赣州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、下列用途中，利用了物质化学性质的是

A．用稀盐酸除铁锈

B．用干冰作人工降雨剂

C．用金刚石切割玻璃

D．用活性炭吸附毒气

2、分类法是初中化学学习的一种重要方法。下列各组物质分类正确的是（     ）

A．氧化物：H2O2   ZnSO4   CO

B．碱：Cu(OH)2   Ba(OH)2   C2H5OH

C．酸：H2CO3   H2SO4   CH3COOH

D．盐：NH3·H2O   Ca3(PO4)2   AlCl3

3、下列活动中没有发生化学变化的是

A．烤肉

B．剪纸

C．酿酒

D．呼吸

4、自来水生产中通入氯气的作用是

A．吸附异味

B．杀菌消毒

C．过滤杂质

D．节能环保

5、碳和碳的氧化物与我们的生产生活密切相关，下列说法正确的是

A．活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味

B．石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属

C．CO2和CO都是碳、氧元素组成，均能用于冶炼金属

D．金刚石、石墨和足球烯（C60）都是由碳原子直接构成的

6、设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是

A．可燃性气体与其他气体混合遇明火就会发生爆炸

B．档案失火，可以用水基型灭火器灭火

C．为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气

D．用水灭火是为了使可燃物的温度降到着火点以下

8、劳动教育贯穿义务教育阶段，小明的以下家务劳动，发生了化学变化的是

A．扫地抹灰

B．摘菜洗菜

C．淘米下锅

D．烧火做饭

9、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表。下列说法不正确的是

A．乙一定是催化剂

B．丁一定是化合物

C．m=6.4

D．参加反应的甲、丙质量比为14：3

10、如图所示，将液体A注入装有固体B的试管中，会导致U形管中右端液面升高，则液体A和固体B的组合不可能是

A．水和硝酸铵

B．水和氢氧化钠

C．水和氧化钙

D．稀盐酸和镁

11、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．验证质量守恒定律

B．检查装置气密性

C．吸取液体

D．添加酒精

12、属于化学性质的是

A．干冰易升华

B．甲烷能燃烧

C．氢气的密度小

D．金刚石坚硬

13、质量守恒定律的适用范围是

A．实验室里发生的反应

B．自然界里发生的反应

C．工业生产中发生的反应

D．在自然界里发生的所有化学反应

14、从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国传统文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列叙述错误的是

A．“一畦春韭绿，十里稻花香”是因为分子在不断地运动

B．“百炼成钢“与“沙里淘金”所涉及的变化相同

C．“釜底抽薪”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件

D．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定

15、扬州中国大运河博物馆生动还原了大运河的历史场景。下列过程涉及化学变化的是

A．开凿河道

B．裁制船帆

C．炼铁铸锚

D．伐木造桨

16、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰

B．在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

C．加热一定质量的高锰酸钾

D．实验室电解水

17、对下列生活中的现象或做法解释不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、某小组用如图所示装置探究二氧化碳的性质。下列说法正确的是

A．图1实验中蜡烛自下至上依次熄灭

B．“釜底抽薪”蕴含的灭火原理和图2实验中蜡烛熄灭的原理相同

C．图3实验可证明二氧化碳与水发生了反应

D．图4实验中观察到试管内液面上升，紫色石蕊溶液变蓝

19、科学家已经证实水结冰过程中存在“临界冰核”，在负压和超低温条件下水会以“气凝胶冰”的形式存在。下列有关说法正确的是

A．“临界冰核”是一种混合物

B．“气凝胶冰”与冰的化学性质相同

C．“临界冰核” 中的分子停止了运动

D．“气凝胶冰”中的分子间没有间隔

20、人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是

A．地球上的淡水资源十分丰富

B．水是由氢分子和氧原子构成的

C．冰和水的共存物属于混合物

D．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物

21、“84”消毒液是常见的含氯消毒剂，其有效成分中的氯元素为+1价，则“84”消毒液中有效成分的化学式可能是

A．NaCl

B．NaClO

C．NaClO3

D．NaClO2

22、高新技术都会随着化学技术的发展而取得突破性的改进，大大地改变人类的生活．其中对化学科学和化工技术影响最大的可能是

A．脑科学技术

B．基因技术

C．太阳能技术

D．纳米技术

23、航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水可以通过以下反应除去： 4KO2+4CO2+2H2O=4KHCO3+3O2。下列有关化学用语表示正确的是

A．KO2中氧元素的化合价：

B．4个二氧化碳分子：4CO2

C．KHCO3的名称：碳酸钾

D．6个氧原子：3O2

24、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．、的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的微粒均为离子

B．含碳元素的物质完全燃烧有生成，则在氧气中燃烧生成的物质一定含有碳元素

C．置换反应一定有单质和化合物生成，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应

D．分解过程中，加入催化剂可加快其分解，则催化剂只能加快化学反应速率

25、甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是

A．t2℃时，乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体

B．t1℃时，乙的溶解度小于甲的溶解度

C．t3℃时，甲溶液和乙溶液的溶质质量分数一定相等

D．t3℃时，100g水中加入50g的甲物质充分溶解可得到150g甲的饱和溶液

26、“分类法”是人们研究物质的方法之一、下列物质的分类正确的是

A．氧化物：干冰、甲烷

B．单质：石墨、硫酸铜

C．化合物：氯化钠、硝酸银

D．纯净物：生铁、铁锈

27、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）图1是电解水的简单示意图，在实验过程中，试管A中产生的气体化学式是______，试管B中产生的气体化学式是______，检验B试管中气体的方法是______。电池的______（填“正极”或“负极”）与试管A中的电极相连，电解水实验说明水是由______组成的，得出该结论的理论依据是______。

（2）某同学将浑浊的湖水样品倒入烧怀中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图2所示装置进行过滤，请回答下列问题：

①装置图中标号仪器c的名称______，图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______。

②过滤后发现仍然浑浊，可能的原因是______。（写出一点即可）

（3）某同学制作了图3所示的简易净水器，其中利用了活性炭的______，区分硬水和软水用______，请你说出生活中使硬水转化成软化的一种常用方法______。

28、写出下列反应的化学方程式：

①碳在氧气中充分燃烧___________。

②铁丝在氧气中燃烧__________。

③加热铜粉_________。

④双氧水和二氧化锰的混合物_______。

⑤实验室制取二氧化碳的反应原理___________。

⑥向澄清的石灰水中通入二氧化碳气体的反应________

29、请回答下列问题。

(1)用化学用语填空：

①胃酸的主要成分________；

②最简单的有机物________。

(2)如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图。请根据图回答下列问题：

①t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是________。

②欲将t1℃时丙的不饱和溶液变成饱和溶液，可______温度（填“升高”或者“降低”）。

③现有t1 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，将它们均升温至t2 ℃，则所得溶液中溶质的质量分数最小的是____。

(3)在一个密闭容器中有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得数据如下：

反应后待测的B的质量是___g，该反应所属的基本反应类型是______。

30、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

(1)图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。

①从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有___，从微观角度看，图1中三种物质都是由____构成的。

②试写出图1中实现b转化的化学方程式____

(2)图2表示某反应的微观示意图，试写出相应的化学方程式____

(3)图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是____，已知HClO是一种酸，能与碱反应生成盐和水，写出溴单质(Br2)与氢氧化钠溶液反应的化学方程式____。

31、(1)人类生活中处处有化学

2018年5月31日为世界无烟日，主题是“烟草与心脏病”。香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中毒害作用最大的有一氧化碳、尼古丁、焦油等，最新研究表明，烟民戒烟越早，患心脏病的几率越小。

①香烟的烟气所含有毒物质中，最易与血红蛋白结合的是_______(填化学式)。

②已知尼古丁燃烧的生成物中有二氧化碳和水，则可推知尼古丁中一定含有的元素是_____(填元素符号)。

(2)能源的利用与社会可持续发展密切相关

在一定条件下，甲烷(CH4)和水反应(未配平)的微观示意图如图所示。

①W物质的化学式是_______。②该反应中两种生成物Z和W的分子个数比为_______。

32、水是生命之源，也是人类最宝贵的自然资源。小华收集到一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示，请回答以下问题。

（1）加入明矾的作用是__________，操作①的名称是__________，若经过操作①后，所得液体C中仍

有浑浊，其原因可能是__________。（填写序号）

a漏斗内的滤纸有破损

b漏斗下端管口紧靠烧杯内壁

c漏斗内液面高于滤纸的边缘

d过滤仪器不干净

（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用下列哪个装置______（填序号），该过程主要是_________变化（填“物理”或“化学）。

（3）小华取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是________水，操作③应选用的装置是_________（填序号）。

33、发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。

（1）随着人类消耗化石燃料煤、天然气和______的急剧增加，导致___________增强，全球气候变暖。

（2）2014年青奥会即将在南京举行，为了控制汽车尾气给空气造成的污染， 南京近期投入了一批液化天然气公交车。其完全燃烧的化学方程式为______________。

（3）煤燃烧排放出__________（写名称）等气体污染物，与雨水作用可形成__________，脱硫工程可以适度减少其影响。

为提高煤的利用率，减少污染，可将煤转化为可燃性气体，其微观示意图如下：

该反应的化学方程式为_______，属于________反应（基本反应类型）。

（4）请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____________________。

34、根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：

（1）写出下列仪器的名称：a___________；f___________。

（2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为______________

（3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，发生装置除了选用仪器b、g 外，还需选择上述仪器中的   _ （填写序号）；反应的化学方程式是________________________。

（4）检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是  __________________________。

（5）小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关的性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色，对可能造成这一现象的解释不合理的是   （填序号）

A．产生的CO2直接使石蕊溶液变红；

B．产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红；

C．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红。

35、图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答问题：

（1）   ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等．

（2）溶解度随温度升高而降低的物质是   （填“甲”或“乙”）．

（3）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是   ．

（4）t1℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液升温到t2℃，甲溶液的溶质质量分数   （填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数．

（5）小明同学用甲物质进行以下实验如图2：

①实验过程中，B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是如图2   ．

②向B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出．你认为“全部溶解”的原因是   ．

36、(6分) 某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净干燥的气体”的实验。设计了如下方案进行实验：(制得的CO2中常含有HCl和水蒸气)

写出所标仪器的名称：① 。

描述A中发生的现象： 。

根据我们所学的知识，你认为A装置和 装置相连并产生的现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，写出所填置中发生反应的化学方程式_______________。装

该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体，连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）a→ 。其中，写出C装置的作用是：   。

37、实验题：

如图实验室制取氧气请按要求回答有关问题：

(1)写出用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式：______

(2)A装置试管口要略向下倾斜的原因是______；待收集完氧气后，应先从水槽中撤出玻璃管，再停止加热的原因是______。

(3)选用C装置收集气体时，下列实验操作不正确的是______（填序号）。

a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽倒放在桌面上

(4)实验室用高锰酸钾制的实验过程中，马明同学观察到装置C中的水变为红色，这是因为______的缘故。为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是______。

(5)已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水硫酸铜与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为______。

(6)制取气体前应先检查装置的气密性，若按G图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是______（填序号）。

a．将烧杯换成水槽 b．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出

c．将水换成冰水 d．先手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中

(7)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的______盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。

38、下图为实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题：

(1)仪器①的名称：_______；

(2)若采用一种绿色环保的方法，制取纯净的氧气，反应原理是 _________，应选择的发生和收集装置是：________，当观察到_______说明氧气已满。

(3)实验室用加热氯化铵和熟石灰的方法制取氨气。已知氨气的密度比空气小，极易溶于水，选择的装置连接顺序为：_______—＞D—＞F，D中_______（选填“x”或“y”）端与F装置相连接。

39、不用与盐酸反应制取的原因是________．

40、下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。

（1）该实验的成败关键有两点：①燃烧匙内的红磷必须________；②酒精灯点燃红磷后，必须立即____________________________。

（2）红磷燃烧时的现象为________________________________________。

（3）实验过程中钟罩内水面逐渐______________________，该实验验证了__________________________。

（4）若实验中红磷的量太少，测得氧气的体积分数会________。若钟罩的气密性不好，测得氧气的体积分数会________。

（5）若实验结束，钟罩中水位上升不到预期位置，则实验失败的原因可能是：____________________(写出一点)。

（6）利用红磷在空气中燃烧测定氧气含量的实验装置图，在实验中，钟罩内的水为什么先下降后上升？

________________________________________________________________________。