临高2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、下列变化中属于物理变化的是

A．牛奶变质

B．杯子破碎

C．菜刀生锈

D．粮食酿酒

2、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是

A．

B．N

C．

D．

3、中国传统文化中蕴含着丰富的化学知识。回答19~22小题。

【1】《天工开物》记载：“水锡……其质黑色……愈经淘取”。“愈经淘取”指用孔径小于锡砂的容器从水中淘取锡砂，主要利用的方法是

A．溶解

B．混合

C．过滤

D．蒸发

【2】中国传统印染工艺常用茜草素(C14H8O4)作染料。下列关于C14H8O4的说法不正确的是

A．由碳、氢、氧三种元素组成

B．一个分子中含有26个原子

C．碳元素质量分数最大

D．氢、氧元素的质量比为2:1

【3】印染工艺中常用磷酸钠（Na3PO4）作促染剂。其中磷元素的化合价为

A．+3

B．-3

C．+5

D．-5

【4】马家窑彩陶表面的炭烟可用3%的H2O2溶液擦洗，该反应的化学方程式为，则X的化学式为

A．CO

B．CO2

C．CH4

D．C

4、符合图中阴影部分的化学反应的化学方程式（条件省略）的是

A．

B．

C．

D．

5、食品营养成分表中的“钠、钾、钙”是指

A．元素

B．分子

C．原子

D．单质

6、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列对实验现象的描述不正确的是

A．铜丝在空气中加热，生成黑色固体

B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．在蜡烛火焰上方，罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有水雾

8、下列变化属于化学变化的是

A．糯米酿酒

B．玻璃破碎

C．冰雪融化

D．干冰升华

9、如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是

A．正极连接的玻璃管内产生氢气

B．产生两种气体质量比为2：1

C．实验结论 水由氢气氧气组成

D．负极连接的玻璃管内产生的气体能燃烧

10、工业上用石英砂、焦炭为原料制粗硅的化学方程式为。下列有关说法错误的是

A．反应中SiO2失去氧，发生氧化反应

B．反应前后，碳元素的化合价升高

C．在该反应里，焦炭具有还原性

D．参加反应的SiO2与C的质量比为5：2

11、推理是一种重要的化学思维方法。以下推理不合理的是

A．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质

B．复分解反应有两种物质生成，但是有两种物质生成的反应不一定是复分解反应

C．碱溶液呈碱性，但是呈碱性的溶液不一定是碱溶液

D．氧化物一定含氧元素，但是含氧元素的纯净物不一定是氧化物

12、测定溶液pH时，若将pH试纸用水润湿再测定，则pH

A．无法确定

B．偏小

C．无影响

D．偏大

13、密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质，使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如表所示：

下列关于此反应的认识不正确的是

A．物质Z可能是该反应的催化剂

B．该反应一定是化合反应

C．参加反应的X、M的质量比为1：5

D．待测值为15

14、小能同学在期末复习阶段归纳了以下知识点，其中错误的个数是：

①由同一种元素组成的物质可能是混合物

②碘溶于酒精形成的碘酒中，碘是溶质，酒精是溶剂

③煤、石油、天然气都是不可再生的化石能源

④等质量的H2O和H2O2所含氢原子数目相同

⑤3gC与10g氧气充分反应后，只能生成11g二氧化碳

⑥一种元素可以在同一种物质中显示不同的化合价

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

15、同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧，乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用“”表示，氧原子模型用“”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是

A．

B．

C．

D．

16、下列实验现象中，描述正确的是

A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶，瓶口均有白雾出现

B．红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色烟雾生成

C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

17、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，下列做法符合安全要求的是

A．夜晚发现煤气泄漏时开灯检查

B．煤火取暖时紧闭门窗

C．加油站、面粉加工厂严禁烟火

D．火灾逃生时乘坐电梯

18、下列实验方案设计中，能够达到实验目的的是

A．分离MnO2和KCl固体混合物：加入足量的水溶解，过滤

B．区分CO2和N2两种气体：分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条

C．验证质量守恒定律：将镁条放在氧气中燃烧，比较反应前后固体的质量

D．比较硬铝片和纯铝片的硬度：将硬铝片和纯铝片相互刻画

19、“减污”、“降碳”和“节能”是近几年生态环保的热词。下列做法不值得提倡的是

A．生活垃圾分类处理

B．废旧电池回收处理

C．开发利用清洁能源

D．提倡使用一次性餐具

20、“夫礼之初，始诸饮食。”下列食物中富含蛋白质的是

A．鸡蛋

B．苹果

C．青菜

D．白粥

21、小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋，也可能是白酒。就此说法而言，应属于科学探究环节中的

A．提出问题

B．作出猜想

C．进行实验

D．获得结论

22、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．用橡胶塞塞住试管

C．添加固体药品

D．放置胶头滴管

23、某化学小组将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中，相同条件下测得二者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系如图。下列判断错误的是

A．0~300s内，两个容器中酸的浓度均越来越小

B．0~100s内，反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快

C．反应Ⅱ中0~100s内产生的CO2比100~200s内少5amL

D．实验室可用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末制取CO2

24、下图中的条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2，关于丙烯酸，下列说法合理的是

A．丙烯酸中含有氧分子

B．丙烯酸的相对分子质量为72g

C．丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为9：8

D．丙烯酸由3个碳元素、4个氢元素和2个氧元素构成

25、化学与生产生活密切相关，下列说法错误的是

A．制作碱水粽所用的碱是烧碱

B．老年人缺钙会引起骨质疏松

C．在燃着的燃气炉边倾倒面粉易引起粉尘爆炸

D．青少年日常饮食需适当补充水果、蔬菜以摄取维生素

26、下列关于空气说法正确的是

A．空气中氧气的质量分数约占21%

B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性

C．食品包装中充入氮气用来防腐

D．稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生化学反应

27、西瓜是人们经常吃的一种水果，吃西瓜不但可以消暑解渴，而且还可以为人体提供的营养素起到的作用______。种植西瓜，基肥以有机肥为主，同时在种植过程中需要施加适量的过磷酸钙，其作用不仅可以促进作物生长，还可以增强作物的______能力。长期使用硫酸钾化肥会使土壤酸化，为了改良土壤的酸性，通常加入的物质是______（填俗名）。有的西瓜的甜度不高，喜欢甜食的人想增加甜度常需加入一种甜味剂，其化学式为______，有些食物如馒头等咀嚼时也会有甜味，是因为唾液中含有淀粉酶，它能将部分淀粉______为麦芽糖的缘故。

28、常见金属的活动性顺序如下：

请回答下面问题：

（1）金属活动性顺序表中的X是_____元素。

（2）若将一根铝丝浸入硫酸铜溶液中，一段时间后都没有观察到任何的现象，原因可能是_____。

（3）向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间的变化情况如下图所示。

AB段发生的化学方程式_____。图中B点溶液中含有的溶质有_____。

29、用化学符号填空。

(1)硫酸根离子_______________

(2)氢氧化铝_______________

30、已知金属M和N能够发生如下反应：Fe+MCl2＝M+FeCl2，N+FeCl2＝Fe+NCl2，判断Fe、M、N三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。

31、海南很多地方都有温泉，小艳同学取某地温泉水样，冷却至室温后进行探究。

(1)测得温泉水样的pH＝7.4，可知该温泉水样呈___性

(2)加入____后振荡，发现泡沫较少，浮渣较多，说明该温泉水样为硬水。

(3)小艳同学发现长时间烧煮该温泉水的水壶中有水垢，她用厨房里的____(填序号)可以将水垢除去

A 食盐水

B 食醋

C 料酒

D 蚝油

32、“宏观辩识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。

(1)在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式，根据粒子结构示意图回答问题：

①如D为离子，则m=__________；

②BE构成化合物的化学式为__________；

(2)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃度发生反应，如图所示。

①反应微观模型中共涉及有_________种单质。

②金原子对________ (填CO或H2O吸附催化作用。

③用化学符号表示该反应的过程______。

33、现有下列四种物质：A．氧气 B．澄清石灰水 C．活性炭 D．稀有气体。请用合适物质的序号填空：

(1)可用于净化水的是______。

(2)可用于检验CO2的是______。

(3)可用于医疗急救的是______。

(4)可用作电光源的是______。

34、2017年5月5日，C919大型客机在浦东机场成功起飞。先进材料首次在国产客机大规模使用，其中第三代铝锂合金材料在C919机体结构中的用量达到8.8%。

（1）下列客机上使用的物品中，属于合成材料的是_____（填序号）。

A 塑料快餐盒   B 合金门把手   C 真皮椅套   D 羊毛毯子

（2）客机上常提供以下食物：瘦肉、青菜、面包、米饭等，其中维生素含量最丰富的是_____；机上乘客若缺乏维生素A会患_____。

（3）金属铍（Be）与镁化学性质相似，铍元素的核电荷数为4，相对原子质量为9。

①铍原子结构示意图为_____（填序号）。

②在空气中，铍的表面易形成一层氧化铍的保护膜，发生反应的化学方程式为_____。

35、请根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是     。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是     。选用的发生装置是      （填序号），若要收集较纯的氧气，观察到   现象时，再开始收集气体。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有：

a．停止加热     b．固定试管  c．将导管从水槽中取出

d．装药品并在试管口处放一小团棉花   e．加热，收集氧气

上述操作中缺少的一步是   ，该操作编号f，则正确的操作顺序是 （填序号）。A装置中试管口略向下倾斜的原因是   。

36、“宏观现象---微观结构—符号表征”是学习化学的思维方法，如图是两种气体通过催化剂的作用转化成空气中含有的两种气体的微观示意图，请根据图示回答下列问题：

（1）在此变化过程中没有发生改变的微粒是______（用化学符号表示）。

（2）反应前后化合价发生改变的元素是______（用元素符号表示）。

（3）写出的化学符号______。

（4）写出该反应的化学方程式______。

37、实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出仪器a的名称______。用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是____（填序号）。

（2）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为___________。当收集满并从水槽中取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先___________，然后__________。

（3）用E装置收集氧气的依据是_________，检验氧气是否集满的方法是________。

（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是________，收集装置是_______。(用字母填)

38、根据下图回答问题。

(1)仪器①的名称是_______。

(2)实验室若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需对装置进行的改进是______。反应的化学方程式为_______。

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的收集装置是_______（填标号）。

(4)实验室可用高锰酸钾和浓盐酸在常温下反应制取少量氯气，应选用的发生装置是______（填标号）。

(5)制取氧气、进行硫燃烧实验并模拟硫酸型酸雨形成实验的整体装置图如下。已知硫酸型酸雨的形成涉及到如下反应：

回答下列问题：

①装置甲中制取氧气的化学方程式为________。

②装置乙中，硫燃烧后，将水注入瓶内，证明有酸生成的实验现象是_______。

③实验后向装置乙中加入________溶液中和处理酸性废液。

39、用两种方法鉴别氧气和二氧化碳（只需写出所用试剂名称及发生的化学方程式）。

40、“卓筒井”是手工制盐的活化石，是我国古代劳动人民勤劳、智慧的象征。其工艺流程包括下面五个步骤：钻井→汲卤→晒卤→滤卤→煎盐。请回答下列问题：

（1）上述步骤中，_____与实验室过滤的原理一样，“煎盐”和实验室_____结晶的原理相同。

（2）“汲卤”获得卤水主要成分是氯化钠与氯化钾，卤水中氯化钠的质量分数大约为 7%～10%，“晒卤”目的是_____；“煎盐”得到的食盐中含有氯化钾，实验室可用_____检验，操作方法是_____。

（3）下列数据是氯化钠和氯化钾固体在不同温度时的溶解度。

根据表中数据可得出：40℃时，氯化钠溶解度_____氯化钾溶解度（填：大于、小于、等于）； 氯化钠与氯化钾溶解度相同的温度范围是_____；20℃时，100g 卤水氯化钠的质量分数为 9%，含氯化钾 1.00g，蒸发掉水大于_____g，开始有氯化钠析出。