肥农药
C.工业废水灌溉农田
D.研制开发清洁能源
11、在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验中,下列说法不正确的是
A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出气体使澄清石灰水变浑浊
B.证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出气体使木条燃烧更旺
C.证明呼出气体含水蒸气多的证明是:呼出气体在玻璃片上结成水雾
D.判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收
12、2023年“6.5”世界环境日我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合该主题的是
A.大量使用农药,减少病虫害
B.建高烟囱,直接燃煤为居民供暖
C.露天焚烧秸秆,提高土壤肥力
D.生活垃圾分类处理
13、下列有关化学实验与实验目的相符的是
A.用带火星的木条伸入集气瓶中,可以证明氧气是否集满
B.电解H2O生成H2和O2,可以说明H2O是由H2和O2组成的
C.在煤炉上放一壶水,可以防止一氧化碳中毒
D.水墨画能长期保存是因为常温下碳的化学性质不活泼
14、根据表中信息,下列有关说法正确的是
物质 | 分子个数 | 体积 | ||
0℃,1个标准大气压 | 20℃,1个标准大气压 | 0℃,2个标准大气压 | ||
17g氨气(NH3) |
| 22.4L | 24L | 11.2L |
A.氨气的体积只与温度有关
B.温度升高,氨分子的体积变大
C.1个氨分子的质量很小,可以通过17g/个计算得出
D.1个氨分子的体积也很小,也可以通过22.4L/个计算得出
15、实验室区分下列物质的方法错误的是
选项 | 需区分的物质 | 方法 |
A | 铁丝和铝丝 | 用磁铁吸引 |
B | 酒精和水 | 闻气味 |
C | 等体积的软水和硬水 | 分别滴入相同滴数的肥皂水,振荡,观察 |
D | 吸入空气和呼出气体 | 分别伸入一根带火星的小木条,观察 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、空气是宝贵的自然资源,其成分中能供给呼吸的气体是
A.氧气
B.氮气
C.稀有气体
D.二氧化碳
17、某物质燃烧后有水生成,该物质的组成中
A.一定含有氢元素,不含氧元素
B.一定含有氧元素,不含氢元素
C.一定含有氢氧元素
D.一定含有氢元素,可能含有氧元素
18、下列有关做法不利于“促进人与自然和谐共生”的是
A.开发清洁新能源,防治大气污染
B.使用可降解塑料,减少白色污染
C.研制无污染农药,减轻水体污染
D.深埋废铅蓄电池,防止土壤污染
19、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,下列说法不正确的是
A.该反应是化合反应
B.变化过程中分子种类发生了变化
C.该反应后碳元素化合价升高
D.变化中各物质都由分子构成,且均为氧化物
20、下列物质中不属于金属材料的是
A.青铜
B.铁矿石
C.焊锡
D.铜
21、下列性质与用途不对应的是
选项 | 性质 | 用途 |
A | 氧气具有助燃性 | 用于航天航空 |
B | 镁条燃烧发出耀眼白光 | 用于照明 |
C | 活性炭具有吸附性 | 用于净水 |
D | 稀有气体化学性质不活泼 | 用于制成霓虹灯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、在① MgO,H2O,SiO2,SO2 ② C,Fe,S,P ③ AgCl,NaCl,HCl,H2O三组物质中,各有一种物质在分类上与组内其它物质不同,这三种物质分别是
A.SO2,Fe,HCl
B.MgO,C,HCl
C.MgO,Fe,H2O
D.SO2,S,H2O
23、下列液体,pH<7的是
A.氢气燃烧后得到的液体
B.生石灰放入水中形成的溶液
C.二氧化碳通入水中形成的溶液
D.煅烧石灰石后,剩余固体与水形成的溶液
24、化学与人类生存和发展息息相关,下列粒子不属于化学研究对象是
A.中子
B.分子
C.原子
D.离子
25、在学习质量守恒定律时,做了以下实验,经测量,反应前后物质的总质量不相等的是
A.
B.
C.
D.
26、制造载人飞船时使用大量钛合金。根据图所示,下列关于钛元素的说法正确的是
A.位于元素周期表第二周期
B.核电荷数为22
C.化学性质与氦元素相似
D.相对原子质量为47.87g
27、化学用语是学习化学的重要工具。
(1)用化学符号表示:
①2个氮原子 ;
②4个氨分子 ;
③亚铁离子 ;
④氧化铝中铝元素的化合价 。
(2)用字母序号填空:
A.硫酸铜
B.聚乙烯
C.干冰
D.氧化钙
E.氢气
F.碳酸钠
①配制波尔多液的一种盐 ;
②用于包装食品的是 ;
③侯德榜制得的“碱” ;
④用作食品干燥剂的是 ;
(3)写出下列反应的化学方程式:
①铁丝在氧气中燃烧 ;
②湿法冶金 ;
③稀硫酸除去铁锈 ;
④肼(N2H4)完全燃烧生成氮气和一种常见的液体 。
28、“六神丸”(含麝香等六味中药)在新冠肺炎治疗过程中具有较好的抗肺纤维化作用,麝香中含有麝香酮、氯化钾、硫酸钠、碳酸铵等物质。据此用化学用语填空:
(1)钠元素______。
(2)4个硫酸根离子______。
(3)标出碳酸铵【(NH4)2CO3】中铵根的化合价______。
(4)其中由两种元素组成的盐______。
29、(4分)构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系。下面分别是物质构成和盐酸化学性质的知识网络图,请你填写图中空白。
30、请你用元素符号填写:
(1)地壳中含量最多的元素_____;
(2)空气中含量最多的元素_____;
(3)地壳中含量最多的金属元素_____;
(4)生物细胞里含量最多的元素_____;
(5)常温下为液态的金属元素是_____。
31、我能写出下列化学符号:
(1)2个铁离子_____;
(2)保持水化学性质的最小粒子_____;
(3)8个二氧化氮分子_____;
(4)2个氢原子_____;
(5)-2价氧元素_____。
32、如图是元素周期表中的一格。请据图中信息回答下列问题:
(1)该元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)该元素位于第_____周期,第VIA族。
(3)在该元素原子的结构示意图中,最外层有_____个电子。
33、在含有等质量的Fe元素的FeS和FeBr2组成的混合物中,铁元素的质量分数为36.8%,则Br元素的质量分数是_______。
34、(4分)在实验室中,下列做法正确的是 。
A.对某些药品,为了更明确性质,可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道
B.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站
C.用双氧水制氧气后的废液需要回收,然后集中静置、过滤、晾干,获得的二氧化锰固体可供下次实验使用
D.实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验
E.可将废酸液和废碱液互相混合,混合后测其pH约为7,再用水稀释后即可排放
F.做实验时,为了取得更好的实验效果,应尽可能多的添加药品以便观察
G.做完实验离开实验室前,应关闭水管和电源,将试验台物品整理干净
35、如图是a、b、c三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图。请根据图示回答下列问题:
(1)20℃时,a、b、c三种固体物溶解度由大到小是___________。
(2)20℃时,向30g物质a中加入50g水,充分溶解并恢复到原温度,所得溶液的质量为___________g。
(3)下列说法正确的是___________。
A 当a中混有少量b时,可用蒸发结晶的方法提纯a
B 20℃时,用a、b、c三种固体配制等质量的饱和溶液,所需水的质量大小关系是b>a=c
C 将20℃的a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为b>a>c
D 把t℃a、b、c三种物质的饱和溶液降温至20℃时,析出晶体最多的是a
36、用元素符号或化学式填空:
氢元素___________,4个二氧化硫分子___________,氮气___________,2个硫酸根离子___________,3个铜原子___________。
37、为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为50mL的具支试管作反应容器,将过量的铜粉放入试管,用橡皮塞塞紧具支试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置.请回答下列问题:
(1)实验前,将注射器活塞前沿从30mL刻度处推至20mL刻度处,
然后松开手,若活塞仍能返回至30mL刻度处,则说明 ;
(2)实验开始时,注射器活塞前沿停在30mL的刻度线上,用酒精灯加热铜粉,会看到试管内 ,等到具支试管冷却后观察,活塞前沿约停在 mL的刻度线上.
(3)在实验加热过程中,缓慢推动注射器活塞的目的是 .
(4)具支试管上固定小气球的作用 .
(5)写出该实验的化学反应方程式 .
38、用如图所示实验探究CO2的性质。
实验操作 | 实验现象 | 结论或化学方程式 |
(1)在上述装置中,持续缓慢通入一定量干燥的CO2气体 | 只有b处的小花变为红色 | 化学方程式______ |
c处石灰水______ | 化学方程式______ | |
d处蜡烛自下而上依次熄灭 | 说明CO2具有的物理性质是______ | |
(2)停止通CO2气体,在b处用酒精灯加热 | ______ | 化学方程式______ |
39、从分子角度分析并解释下列问题
(1)八月桂花,十里飘香。_____
(2)小明一口气能喝掉6000万亿个水分子。_____
(3)6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中。_____
40、请从红磷、氧气、水、稀盐酸、石灰石中选取适当的物质,按下列要求写出有关反应的化学方程式:
(1)军事上用作烟幕弹的化合反应__________________________________;
(2)生成两种单质的分解反应___________________________________________;
(3)实验室制取二氧化碳的反应_________________________________________。