乐山2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、如图为a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列相关说法中正确的是（　　）

A．根据溶解度曲线可判断，a、b、c的溶解度大小为a＞b＞c

B．a中含少量b时，可采用降温结晶的方法提纯a

C．t2℃时，50g物质a放入50g水中充分搅拌可得溶液100g

D．把t2℃时，a、b、c三物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a=c

2、对比实验是进行科学研究的一种重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是

A．比较O2含量

B．探究燃烧条件

C．探究铁生锈条件

D．探究乳化现象

3、下列实验现象的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列实验方案设计能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式符合客观事实且书写正确的是

A．镁粉用于制照明弹：

B．实验室检验二氧化碳：

C．碳在氧气中充分燃烧：

D．氢气是清洁能源：

6、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是

A．化学观念：酸溶液中都含有，所以酸溶液具有相似的化学性质

B．科学思维：能使燃着的小木条熄灭，所以能使燃着的小木条熄灭的气体一定是

C．科学探究与实践：对着干冷的玻璃片呼气，证明呼出的气体中含有水蒸气

D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，因此加油站要严禁烟火

7、小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如图所示的两种不同方法进行检验，这样设计的依据是

A．铁、铝有不同的物理性质

B．活泼金属易与氧气反应

C．排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来

D．活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来

8、下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是

A．木炭、活性炭都具有吸附性

B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

C．一氧化碳和二氧化碳都有毒

D．金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的粒子不同

9、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是

A．细铁丝在纯氧中燃烧未见火星四射现象可能是铁丝生锈了

B．过滤操作中滤液浑浊的原因可能是滤纸破损

C．利用红磷测定空气中的氧气含量测得结果偏小可能是红磷量不足

D．一定质量的金属镁在空气中燃烧，反应后质量减小可能是因为氧气参与反应

10、下图所示的实验操作中，不符合操作规范的是

A．测溶液 pH

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤黄泥水

11、芯片蚀刻过程中，物质NF3与硅反应生成的物质均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．丁的化学式为N2

B．该反应为置换反应

C．甲物质中氮、氟元素的质量比为14:57

D．该反应生成丙和丁的微粒数目之比为1:1

12、认识物质类别是学习化学的基础。下列物质属于氧化物的是

A．O3

B．SiO2

C．KCI

D．KMnO4

13、规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列实验操作不正确的是

A．熄灭酒精灯

B．检查装置的气密性

C．倾倒液体

D．过滤

14、下列图示的实验中，正确的是

A．

B．

C．

D．

15、下列设计的实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、化学用语是化学学习的重要工具。下列化学用语表示正确的是

A．氯酸钾中Cl为+5价

B．两个氦分子：2He2

C．碳酸钠的化学式：NaCO3

D．硫酸根离子：

17、已知反应：X+CuO→Cu+Y(反应条件已省略)，X、Y均为纯净物。下列说法错误的是

A．X、Y中，同一元素的化合价一定不同

B．参加反应的X的质量小于生成的Y的质量

C．常温下，X、Y一定是气体

D．若X是单质，则Y一定是氧化物

18、《神农本草经》中记载麻黄能“止咳逆上气”，它的有效成分是麻黄碱(化学式为C10H15NO)。下列说法正确的是

A．麻黄碱的相对分子质量为165g

B．麻黄碱中氢元素的质量分数最大

C．麻黄碱由C、H、N、O四种元素组成

D．麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成

19、下列选项中，物质的所属类别正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列有关物质的性质与用途的描述中，正确的是

A．氧气具有可燃性，可作燃料

B．金刚石硬度大，可作装饰品

C．石墨质软，可作电池的电极材料

D．生石灰能和水反应，可作食品干燥剂

21、现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应：如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。下列说法正确的是

A．Z可以从硫酸铜溶液中把铜置换出来

B．三种金属单质的活泼性X＞Y＞Z

C．Z比X活泼

D．Y排在金属活性顺序表“氢”前

22、一氧化氮对人体具有扩张血管、增强记忆的功能，它难溶于水，密度比空气略大，极易和氧气反应。收集一氧化氮气体可采用的方法是

A．排水法

B．向上排空气法

C．向下排空气法

D．排水法和排气法

23、下列对实验现象的描述正确的是

A．镁在空气中燃烧，生成氧化镁固体

B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体

C．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰

D．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧

24、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、对比实验是运用比较的方法揭示事物性质或变化规律的一种研究方法。下列对比实验不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．木炭用作燃料

B．用活性炭除去水中的异味

C．金刚石用来切割大理石

D．铜用于制作电线

27、有下列物质:①空气，②液氧，③食盐水，④石灰水，⑤水蒸气,⑥二氧化锰，⑦铁粉，⑧高锰酸钾。

（1）属于化合物的有____ （填写序号; 下同）;

（2）属于单质的有________________________________。

28、北宋张潜在其《浸铜要略序》一书中对铜的治炼有如下记载：“山麓有胆泉，土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成铜”。

（1）书中提及的“胆泉”为硫酸铜溶液，“浸铁”即将铁放入其中，写出此冶炼铜方法中生成铜的化学方程式___________，该反应属于___________反应。

（2）若“浸铁”前后溶液中存在的离子种类如图所示，其中“”“”“”表示不同种类的离子，则“”表示___________（填写离子符号）。

29、水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题：

(1)图1所示水的电解实验中，与a试管中的电极相连接的是电池___极，写出电解水的文字表达式_____。

(2)在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于___。

(3)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可以为生活饮用水。

①感官性指标的主要要求为：a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.不得含有肉眼可见颗粒物 d.水应澄清透明。前两个指标可以利用图3净水器中活性炭的___作用而达到，后两个指标可以通过加入净水剂___沉降，然后过滤而达到。

②在图3和图4示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法是___（填操作）

③化学指标中含有测定水的硬度等，请简述日常生活中如何区分硬水与软水？（写出实验操作、现象、结论）_______。

(4)下列关于水的说法错误的有　　（填字母序号）。

A．淡化海水可得到饮用水

B．清澈、透明的泉水是纯净物

C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染

D．洗衣后的水用来冲洗厕所，可节约用水

E．自然界中水循环主要是通过化学变化完成的

30、化学与生活生产密切联系，请回答下列问题：

(1)“共享单车”采用实体轮胎可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因___________。

(2)工业上电解饱和食盐水可制取烧碱（NaOH）、H2、氯气（Cl2），请写出该反应的化学方程式___________。

(3)实验室制取二氧化碳化学方程式___________。

(4)实验室制取氢气化学方程式___________。

(5)铝的抗腐蚀性能好用化学方程式表示___________。

31、下图是测定空气中氧气含量的实验装置。

(1)燃烧完毕，冷却后打开弹簧夹，可观察到的现象是___________。

(2)由上述现象，可猜想瓶中剩余气体具有的性质：①___________，②___________。

(3)若实验过程中，发现进入瓶内水的体积小于五分之一，可能的原因有___________。

①红磷用量偏少 ②装置漏气 ③反应后没有冷却到室温 ④烧杯中水太少

32、化学用语是学习化学的重要工具，请用数字和化学符号填空：

（1）2个钠原子__________；

（2）磷元素___________；

（3）铵根离子___________；

（4）两个二氧化硫分子_____________；

（5）氧化铁中铁元素的化合价_____________。

33、如图，A是锡元素在元素周期表中的信息，B、C、D分别为三种粒子的结构示意图，E为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答。

（1）锡原子的核电荷数是______。

（2）氧、硫元素的化学性质与硒元素的相似，原因是它们原子的______相同。

（3）硒（Se）元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素，硒原子形成的硒离子的符号为______。硒在氧气中燃烧生成二氧化硒，该反应的化学方程式为______。

（4）E中甲的原子序数______（填“>”或“<”）乙的原子序数，乙所代表的元素的符号为______。

34、将X溶液滴入Y溶液中，Y溶液的pH值变化情况如图所示。

(1)表格中符合这种变化情况的是______(填写编号)，理由是______，该反应是_____(“放热”或“吸热”),写出反应的化学方程式__________。

(2)图中A点位置溶质有__________、__________。这时溶液显__________性。

(3)在Y溶液中滴入石蕊试液，若不断滴入X溶液，石蕊颜色的变化是__________。写出X的一种用途__________。

35、请用所学的化学知识解释下列原理：

（1）宋思宇同学认为：“放出能量的变化一定是化学变化”，你提出反对意见的例子是   。

（2）用铁、铝可制作炊具。这是利用了铁、铝的   性。

（3）缓慢氧化有利有弊，有利的缓慢氧化我们就要利用它，有害的缓慢氧化我们就要防止它发生，请你各举一例：有利的缓慢氧化： ；有害的缓慢氧化：   。

（4）张子航同学在实验拿起一支滴管时，发现滴管的橡胶乳头被腐蚀了，请你帮张子航同学分析造成以上后果的模式的原因可能是（写一条）   。

36、2021年5月新闻：I“天问一号”成功着陆火星；II“杂交水稻之父”袁隆平院士逝世。

(1)“天问一号”使用了大量复合材料。下列关于复合材料的说法中正确的是______(填标号)。

a.不锈钢是常见的复合材料

b.复合材料集中了组成材料的优点

c.多种材料混在一起就是复合材料

(2)火星上含有丰富的镁、锰等资源。科学家们设想出用金属镁可作为未来火星上的一种新型燃料，由于镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳，反应的化学方程式为____________，该反应的基本类型是____________。

(3)袁隆平院士的卓越贡献是自主研发了高产水稻。水稻富含的____________(填营养素名称)能为人和动物提供能量，该营养素在人体内消化过程中，能量转化形式是____________。

(4)水稻生长过程需要肥料，以下化肥中属于复合肥料的是____________(填标号)。

a. KNO3         b. NH4NO3        c. CO(NH2)2     d.Ca3(PO4)2

37、如图甲是探究燃烧条件的实验，乙是改进装置。

(1)甲中热水的作用是提供热量和_______，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明_______，要使水中的白磷燃烧可以_______。

(2)在用乙装置进行实验时，气球的变化是_______，你觉得乙装置的优点是______。

38、根据如图所示的实验，回答下列问题。

(1)图B中的净水器的入水口是_______。（填“a”或"b”）。

(2)图C中红磷用酒精灯加热后才能燃烧，红磷燃烧后冷却至室温，活塞a停在刻度________（填数字）处。

(3)图D中反应后发现天平不平衡，原因是________。

39、如何检验实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置的气密性？

40、化学与生产、生活密切相关。

(1)2017 年金鸡贺岁普通纪念币是中国人民银行发行的一枚普通纪念币。该纪念币的产品外环为黄色铜合金，内芯为复合材料(镍带复合白铜)。请回答下列问题：

①下列物质中属于有机合成材料的是_________(填字母)。

A．复合白铜   B．铜丝   C．塑料

②制造高铁需要大量使用铝合金，工业上常通过在高温下电解氧化铝制取金属 铝(同时生 成一种气体单质)，该反应的化学方程式为：_____；

(2)中考快要到了，某同学为自己制定了下表所示的食谱：

①上述食谱中缺乏的营养素主要是______(填字母)。

A．糖类   B．蛋白质   C．维生素

②饮用加钙牛奶，可以有效预防______(填字母)。

A. 贫血病   B．佝偻病   C．甲状腺肿大

③下列几种常见的饮料中，不含有机物的可能是（______）

A．果汁   B．矿泉水   C．牛奶   D．啤酒

(3)甘氨酸(CH2NH2COOH)是人体所需的一种氨基酸，请将甘氨酸在人体内反应的化 学方程式补充完整：2CH2NH2COOH+3O2═CO(NH2)2+3H2O+3_____．