1、下图表示氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气过程中各物质的质量变化。有关说法正确的个数有
①A表示反应中剩余固体的质量②B表示生成的氯化钾的质量
③C表示生成的氧气的质量④D表示二氧化锰的质量
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
2、正确操作是化学实验成功的基础,下列操作不正确的是
A.连接仪器
B.配制溶液
C.加热固体
D.点燃酒精灯
3、下列化学用语表示正确的是
A.氦气:He2
B.保持氯化钠的化学性质的最小粒子:NaCl
C.3个铵根离子:3
D.硫酸铝的化学式:A1SO4
4、下列变化,物质分子本身发生变化的是
A.把铁丝弯曲
B.净化南渡江水供饮用
C.蒸发食盐水
D.铁丝在氧气中燃烧
5、碘元素是人体合成甲状腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.碘的相对原子质量为126.9g
B.碘原子在化学反应中易得电子
C.碘元素和氯元素化学性质相似
D.碘元素和氯元素的本质区别是原子的质子数不同
6、下列选项中,没有涉及化学变化的是
A. 植物光合作用
B. 钻木取火
C. 民间剪纸
D. 叶脉书签的制作
7、Na2CO3中C的化合价为
A.+2
B.+3
C.+4
D.+6
8、镁广泛用于化学工业、航空航天领域和医疗领域等。下图是镁元素在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是
A.镁元素属于非金属元素
B.镁的相对原子质量是24.31g
C.镁原子在化学反应中容易失去2个电子
D.镁原子的质子数、中子数和电子数均为12
9、下列物质化学式的读法和写法都正确的是
A.碳酸钠 NaCO3
B.四氧化三铁 O4Fe3
C.二氧化一碳 CO2
D.三氧化硫 SO3
10、下列食品或饮品中富含维生素的是
A.青城烧饼
B.寨子西红柿
C.高青黑牛肉
D.扳倒井酒
11、变化观是化学的基本观念之一,下列发生的变化中属于物理变化的是
A.五谷酿酒
B.雕琢玉石
C.烧制陶瓷
D.面包发霉
12、M是甲、乙两种物质中的一种,60℃时甲、乙两种物质溶解度数据如下表(两种物质均不含结晶水且都不与水反应),某同学进行了如下实验。相关分析正确的是
甲 | 110 g/100g水 |
乙 | 45.8 g/100g水 |
A.无法判断M是甲还是乙
B.溶质质量分数:Ⅱ>Ⅲ>Ⅰ
C.M的溶解度随温度升高而增大
D.只有溶液Ⅲ是饱和溶液
13、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学观念的认识不正确的是
A.元素观:水是由氢元素和氧元素组成的
B.微粒观:构成物质的微粒有分子、原子、离子
C.结构观:氦原子和镁原子的最外层电子数相同,所以其元素的化学性质相似
D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水
14、化学与生活息息相关,下列有关说法正确的是
A.图书、档案失火应使用二氧化碳灭火器
B.石墨转化成金刚石是物理变化
C.石油是一种重要的化工产品
D.可用过滤的方法降低水的硬度
15、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水。下列说法中不正确的是
A.实验时红磷一定要过量
B.此实验中可用木炭代替红磷
C.待红磷熄灭冷却后再打开弹簧夹
D.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
16、下列有关微粒的说法正确的是
A.O2与O3组成元素相同,所以化学性质相同
B.分子可以分解成原子,而原子不能再分
C.固体很难被压缩,说明构成固体的微粒间没有空隙
D.C60从微观看是由分子构成的,从宏观看是由碳元素组成的
17、石墨烯一层层叠起来是石墨(图1),铅笔在纸上留下的痕迹就可能是几层或一层石墨烯。石墨烯可弯曲,柔韧度很好,可形成富勒烯、碳纳米管等(图2)完成下面小题。
【1】有关石墨烯的说法错误的是
A.石墨烯是石墨结构中的一层
B.石墨烯和金刚石物理性质有很大差异,这是因为碳原子排列方式不同
C.石墨烯是一种新型化合物
D.石墨烯可以作弯曲屏幕材料
【2】下列物质也是碳元素组成的物质,其中硬度最大的是
A.C60
B.活性炭
C.石墨
D.金刚石
18、我国最早期的新冠病毒灭活疫苗是在苯酚(C6H6O)防腐的条件下制成的,下列有关苯酚的说法正确的是
A.从微观上看:1个苯酚分子中含有13个原子
B.从宏观上看:苯酚由6个碳元素、6个氢元素和1个氧元素组成
C.从分类上看:苯酚属于氧化物
D.从质量上看:苯酚中碳、氢两种元素的质量比为1:1
19、关于“燃烧与灭火”的说法正确的是
A.有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B.点燃氢气、氧气的混合气体一定会发生爆炸
C.燃料充分燃烧,能节约资源,减少污染
D.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点
20、把下列生活中常见的物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.面粉
B.酒精
C.花生油
D.泥土
21、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是
A.检查装置的气密性
B.吸取少量液体
C.读取液体的体积
D.倾倒液体
22、分类是认识物质世界的一种重要方法。下列物质分类正确的是
A.单质:空气、汞
B.氧化物:水、五氧化二磷
C.化合物:氢气、干冰
D.混合物:自来水、氯化钠
23、通过对宏观现象的观察推理,可以建立起对微观粒子的认识。下列对于宏观事实的微观解释错误的是
A.吹胀气球——气体分子间的间隔变大
B.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动
C.品红在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高,分子运动速率越快
D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学变化中分子分为原子,原子又结合成新的分子
24、分别用三角形表示氧化物、方形表示化合物、圆形表示混合物,能正确描述这三类物质关系的图是
A.
B.
C.
D.
25、为保证食品安全,人们用有“萘胺”(C10H9N)的试纸检测食品中亚硝酸盐的含量。下列有关萘胺的说法正确的是
A.一个萘胺分子的相对分子质量为143g
B.萘胺在氧气中燃烧产物只有CO2和H2O
C.萘胺由10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子构成
D.一个萘胺分子由20个原子构成
26、观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质,下列现象描述不正确的是
A.氢气在空气中燃烧,可观察到产生淡蓝色火焰
B.硫在氧气中燃烧,可观察到产生淡蓝色的火焰
C.铁丝在氧气中燃烧,可观察到火星四射
D.木炭在氧气中燃烧,可观察到发白光
27、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空:
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______;
②用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是______;
③吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_____;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是______。
28、大型电动车使用的磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池,具有“体积小、成本低。充电快、输出功率高、使用寿命长”等优点。请回答下列问题:
(1)磷酸亚铁锂中磷、氧元素的原子个数比为____。
(2)磷酸亚铁锂中磷、氧元素的质量比为____。
(3)磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为____(精确到0.1%)。
29、某元素M的原子结构示意图如图为:
①x的值是_______。
②下列微粒示意图,图中所表示的元素的化学性质与M元素的化学性质相似的是_______(填字母);属于离子的是_______(填字母),符号为_______。
③如图2为某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子,关于该反应,下列说法正确的是_______。
A 反应前后分子的种类发生了改变
B 反应前后原子的数目没有增减
C 该反应属于置换反应类型
D 该化学反应生成三种物质
E 参加反应的单质分子与化合物分子的分子个数比为3:2.
30、人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)某水样中含有较多难溶性物质,可用___________方法将其除去,长期饮用硬水对人体健康不利,为了检验某水样是硬水还是软水,可往水样中加入______________,生活中常用___________方法降低水的硬度。
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用,利用活性炭的_______作用,除去色素和异味。
31、(8分)说出下列符号中数字“2”的含义:
2H ; 2Na+ ;
H2O ; Mg2+ .
32、如图中的①、②分别是钠元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.
试回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为___________,画出它的原子结构示意图_________;
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是_________;
(3)A和B两种粒子的_____相同,所以它们具有相似的化学性质;
(4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由_________(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.
33、据报道我国率先试采可燃冰取得成功。可燃冰主要含有甲烷水合物。甲烷在一定条件下与氯气反应的微观示意图如图所示。请回答下列问题。
(1)碳原子核外电子总数为________________。
(2)左上图中的“12.01”表示碳原子的________________。
(3)CH4中碳元素的化合价为________________,氢元素的质量分数是________________%。
(4)请尝试写出上述反应的化学方程式________________。
34、(4分)下列物质:氧气、一氧化碳、干冰、二氧化碳、水、活性炭,用化学式完成空格
(1)吸烟有害健康。主要是烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,它是
(2)过滤式防毒面具里面的主要物质是
(3)能使紫色石蕊溶液变红的是
(4)不能燃烧但能支持燃烧的气体是
35、二氧化碳是化石燃料燃烧的产物;汽油是全球用量最大的液体燃料,主要成分为分子中含有5~11个碳原子的碳氢化合物。如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”。你相信吗?
中国科学院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂。通过示意图中的I、II、III三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油。图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型,c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型。
(1)要实现物质间的转化,往往需要高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述不正确的是_____(填字母)
A 催化剂只能加快反应速率
B 化学反应前后催化剂的质量不变
C 化学反应前后催化剂的化学性质改变
D 催化剂一定没有参加化学反应
(2)环节1除生成CO外,还生成了一种常见的氧化物,其化学式为_____。该反应中,二氧化碳发生了_____反应(填“氧化”或“还原”)。
(3)从物质类别的角度看,环节II的产物(CH2)n属于_____化合物(填“无机”或“有机”)。
(4)通过对比发现,c与d的化学式相同,性质却不同,其原因是_____。
36、跑男团队在塞班岛海域快乐体验湛蓝的海水、怡人的海风。若要求利用热带丰富的太阳能淡化海水,用于解决海岛淡水资源缺乏全球性难题,海水淡化装置示意图如下图,请回答下列问题:
(1)该海水淡化装置从能源角度具有的优点是_________。海水中富含氯化钠等物质,从成本方面理解“海水淡化”是指__________。海水淡化发生了______变化(填“物理”或“化学”);
(2)在强烈的太阳光照射下,水变成水蒸气的过程中,不会发生变化的是_____(填序号);
A 分子质量 B 分子种类
C 分子间隔 D 分子运动速率
(3)利用上述海水淡化装置将一定量的海水暴晒一段时间后,在该装置内剩余海水中氯化钠的质量分数将会_____(填“变大”、“不变”或“变小”);
(4)实验室有一杯海水,将其变为纯净的水,你认为最可行的方法是_______。
37、在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些,请你与小红一起探究,并回答相关问题.
【提出问题】盐是否能延长蜡烛的燃烧时间?
【猜 想】一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间;
【实验探究】探究不同质量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响
实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支烛芯周围分别放入不同质量的食盐,另1支作对照实验,分别测定它们的燃烧时间.
实验结果:
食盐质量(g) | 0 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
燃烧时间(分钟) | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
燃烧稳定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易灭 | 极易灭 |
实验结论:从所得实验结果可初步分析出两点结论:
①_________________________________________________________________ ; ②________________________________________________________________ .
实验反思:
③此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如(请写出两点):
________________________________; ________________________________ .
④你认为此实验结果有什么实际应用价值:
_________________________________________________________________ .
38、某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动,请你参与完成。
(1)可燃物燃烧的必备条件是______。
(2)改进后的装置(如图乙)与图甲装置相比,其优点是______。
(3)将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如图丙),结果观察到了”水火相容”的奇观,则大试管中所装的气体可能是______。
39、很多物质具有导电性,但导电的原理不同。例如:金属能导电,因为金属中存在_____。利用如图所示装置,可以判断某溶液是否能导电。当闭合开关后,观察到灯泡发光,由此确定该溶液_____,这是由于该溶液中存在_____。
40、“宏观辩识与微观探析”是化学学科核心素养之一,请从分子的角度分析并解释下列问题。
(1)用84消毒液对校园内的地面进行消杀时,很远就可以闻到刺鼻的气味。_____
(2)加压时,3000L氧气可装入容积为20L的钢瓶中。_____