鹤岗2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、秋冬季节是肺炎支原体感染的高发期。阿奇霉素（化学式为C38H72N2O12）是一种可用于治疗支气管炎、支原体肺炎的药物。下列有关阿奇霉素的分析正确的是

A．它属于氧化物

B．它由四种元素组成

C．它由124个原子构成

D．其中氢元素质量分数最大

2、青蒿素（C15H22O5）是一种治疗疟疾的药物，我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔奖。下列说法正确的是

A．青蒿素中含有42个原子

B．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比是15:22:5

C．青蒿素的相对分子质量为282g

D．青蒿素中碳元素的质量分数最高

3、“碳达峰”、“碳中和”与“低碳生活”中的“碳”指的是同一种物质，该物质是

A．碳单质

B．一氧化碳

C．二氧化碳

D．所有含碳物质

4、市场上有“含铁酱油”、“高钙牛奶”等商品，这里的“铁、钙”指的是

A．元素

B．原子

C．单质

D．分子

5、下列除杂方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用右图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。现有反应：石蜡+氧气⃗水+二氧化碳。则此反应应该填充到（　　）

A．a处

B．b处

C．c处

D．d处

7、元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，不正确的是

A．该元素的原子序数为24

B．该元素在地壳中的含量为52%

C．该元素属于金属元素

D．该元素的相对原子质量为52.00

8、从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。4.4g某碳氢化合物（化学式为CxHy）在密闭容器内充分燃烧，生成二氧化碳和水。部分物质的分子数随反应过程的变化如图所示。下列说法正确的是

A．t时刻，O2和CO2的质量相等

B．碳氢化合物的化学式为C3H6

C．该反应生成的水分子数目为3n

D．反应结束后，密闭容器内剩余氧气的质量为3.2g

9、除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列属于化学性质的是

A．颜色

B．状态

C．可燃性

D．沸点

11、下列化学符号表达正确的是

A．两个氧原子：O2

B．镁原子的结构示意图：

C．铝元素的化合价为+3价：Al3+

D．一个碳酸根离子：

12、镁原子相对原子质量为24，钠原子相对原子质量为23，下列说法不正确的是

A．镁原子和钠原子都属于金属元素的原子

B．镁原子和钠原子的质子数不同

C．镁原子和钠原子的质量比为24：23

D．相同质量的两种物质中，镁原子比钠原子数目多

13、下列关于化学家和化学史叙述不正确的是

A．张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献

B．拉瓦锡得出空气是由氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等气体组成的结论

C．门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表

D．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础

14、根据下列粒子结构示意图，归纳出的信息正确的是

A．①②属于同种元素

B．④在化学反应中，易失去最外层电子

C．③表示第二周期元素的离子

D．②③都表示离子，且所属元素在元素周期表的同一纵列

15、下列“家庭小实验”不能达到预期目的是

A．在锁孔中放入少量铅笔芯的粉末，能使锁的开启变得更灵活

B．用淬火后的缝衣钢针做鱼钩

C．用食醋、澄清石灰水证明鸡蛋壳的主要成分可能是碳酸钙

D．点燃蜡烛，用冷碟子放在火焰上方，可以收集到炭黑

16、图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。实验过程中瓶内气压的变化如图2。下列说法错误的是

A．数字化能为探究提供更为直观的证据

B．BC段气压增大是因为燃烧放热使气体膨胀

C．CD段气压减小的唯一原因是因为集气瓶内氧气不断被消耗

D．DE段气压增大对应的操作是打开弹簧夹后烧杯中的水进入集气瓶

17、“立冬报喜献三瑞，小雪鹅毛片片飞”是对二十四节气中“立冬”和“小雪”的形象描述。雪是由水蒸气凝华而形成的，在这-过程中发生改变的是

A．水分子间间隔

B．水分子个数

C．水分子质量

D．水分子体积

18、2023年“中国旅游日”活动中发布了首个中国省级旅游目的地“低碳旅行报告”。下列不符合“低碳旅行”行为的是

A．提倡全民自驾游

B．尽可能设置步行道

C．少用一次性用品

D．倡导光盘行动

19、2021年12月9日，中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍，他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，如图是该反应的示意图。下列说法正确的是

A．乙和丁中氢元素的化合价相同

B．参加反应的甲和乙分子个数比为1：3

C．丁可电解生成供航天员呼吸的氧气

D．参加反应的甲和生成的丙质量比为1：1

20、规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．取出固体

C．点燃酒精灯

D．向试管中滴加液体药品

21、1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸起火，下列措施不能考虑用于油井灭火的是

A．设法使着火的油井与空气隔绝

B．设法阻止石油的喷射

C．设法降低石油的着火点

D．设法降低石油进口的温度

22、下列实验方案能达到目的的是

A．制备：实验室用铜、稀硫酸制备氢气

B．鉴别：在实验室通过尝味道鉴别糖和食盐

C．除杂：在氧气流中充分灼烧除去氧化铜中的木炭粉

D．检验：将带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否集满

23、推理是常用的学习方法，下面是某学习小组的有关推理：

①O2和O3是不同的物质，所以O2转化为O3是化学变化

②锌粒能与稀硫酸反应生成氢气，则金属都能与稀硫酸反应生成氢气

③20℃时，100g水中最多能溶解20g某物质，该物质属于易溶物

④燃烧要同时具备三个条件，因此灭火只要破坏三个条件之一即可

⑤NaCl的饱和溶液不能再继续溶解NaCl，所以NaCl的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓。

其中正确的共有

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

24、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A．纯净物：洁净的空气、高锰酸钾分解后剩余物、冰水混合物

B．污染空气气体有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

C．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、量筒

D．物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性

25、下列有关水的实验叙述正确的是

A．A为了保证蒸馏的产率，锥形瓶内一出现液滴就立刻收集

B．B 实验喷水的目的是证明水不能使紫色石蕊染成的小花变成红色

C．C 中水的作用只是隔绝氧气

D．D 集气瓶底部的水可以用细沙代替

26、实验室有两瓶失去标签的溶液，已知分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液，某同学利用了下列试剂进行鉴别，其中不可行的是

A．金属铜

B．石蕊试液

C．氯化镁溶液

D．碳酸钠固体

27、(6分）我国是世界产煤大国。含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象。

（1）燃煤释放的二氧化硫气体被飘尘吸附后在空气中发生氧化反应的化学方程式 ，在这个反应中飘尘起   作用。

（2）为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即向煤中掺入熟石灰，用来吸收SO2，写出“固硫法”反应的化学方程式   。

（3）为测定空气中SO2的含量，我们可以通过下面的原理来进行，即将SO2通入碘水(I2的水溶液），使之生成硫酸和氢碘酸(HI），变化过程可表示为：

写出该反应的化学方程式   。

28、水是生命之源。请你根据所学知识回答下列与化学有关的问题。

(1)“生命吸管”(如图1)可将普通水净化为饮用水，主要净水流程如图2。(查阅资料可知：离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子和软化水质。)

①活性炭的作用是__________(填字母)，超滤膜的作用是__________(填字母)

A.去除有害细菌和部分病毒

B.吸附杂质和异味

C.去除较大的不溶性杂质

②为降低普通水的硬度和杀灭病原微生物，在生活中常用的方法是__________。

③日常生活中的普通水是混合物，从微观上我们也要认识物质，对物质进行分类。下列图中“”和“”分别表示不同种类的原子，则其中表示由分子构成的纯净物的是__________。(填字母)

(2)从化学视角认识水的组成和结构。

①电解水的过程中没有改变的微粒是___________(用化学用语表示)。

②图3和图4水发生的两种变化中，从微观角度看本质区别在于___________是否改变。

29、厉害了，我的国!“中国智慧“中国制造”誉满全球夕，如图为平昌冬奥会闭幕式上，演员穿着熊猫木偶服饰进行轮滑表演，如图为“复兴号”铝合金车体。

(1)铜丝线用于连接LED灯，主要是利用其______性：铁生锈的条件是铁与______同时接触。金属腐蚀造成的损失巨大，对金属腐蚀的控制尤为重要。下列对金属的防护措施不合理的是______(填序号)。

A．齿轮表面涂油     B．将钢材深埋保存     C．钢刀浸泡在盐水中     D．车圈镀铬

(2)在空气中，铝表面生成一层致密的氧化膜，写出反应的化学方程式______。

(3)为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下实验。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是______(填序号)。

A．Z＞Y＞X     B．X＞Y＞Z

C．Y＞X＞Z     D．Y＞Z＞X

(4)在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，待反应停止后过滤，滤出不溶物后再往滤液里加入一枚铁钉，若铁钉无变化，不溶物中一定含有______，滤液中含有的溶质是______(写化学式)。

30、安全质检员教你远离农药危害，为了防止病虫害，常对生长过程中的蔬菜喷洒农药，采用碱性溶液或清水浸泡冲洗蔬菜，可使残留在蔬菜上的农药毒性降低。则：

（1）下列对蔬菜上残留农药相关性质的推测不合理的是_____（填序号）

A 残留农药一般都有一定的水溶性

B 农药残留液一定呈碱性

C 残留农药在碱性溶液中可能更易溶或能与碱性物质反应

D 农药残留液可能使紫色石蕊试液变红色

（2）我们在日常生活中使用水浸泡蔬菜时，可加入适量的碱性物质为_____（填序号）

A 食醋     B 白酒    C 纯碱     D 白糖

（3）农产品残留超标的食品安全事件时有发生，为了符合《食品安全法》的要求，使用农药时要注意到（至少两点）_____。

31、铜及铜的化合物在生产、生活中有着广泛的应用。铜生锈会生成碱式碳酸铜，而工业上所制得的碱式碳酸铜种类较多，其组成表示为:.为了测定某种产品的组成，某兴趣小组准确称量了25.8g的样品，设计了如图所示装置并进行实验:

[小资料]：

①加热至200℃时会分解得到氧化铜、二氧化碳和水。

②碱石灰可吸收水和二氧化碳

实验数据记录如下表:

请完成下列问题:

（1）实验前应该先_______，再鼓入一段时间氮气后称量B、C、D的质量。

（2）停止鼓入氮气，调控温电加热200℃持续加热，观察到装置B中_____时表明碱式碳酸铜已经完全分解。

（3）写出装置C中发生反应的化学方程式________。

（4）反应结束后，再缓缓鼓入一段时间氮气的目的是_________。

（5）该碱式碳酸铜的化学式是_______。

32、2022年北京成功举办冬奥会，化学功不可没。

(1)冬奥会环保人员的服装面料是利用回收废弃的塑料瓶加工制成。

①塑料属于______（填字母）。

a．金属材料                    b．复合材料                    c．合成材料

②回收废弃塑料可缓解______（填字母）。

a．酸雨                    b．白色污染                    c．温室效应

(2)冬奥会上提供经过二氧化氯消毒处理的直饮水。

①二氧化氯的化学式为______。

②生活中用______证明该直饮水是软水。

(3)冬奥会为运动员提供的某运动饮料包装标签部分说明如图。

其中能预防骨质疏松、佝偻病的阳离子是______（填离子符号）。

33、硫元素的原子结构示意图为：

(1)X的数值是______。

(2)硫元素的化学性质与下列______（填字母）元素的化学性质相似：

A．

B．

C．

D．

(3)若铝离子的结构示意图为，则X=______，Y=______；该离子属于______（填“阳离子”或“阴离子”）。

34、保持氧气化学性质的最小微粒是 ____________.

35、掌握化学知识有利于我们更好地生活。

（1）在炎热的夏天，应该把自行车停放在阴凉处，防止因暴晒而爆胎。请用微观粒子观点解释爆胎的原因：____________。

（2）家庭使用燃气时要特别注意安全，当发现燃气泄漏时，一定要防止电火花的产生，否则可能发生____________现象。

（3）沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是____________。

（4）主要成分为氧化钙的食品干燥剂与水接触时会对人体造成伤害，因为氧化钙与水反应生成具有腐蚀性的碱溶液，同时还能____________。

36、实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集。

(1)加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是__________。

(2)用排水法收集氧气，当气泡__________时，再开始收集。

(3)制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了___________。

(4)伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是___________。

(5)常在试管口塞一团棉花，其目的是__________。

37、酸、碱、盐是初中化学学习的三类重要的物质，下面是关于它们性质的探究。

（1）如图甲所示，实验室稀释浓硫酸时，②处的试剂是_____________，用玻璃棒不断搅拌的作用是____________。

（2）图乙、丙是稀释后的硫酸与氢氧化钠溶液反应时用数字化设备测定的溶液温度及pH随时间变化的关系图。

①该图所对应操作是将____________滴入另一种溶液中。

②d点的溶液蒸干后，得到的物质有____________。

（3）①图丁是趣味实验装置图，挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象，反应的化学方程式是___________。

②要探究锥形瓶中溶液是否含有NaOH，请写岀实验的步骤和现象_______________。

（4）若将98g质量分数为10%的硫酸与100g氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。__________

38、初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体，是初中学生的化学实验技能应达到的要求

(1)某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下：

用加热氯酸钾或______的方法制取氧气（O2），发生装置均可选择A装置（可根据需要添加棉花），如用分解过氧化氢溶液制氧气，发生装置可选择______装置（填标号），收集装置均可选择______装置（填标号）。

(2)该小组将制取的氧气（O2）和二氧化碳（CO2）（各一瓶）混淆了，按如下方案进行区分。方案1：将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中，若带火星的木条______则该瓶气体是O2；方案2：向两个集气瓶中分别滴入少量的______，振荡，若溶液变浑浊，则该瓶气体是CO2。

(3)制取气体的过程包括：a．选择制取装置；b．验证所得气体；c．明确反应原理。据此，该小组总结出实验室里制取气体的一般思路为______（填“甲”或“乙”或“丙”）。

甲 a→b→c 乙 b→a→c 丙 c→a→b

39、某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：

(1)从物质燃烧的条件看，蚊帐是_______。

(2)同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是______

A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B．跳楼逃生

C．藏在桌子底下等待救援 D．开门使室内空气形成对流

(3)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_______。

40、酒精灯是实验室最常用的仪器之一。请回答:

（1）写出酒精燃烧的化学方程式。______

（2）操作中酒精不慎酒出在桌上燃烧，用湿抹布盖灭的灭火原理是什么?______