1、下列物质的名称或俗名,属于同一种物质的是
A.生石灰 熟石灰 消石灰
B.冰 干冰 可燃冰
C.烧碱 苛性钠 火碱
D.纯碱 苏打 碳酸氢钠
2、《本草纲目》 记载:“三七近时始出, 南人军中,用为金疮要药,云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5),下列说法不正确的是
A.田七氨酸燃烧产物只有二氧化碳和水
B.田七氨酸中氢元素的质量分数最小
C.一个田七氨酸分子中有20个原子
D.田七氨酸由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成
3、提高学科核心素养,学会用化学思维去认识和理解世界。下列对生活中的问题解释合理的是
A.大雪纷飞——分子在不断运动
B.真金不怕火炼——黄金的熔点非常高
C.铁块难以压缩——铁原子间没有间隔
D.洗涤剂除油污——洗涤剂有乳化功能
4、物质是在不断变化的。下列过程中,只发生物理变化的是
A. 光合作用
B. 火箭发射
C. 钢铁冶炼
D. 冰块融化
5、下列关于分子、原子、离子的说法中错误的是
A.分子、原子、离子都在不断运动
B.分子、原子、离子都不显电性
C.分子是由原子构成
D.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
6、将20℃时100g10%的氯化钾中溶质的质量分数增大至20%,可采取的措施是
A.蒸发掉一半溶剂
B.加入10g氯化钾
C.蒸发掉50g水
D.温度降至10℃
7、用下图装置进行CO2的制取、收集和验满实验,利用传感器和数据采集器测定木条燃烧情况,记录如下表(不考虑空气中原有CO2及木条燃烧产生气体对结果的影响)。下列说法错误的是
CO2的体积分数/% | 36.3 | 39.2 | 43.1 | 44.3 |
木条的燃烧状况 | 正常燃烧 | 火焰变小 | 火焰变小 | 刚好熄灭 |
A.采用分液漏斗可以节约药品、控制反应速率
B.若木条刚好熄灭,则瓶内体积分数最大的气体是N2
C.当O2的体积分数为12%时,木条的火焰变小
D.该实验说明要收集较纯净CO2,需在木条熄灭后再通入一会儿CO2
8、氧元素由游离态变成化合态的是
A.氯酸钾分解
B.水电解
C.磷燃烧
D.分离空气制氧气
9、中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列解释错误的是
A.《华阳国志》:“取井火煮之,一斛水得五斗盐”——加热蒸发可得食盐
B.《天工开物》:“凡石灰,经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰
C.《梦溪笔谈》:“熬胆矾铁釜,久之易化为铜”——铁的金属活动性强于铜
D.《周易》:“泽中有火,上火下泽”——池中有机物发酵产生可燃性气体
10、下列物质中属于纯净物的是
A.洁净的空气
B.冰水混合物
C.牛奶饮料
D.矿泉水
11、下列生活中的物质属于纯净物的是
A.牛奶
B.雪碧
C.酱油
D.蒸馏水
12、下表中1、2、3各项之间能构成如图包含关系的是
编号选项 | 1 | 2 | 3 |
A | 金属 | 水银 | 单质 |
B | 单质 | 化合物 | 纯净物 |
C | 溶液 | 乳浊液 | 悬浊液 |
D | 水 | 氧化物 | 化合物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。关于该滤渣和滤液说法正确的是
A.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生
B.滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2
C.滤渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn
D.滤液中一定无AgNO3,可能有Zn(NO3)2
14、类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是
A.单质只含有一种元素,则含有一种元素的物质一定是单质
B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都一定爆炸
D.化学反应需要一定的条件,则控制反应条件可以促进或抑制化学反应
15、下列图示的实验操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.滴加液体
C.读液体体积
D.倾倒液体
16、已知下列物质充分燃烧的产物均为CO2和H2O。相同分子数的下列物质:①C6H6 ②C4H8 ③C5H10 ④C8H16在足量的O2中完全燃烧后,所消耗O2质量相等的是
A.①和③
B.②和③
C.②和④
D.①和④
17、下列实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成二氧化碳
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面生成红色物质
18、食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质,利用这些物质,能够完成的实验是
①检验自来水中是否含有氯离子;②除去热水瓶中的水垢;③鉴别食盐和纯碱;④检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙
A.①②
B.②③
C.②④
D.②③④
19、稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法错误的是
A.铈的原子序数是58
B.铈属于非金属元素
C.铈原子中的质子数是58
D.铈的相对原子质量是140.1
20、物质的性质决定其用途,下列对应关系正确的是
A.氮气化学性质不活泼,作保护气
B.氧气支持燃烧,作燃料
C.石墨质软,作电极
D.活性炭净水,作自来水的消毒剂
21、我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的,反应方程式为2NH4ClO4=N2+Cl2 +4X+2O2,则X的化学式为
A.NH3
B.H2
C.H2O
D.HCl
22、下列实验方法中,不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去 | 将气体点燃 |
B | 鉴别空气、 | 用燃着的木条检验 |
C | 鉴别铁丝和铜丝 | 观察颜色 |
D | 除去硬水中可溶性杂质 | 蒸馏 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、2020年新冠病毒困扰着人们的日常生活,为有效阻断新型冠状病毒的传播,公众改变了许多生活习惯。下列做法主要涉及化学反应的是
A.用医用酒精杀菌消毒
B.保持社交距离
C.改变握手拥抱礼节
D.出门配戴口罩
24、现有X、Y、Z三种金属,将它们分别放入稀H2SO4中,只有X无氢气放出。将Y投入Z的盐溶液中,Y的表面没有发生变化。则X、Y和Z的金属活动性顺序正确的是
A.X>Y>Z
B.Z>Y>X
C.X>Z>Y
D.Y>Z>X
25、同学们设计了如下四个实验,其中不能达到实验目的的是
A | B | C | D |
A.探究二氧化碳溶于水 | B.测定空气中氧气含量 | C.验证质量守恒定律 | D.探究可燃物燃烧的条件 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示,下列说法正确的是
A.丙一定是该反应的催化剂
B.该反应是分解反应
C.该化学反应前后各元素的化合价不一定发生变化
D.甲和乙的相对分子质量比为
27、写出符合要求的化学用语。
(1)2个氢原子:________;
(2)2个铁离子:________;
(3)高锰酸钾:________;
(4)标出氧化镁中镁元素的化合价:________。
28、2022年12月9日,国产大飞机C919正式进入中国民航运输市场。
(1)C919“瘦身”在机体结构上大规模应用第三代铝锂合金等先进材料
①构成金属铝和钛的微粒是______(填“分子”、“原子”或“离子”)。
②“铝锂合金”属于______(填“金属”、“合成”或“复合”)材料。
③机体结构使用铝锂合金的优点是______(填序号)。
a.密度小 b.熔点高 c.硬度大
(2)通过石油炼制,利用各成分的______不同将它们分离可得到航空煤油。
29、掌握化学用语是学好化学的基础,请用化学用语填空。
(1)保持氯化钠化学性质的最小粒子是___________________ ;
(2)氖气 ______;
(3)地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物 _________________;
(4)标出碳酸根离子中碳元素的化合价____________ 。
30、某化学兴趣小组做如下实验。请根据实验回答下列问题:
(1)操作②为下图的___________(填序号),该操作中玻璃棒的作用是___________。
A B
C
(2)上题A中应该用酒精灯的___________部分加热。
(3)经过上述实验,计算出该粗盐的纯度为___________。
(4)若得到NaCl的产量比实际值偏低,则可能的原因是___________(填序号)。
A 过滤时滤纸破损
B 蒸发时受热不均,晶体溅出
C 溶解含泥沙的NaCl样品时,加入水量不足
31、2020年我国在抗击新冠肺炎的过程中,84消毒液是家庭常用的一种消毒剂,84消毒液是一种有刺激性气体的高效液体消毒剂,主要成分为次氯酸钠(NaClO),广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒。请阅读信息并回答:
(1)消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳和水反应得到的次氯酸(HClO),同时还生成了一种盐,写出反应的化学方程式为_____;
(2)84消毒液是含氯消毒剂,氯气是一种挥发性的有毒气体,因此,84消毒液必须_____保存。
32、某化学兴趣小组按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验,回答下列问题:
(1)图E是稀释浓硫酸的操作示意图,乙烧杯中的物质应是______。
(2)某同学观察到图C中溶液颜色由______变为______,认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应,化学方程式是______。
(3)另一位同学想用紫色石蕊溶液、铜粉、锌粒、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分,其中不能达到目的的是______。
33、将铜、锌混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。
(1)请用化学方程式来解释溶液变为蓝色的原因____。
(2)滤液中溶质有两种可能,猜想一是滤液中含硝酸锌、硝酸铜,请写出第二种猜想中溶质的成分____。
34、根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a____________,b_____________;
(2)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式_____________,该反应属于_____反应(填基本反应类型),可选用的发生装置_______(填字母);
(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_______(填字母),用高锰酸钾制取氧气,采用排水集气法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能原因是___________________,采用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是__________________________________________。
35、“问渠那得清如许?为有源头活水来”。这是宋代大儒朱熹留下的千古绝句。当年朱喜为丽村题的横原“源斗活水”至今保存在丰城市丽村镇
(1).长期饮用硬水对人体健康不利,生活中常用_________方法降低水的硬度。
(2)下列做法有利于保护水资源的是______(填序号)。
A.为提高粮食产量,大量使用化肥农药
B.公园绿地采用滴灌技术
C.大量使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放
(3)制取自来水的消毒剂ClO2的化学方程式为。请回答:
①X的化学式为________;
②ClO2属于_______(填“单质”、“氧化物”或“混合物”)。
36、化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空。
①铁元素_____。
②1个氮原子_____。
③2个氧分子_____。
④硝酸根离子_____。
⑤标出“H2O2” 中氧元素的化合价_____。
(2)写出“3P2O5”中“5”的含义_____。
37、如下图是实验室常用的实验装置,请根据要求回答问题。
(1)写出仪器①的名称:______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______,选用的发生装置是______(填装置序号),若用E装置收集氧气,当观察到______时,便可开始收集。
(3)实验室用装置D收集二氧化碳时,验满的方法是______。
38、某同学利用如右图所示的A、B、C三个装置连接成一套制取并检验二氧化碳气体的装置。试回答下列问题:
(1)图中编号仪器的名称是:①_______;
(2)装置C的溶液是(填名称)________;
(3)整套装置连接的正确顺序为(填导管口的字母)________;
(4)装置A中发生反应的化学方程式是_________,C中发生反应的化学方程式为_________。
39、根据下列实验图示回答相关问题。
(1)A中白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点______(填“高”或“低”)。
(2)B中烧杯b酚酞溶液变红色,说明分子______。
(3)C中甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,说明铁钉生锈必须与______同时接触。
(4)D中下层蜡烛先熄灭,说明通常状况下二氧化碳______并且______。
40、下图是某同学配制一定质量的0.9%的生理盐水的全过程。
(1)请找出上图中的错误:① ______________ ② ______________ ③ ______________
(2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(至少举出三点):① _______________ ② ______________ ③ _________________