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1、将词语补充完整
卯（______） 辰（______） 巳蛇 （_______）马 未（_______）
揠（_____）助（_____） （______）人（______）目 华夏（______）（______）
2、把词语补充完整。（每空1分，共计12分。）
（ ）水（ ）石 一（ ）不（ ）
（ ）花（ ）艳 （ ）回（ ）地
各（ ）各（ ） （ ）嘴（ ）舌
3、看拼音，写词语。
guǒ zhī （______） shǒu zhàng（______） chōu chū（______）
gān zào （______） huǒ yàn（______） kuà bù（______）
4、填上合适的词语。
（______）的小路 （______）的小溪
（______）的细雨 （______）的春风
（______）的露珠
5、理解词语的意思。
1．“晶莹的露珠”，看图片，结合生活经验，我们知道“晶莹”的意思是___________。
2．“寻觅”的近义词是________，“寻觅”就是____________的意思。我们可以通过找__________来猜测词语的意思。
3．结合语境“年迈的大娘”，我们知道，“年迈”就是指____________。
6、抄下面的生字，写得正确、美观。
牢
命 及 麦
7、判断
【1】“的”是一个多音字，在“的的确确”一词中应该读“de”。__________
【2】“饲养员”是一种职业，工作内容以饲养和照顾动物为主。__________
【3】“匹”字的第二笔是“丿”，部首是“匚”。__________
8、判断对错。（是比喻句的打“√”，不是的打“×”）
1.今天好像要下雨了。（ ）
2.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。（ ）
3.我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。（ ）
4.妈妈好像看出了李华的心思，悄悄对她说：“别着急，慢慢来。”（ ）
9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“乌”字是独体字，共四笔。 ____
【2】“穷”“室”两个字都是上中下结构。 ____
【3】“满”字的偏旁是“氵”。 ____
【4】“惊慌”和“慌张”是一组近义词。 ____
【5】枝叶稀的一面是南方，枝叶稠的一面是北方。 ____
10、根据课文内容，判断正误。
①不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。________
②河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。________
③禾苗越拔会长得越快。________
④大米是农民种的稻子加工出来的。________
11、阅读课文，完成练习。
开满鲜花的小路
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”
原来，长劲鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长劲鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
【1】长颈鹿大叔给鼹鼠先生邮寄的是（ ）
A.鲜花 B.花籽 C.菜籽 D.树苗
【2】为什么说这是一份“美好”的礼物？
_________________________________
【3】生活中美好的礼物还有什么？根据语境写一写。
蜜蜂说：“美好的礼物是__________，带给我________！”
我说：“美好的礼物是____________，带给我________！”
12、阅读课文《最大的“书”》选段，完成练习。
川川又问：“这上面有图画吗？”
叔叔说：“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条鱼哩！”
“这能说明什么呢？”
“它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去，就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。”
“读了这本岩石书有什么用呢？”川川总爱刨跟问底。
叔叔说：“用处可大哩！它能告诉我们，那里埋着煤炭，那里埋着铁矿......把着本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”
“太好了！太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！”
【1】请结合上下文说说“刨根问底”的意思。
____________________________________
【2】“图画”指的是埋藏在岩石中的（ ）、（ ）、（ ）。
【3】读了这本书我们知道在很久以前，这里是一片（ ）。后来这里就变成了（ ），又过了很多万年，（ ）慢慢上升，这里又变成了（ ），就是我们脚下的（ ）。
13、读故事，回答问题。
唉唉村和哈哈屯（tún）
从前，有一个村庄叫唉唉村，这里的村民整天唉声叹气
小鸡捂（wǔ）着脸说：“我的嘴巴好短啊，我要是有丹（dān）顶鹤（hè）那么长的嘴就好了。”
小鸭低着说，“我走路的样子太难看了，八字脚。唉！愁（chóu）死我了。”
小猪躺在菜地上说：“我太胖（pàng）了，连个腰都没有，穿什么都不行！”
小毛驴说：“也太长了，么才能把把脸变短呢”
小蜜蜂飞过来，看到他们苦脸的样子说，“嗡，我说你们怎么一天到晚都是烦恼（nǎo）啊？还能不能快乐一点儿了？”
“去去去，少管闲（xián）事，烦死啦，嗡（wēng）嗡的，快走开”唉唉村的小动物们齐声对小蜜蜂说。
蜜蜂再也不愿意住在这个村子里了，决定去旅行，散散心。他使劲地扇动着翅膀，终于来到一个叫哈哈屯的村庄，他发现这里的村民整天快快乐乐，嘻嘻哈哈的。
长耳驴说：“哈哈哈，我今天收天拉了两车粮食，主人夸（kuā）我爱劳动。”
芦（lú）花鸡高兴地说：“我的嘴巴最灵巧了，今天帮妈妈拾了两碗米。”
糊涂猪甜蜜地说：“我今天学会了松土翻地，妈妈说我长大了。”
皮皮鸭说：“今天我又下了一个双黄蛋，嘎（gā）嘎嘎。”
他们尽情地唱呀跳呀，开起了舞会，大家都对小蜜蜂说：“欢迎你小蜜蜂。你的嗡嗡歌真好听。”
【1】在下列句子中里填写合适的标点符号。
①从前，有个村庄叫唉唤村，这里的村民整天唉声叹气（____）
②我这脸也太长了，怎么才能把脸变短呢（____）
③去去去，少管闲事，烦死啦嗡嗡的，快走开（_____）
【2】在下列句子的括号里补充合适的词语。
小鸭长着八字脚，走路太（______）。
小毛驴的脸（______）他想把脸变得短一些。
芦花鸡有（_____）的嘴巴，今天帮妈妈拾了两碗米。
【3】想一想在哈哈屯里小蜜蜂还会看见哪个村民，他会怎么说。仿照下面的句子写一写。
长耳驴说：“哈哈哈，我今天拉了两车粮食，主人夸我爱劳动。”
糊涂猪甜蜜地说：“我今天学会了松土翻地，妈妈说我长大了。”
皮皮鸭说：“今天我又下了一个双黄蛋，嘎嘎嘎。”
_________说：“______________________”
【4】小朋友，你喜欢住在唉唉村还是哈哈屯？如果你到了唉唉村，想对那里的村民说些什么呢？
____________________________
14、阅读短文，回答问题。
从前，有一个森林王国，王国里有一条特别法令：“任何人都不能破坏树木，哪怕是一棵小树苗。”
一天，一位王子打猎时为追赶一头鹿踩坏了三棵树苗。国王知道了这件事，就命人打了王子三十大板。从此，王子对森林产生了仇恨。
老国王死后，王子便命人把森林里的树全砍了。树被砍光了，风沙之王说：“这回没了森林保护，我看人类还拿什么阻挡我。”进攻开始了，一阵阵狂风将沙土吹起，天变得昏沉沉的。日复一日，风沙之王不断地进攻，森林王国最终变成了沙漠。
【1】森林王国里特别的法令是什么？请用直线画出来。
【2】风沙之王进攻森林王国，森林王国最终怎样了？用波浪线画出来。
【3】填上适当的量词。
一（条）法律 一____树苗 一____狂风 一____王子
【4】写出两个和“昏沉沉”相同结构的词语：____________________
【5】这个故事告诉我们树木的作用是：（ ）
A．防风固沙
B．净化空气
【6】读了本文，你明白了什么道理呢？
___________________________________________
15、阅读短文，完成练习。
从前，有一朵云，他长得像一只绵羊。就因为这样，其他的云都笑话他。
这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这画面真有意思！那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这时，他已经不再像绵羊，而是像一张又大又软的床。
到了晚上，月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。
这朵云受宠若惊，于是他铆（mǎo）足了劲儿，让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。
这下，那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反，他们说：“你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的？”
“很简单，我哭了，又笑了。”他想了想，补充道，“但我从没笑过任何人。”
【1】那朵云伤心地哭了，是因为（ ）
A．他觉得自己丑
B．其他的云都笑话他
C．他长得像一张小床
【2】那朵云突然笑了，是因为（ ）
A．他哭得太伤心了
B．他想要变成一张又大又软的床
C．他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞，觉得很有意思
【3】是什么让那朵云受宠若惊？用“ ”在文中画出来。
【4】读了这个故事，你想对其他的云说什么？
_______________
16、古诗积累
《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。关于春天的古诗还有很多，让我们一起来积累吧。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》
江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫《绝句二首》
好雨知时节 ， 当春乃发生 。——杜甫《春夜喜雨》
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇—春江晓景》
17、口语交际。
我最喜欢的一部动画片是《_____》，因为_________________
18、用下列词语造句。
黑白相间：_____________________________________
19、课本直通车。
1．（ ）妆成一树高，万条垂下（ ）。
2．离离（ ）草，（ ）一枯荣。
3．邓爷爷（ ）地挑选了一棵（ ）的柏树苗，（ ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
4．昨天，他曾路过这里，抱着（ ）的孩子，冒着（ ）的细雨。
20、看图写 话。（不会的字用拼音代替）
图片中的小兔子要干什么去？是怎么去的？请发挥想象力，写一段话。
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