凉山州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是

A．反应前后原子种类不变

B．转化①中甲和O2反应的分子个数比为1:1

C．转化②是化合反应

D．丙中氢、硫、氧元素的的原子个数比是2:1:4

2、分析和推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是

A．相同条件下铁比铝更容易腐蚀，说明铁的化学性质比铝更活泼

B．同一化合物中，金属元素显正价，所以化合物中非金属元素一定都显负价

C．化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应都是置换反应

3、属于氧化物的是

A．空气

B．氧气

C．蒸馏水

D．氢氧化钙

4、水是生命之源，如图所示为明代净水池模拟图，下列说法错误的是

A．甲池中小砂石的作用是过滤

B．乙池净水主要利用了木炭的吸附性

C．丙池的水中不含Ca2+和Mg2+

D．将丙池中的水煮沸可降低其硬度

5、科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法正确的是

A．比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的物理性质相同

B．分类：CO2引起温室效应，属于空气污染物

C．稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光

D．推理：分子是由原子构成的，所以氯化钠分子是由氯原子和钠原子构成的

6、下列说法不正确的是

A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷定要过量

B．用排水法收集氧气时，等气泡连续、均匀冒出时收集氧气

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．电解水产生氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成的

7、下列有关物质的用途和性质关系的说法不正确的是

A．干冰用于人工降雨是利用其物理性质升华吸热

B．一氧化碳用于冶金是利用其还原性

C．洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油能除去油污，汽油具有乳化作用

D．用于灭火是由于其不可燃也不助燃且密度大于空气

8、变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中，属于化学变化的是

A．研碎胆矾

B．蔗糖溶解

C．氢气燃烧

D．对干冷玻璃片哈气

9、下列有关空气及其成分的说法错误的是

A．氧气具有助燃性，常用作燃料

B．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

C．工业上可用分离液态空气制取氧气

D．空气污染指数越大，空气质量状况越差

10、下列实验操作中，正确的是

A．取用固体药品

B．闻药品味道

C．点燃酒精灯

D．滴加液体

11、在一硬质玻璃管中盛放着8g Fe2O3，通入CO气体高温加热一段时间，冷却后测得玻璃管内的固体的质量减少了1.2g，则此时玻璃管内固体物质中铁元素的质量为

A．6.8g

B．5.6g

C．2.8g

D．1.2g

12、物质的性质决定物质的用途．下列有关物质的性质和用途没有对应关系的是

A．氮气无色、无味，用作食品保护气

B．二氧化碳不助燃、不可燃，可用于一般性灭火

C．氧气支持燃烧，提高氧气浓度可使燃料充分燃烧

D．石油属于混合物，根据各成分的沸点加热分离使用

13、某水厂采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类，细菌等不溶性杂质，关于水的净化，下列说法错误的是

A．自来水属于混合物

B．超滤膜可降低水的硬度

C．加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降

D．活性炭可除去水中异味

14、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的情况下反应

B．在密闭容器中点燃红磷，容器中的压强变化

C．一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧

D．向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量的浓度相等的稀硫酸

15、为了探究分子的性质，小明同学在T形管的粗玻璃管里固定一根湿润的酚酞滤纸布条，将浓氨水滴入弯管处，然后用橡皮帽封闭管口，观察现象。以下有关实验的说法不正确的是

A．观察到c点处纱布比a点处纱布先变红

B．加热装有浓氨水的细弯管处，纱布条会更快变红

C．该实验可以证明分子运动速率与温度有关

D．若将浓氨水换成浓盐酸，纱布条将不会变红

16、下列实验方法可行的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列其制作过程主要属于化学变化的是

A．徽州篆刻

B．凤阳花鼓   

C．酿酒   

D．榔桥木梳   

18、木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示，下列说法不正确的是

A．两个实验中的澄清石灰水均变浑浊，说明有CO2生成

B．实验二酒精灯②的作用是尾气处理

C．两个实验中都可观察到黑色固体变为红色

D．实验二应先点燃酒精灯①，再通一氧化碳

19、下列说法不正确的是（　　）

A．金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异，是因为它们的碳原子排列方式不同

B．面粉在有限的空间遇到明火会剧烈燃烧，引起爆炸

C．钛合金与人体有很好的“相容性”，因此可以用来制造人造骨

D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物

20、2017年我国世界水日的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”，水资源的保护和合理使用已受到高度重视。下列行为符合这一主题的是：①积极宣传“绿水青山就是金山银山”,大力发展生态旅游；②用未经处理的工业污水灌溉农田；③取缔河流网箱养鱼；   ④所有河流均实行“河长制”管理。

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

21、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。我们在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，会惊奇地发现蜡烛又重新燃烧起来。白烟的成分是什么？你的推测结果是

A．氧气

B．二氧化碳

C．棉线

D．石蜡的固体小颗粒

23、下列有关实验现象的描述正确的是

A．将铜和黄铜相互刻画，黄铜表面有刻痕

B．将铜丝浸入硫酸铝溶液中，有银白色固体析出

C．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D．分别向碘和高锰酸钾固体中加入汽油，仅碘溶解

24、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列事实的微观解释，不正确的是

A．端午时节粽飘香——分子在不停地运动

B．氧气能支持燃烧二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子的化学性质不同

C．水通电生成氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成

D．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同

25、规范操作是化学实验成功的基础。下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．过滤

C．气体验满

D．熄灭酒精灯

26、“墙内开花墙外香，一杯醇酒香满堂”。用分子观点解释此现象正确的是

A．分子间有间隔

B．分子质量很小

C．分子不断运动

D．分子由原子构成

27、（1）石灰水在敞口的烧杯里存放一段时间后发现表面形成一层”白膜”, 用化学方程式表示 “白膜”形成的原因______________

（2）“洁则灵”与“漂白剂”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体X。反应原理为:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O, 则X的化学式为________。

（3）使用洗洁剂清洗餐具上油污时，利用了洗涤剂对油污的______________作用。

28、A、B、C为周期表1-18号中的元素，在周期表中的位置如图所示。已知A原子的核电荷数为6，A、B、C三种元素原子的核电荷数之和为28，则A原子的结构示意图是_________；C的化学性质与_________相似（填“A”或“B”）；B、C两种元素形成化合物的化学式是_________。

29、现有下列物质：①液氧 ②食盐水 ③铁 ④冰水混合物 ⑤黄金 ⑥过氧化氢 ⑦氦气 ⑧二氧化碳 ⑨高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体。选择合适的物质用序号填空。

属于混合物的有______；属于氧化物的有______；属于单质的有______。

30、写出下列化学符号中“2”表示的意义。

（1）H2O_____；

（2）Mg2+_____；

（3）_____。

31、管道疏通剂的主要成分是氢氧化钠和铝粉，可使堵塞的管道畅通。

(1)管道疏通剂疏通管道的原理是：铝、氢氧化钠和水反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气，反应的化学方程式为___________。

(2)已知“洁厕灵”的主要成分为盐酸，管道疏通剂不能与“洁厕灵”混合使用，用化学方程式表示其主要原因：___________。

32、化学研究物质的________、________和________，以及其对________的影响。

33、某化学兴趣小组用图中所示装置做有关CO2气体性质的实验.

(1)A中往装满二氧化碳的矿泉水瓶中倒入适量水振荡后，矿泉水瓶变瘪的原因是_______.

(2)B所示实验，①、④是用紫色石蕊试液湿润的棉球，②、③是用紫色石蕊试液染成紫色的干燥棉球.③④对比说明使紫色石蕊试液变红的物质是_____（填化学式），①④对比观察到的现象是______.

(3)D图中挤压滴管的胶头，使其试液滴入烧瓶，振荡烧瓶，可以观察到的现象______，产生这一现象的原因是_____（用化学方程式回答）.

(4)以上实验，只体现二氧化碳物理性质的是_______（填序号）.

34、写出下列化学反应的文字表达式:

（1）铜在空气中受热生成黑色的物质__________；

（2）镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光________；

（3）红磷在空气中燃烧放出大量的白烟______。

35、北部湾附近海域蕴藏着丰富的海底石油和天然气，并且海域中生存着各种的鱼类。渔民经常到这一带捕鱼。请回答：

(1)北部湾附近水域海底蕴藏的天然气主要成分是______（填化学式），石油属于______（填“纯净物”或“混合物”）。

(2)我国渔民在这一带捕获的鱼类含有丰富的营养价值，鱼肉是人体很好的______（填由氨基酸构成的营养素）来源，鱼鳞中含有多种不饱和脂肪酸和丰富的多种微量矿物质，其中钙，磷含量较高，此处钙、磷是指______（分子、原子、元素）。

(3)海水通过蒸馏进行淡化，可缓解淡水资源匮乏问题。淡化后的水通过加入______，检验其是硬水还是软水。

(4)海水碳储存，可以缓解空气中CO2过多的问题，但海水的pH也会逐渐减小，“海洋酸化”的原因可用化学方程式表示为：______。

36、在下列各个变化中，属于物理变化的是_________；属于分解反应的是_________；属于化合反应的是_________；属于氧化反应的是_________。

①碳在空气中燃烧 ②液化空气制氧气 ③加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气

37、超氧化钠（NaO2）是一种固体供氧剂，可应用于家庭急救。超氧化钠在常温下分别能与CO2、H2O、HCl发生反应，均可生成O2。为了验证CO2能跟NaO2反应生成O2，某化学小组的同学设计了下图所示实验。（已知：超氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气。）

（1）超氧化钠能和二氧化碳反应，生成氧气和一种白色固体，则该白色固体可能是________。

a、NaCl b、NaOH c、Na2CO3 d 、NaHCO3

（2）A装置中所发生反应的化学方程式为_______。

（3）用化学反应方程式表示B装置中饱和NaHCO3溶液的作用________；表明二氧化碳没有被超氧化钠完全吸收的现象是______；请将C装置中导管补画完整。________

（4）F是利用W管进行微型实验的装置。实验过程中微热a、b处，观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，由此可得出燃烧的条件之一是什么？________

（5）实验结束后，某同学取少量D中固体于试管中，加足量水，有气泡产生。为验证该水溶液中含有的氢氧化钠，他再向试管中滴加酚酞溶液，观察到溶液变红，于是该同学得出“溶液中一定含有氢氧化钠”的结论。请简述该同学的验证实验设计不合理的原因。________

（6）若要用超氧化钠与水反应来制取72g氧气，请计算理论上需要超氧化钠的质量。________

38、用下图装置研究CO2与NaOH溶液的反应。

已知：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。

(1)CO2与NaOH反应的化学方程式为_________。

(2)步骤2中注射器活塞缓缓向左移动，最终停留在5mL刻度处。产生上述现象的原因是_____。

39、实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。

(1)实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气，可选择的发生和收集装置是_______，该反应的化学方程式为_______；

(2)将用E装置倒放收集二氧化碳，验满的方法是_______。

40、如图为甲和乙两种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：

（1）当温度为______时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等。

（2）图中a点对应的甲溶液是__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（3）当温度为t3℃时，要将质量分数为20%的甲溶液100g变成饱和溶液，需要加入_______g甲固体（不含结晶水）。