宿州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、《神农本草经》记载，柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸 C7H6O3。下列说法正确的是

A．水杨酸属于氧化物

B．水杨酸由 16 个原子构成

C．水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成

D．水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 7：6：3

2、下列仪器不能加热的是

A．烧杯

B．试管

C．量筒

D．燃烧匙

3、正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是

A．点燃酒精灯

B．用试管夹夹试管

C．量取一定量的液体

D．处理废弃药品

4、镁基材料固态储氢具有储量大、安全等优点。这里的“镁”指的是

A．元素

B．原子

C．分子

D．物质

5、将金属X、Y，Z分别放入一定浓度的稀盐酸中，观察到X和Z表面有气体生成，Y无明显变化；再将X和Z分别放入氯化亚铁溶液中，观察到X表面有固体析出，溶液由浅绿色变为无色，Z无明显变化。则三种金属的活动性顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．X＞Z＞Y

D．Y＞Z＞X

6、摩尔质量的单位的符号是

A．n

B．mol

C．M

D．g/mol

7、规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验操作中正确的是

A．测定溶液的酸碱度

B．加热高锰酸钾制氧气

C．验证质量守恒定律

D．给试管中的液体加热

8、分类观是重要的化学观念。下列分类不正确的是

A．单质：水银、石墨

B．氧化物：干冰、可燃冰

C．化合物：氯酸钾、冰水混合物

D．混合物：洁净的空气、生铁

9、如图表示五种物质间的转化关系。图中“”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应的条件、反应物及生成物已经略去，下列分析正确的是

A．反应①的转化一定是分解反应

B．反应②一定是C和氧气的反应

C．反应③中一定有元素化合价改变

D．反应④物质X一定是H2CO3

10、把盛满气体X的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如下图所示的现象，对气体X的分析正确的是

A．气体X难溶于水

B．气体X微粒间隙变小

C．气体X一定是

D．气体X不宜用排水法收集

11、下列物质的洗涤原理相同的是

①用洗发水洗头发

②用汽油洗衣服上的油漆

③家庭中用白醋洗暖水瓶中的水垢

④用洗衣粉洗衣服

A．①②③④

B．①④

C．②④

D．②③

12、下列做法不利于节约资源的是

A．垃圾分类处理

B．乘坐公共交通工具

C．使用节水龙头

D．经常使用一次性筷子

13、户外运动逐渐成为人们喜欢的一种休闲方式。在野外做饭时人们会在一片空地上用石头围成一圈，在圈内点燃木柴生火烹煮，结束后浇水熄灭火堆。下列有关说法错误的是

A．木柴属于可燃物

B．将木柴底部架空可使其与空气充分接触

C．浇水熄灭火堆是为了使木柴的着火点降低

D．点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾

14、下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是

A．氢气   冰水混合物 干冰

B．煤   天然气   石油

C．液态氧   二氧化硫   生铁

D．稀有气体   酒精   碳酸钙

15、下列关于图像的描述正确的是

A．图①表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中

B．图②表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水

C．图③表示直流电电解水

D．图④分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸

16、为探究相同体积的CO和H₂两种气体在相同条件下，哪种气体还原氧化铁的量更多，小明同学将两种气体等体积混合，通过图甲和图乙中的组合仪器，通过测定部分生成物的质量，来达到实验目的，则图乙中仪器选择和连接选择是

A．cba

B．cda

C．cbd

D．aca

17、将一定量的锌粉放入硝酸铜、硝酸银混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加稀盐酸，有气泡产生。下列说法正确的是

A．滤液可能呈蓝色

B．滤渣的质量可能大于原锌粉的质量

C．滤渣中共含有两种金属

D．向滤液中加稀盐酸，有白色沉淀生成

18、对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是

A．制取氧气时，收集不到氧气或收集满时间过长——装置漏气

B．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长

C．用量筒量取一定体积的液体时，所得液体偏少——量液过程中俯视读数

D．给试管里的固体加热时，试管底部炸裂——试管口未略向下倾斜

19、下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和储存的说法正确的是

A．纺织厂、煤矿的矿井内应标有“严禁烟火”字样或图标

B．为方便运输，将烟花厂建在市中心

C．家用天然气泄漏时，用打火机检测泄露位置

D．为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积

20、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．溶液是由溶质和溶剂组成的，所以溶液一定是混合物

B．同种分子构成的物质属于纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成

C．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的微粒一定是同种元素

D．阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子

21、剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3)，会导致肌肉酸痛。下列说法正确的是

A．乳酸的相对分子质量为92

B．乳酸由碳、氢、氧三个元素组成

C．乳酸中氧元素的质量分数最大

D．乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1：2：1

22、物质的性质决定用途。下列物质的性质与对应的用途不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列广东非物质文化遗产所用材料属于金属材料的是

A．“醒狮”铜镲

B．“龙舟”木浆

C．“广彩”瓷胎

D．“粤绣”丝线

24、下列物质中属于氧化物的是

A．KMnO4

B．O2

C．H2O

D．H2CO3

25、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．分子、原子都是不显电性的粒子，因此不显电性的粒子一定是分子或原子

B．生成单质和化合物的反应不一定是置换反应，但置换反应一定有单质和化合物生成

C．一定温度下，硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾，但可以继续溶解其他物质

D．铝表面的氧化薄膜能起到保护作用，所以铁表面的铁锈也能起到保护作用

26、“企鹅酮”（C10H14O）是一种结构式形状类似于企鹅的物质。下列关于企鹅酮的说法正确的是

A．企鹅酮是一种氧化物

B．企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成

C．企鹅酮分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为10:14:1

D．企鹅酮各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小

27、通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪 器名称：a ；b ；

（2）写出实验室用Ａ装置制取二氧化碳的符号表达式   ；若用B装置制取氧气，在试管口要塞 ，其原因是   ；

（3）通过查阅资料得知：

①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；

②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。

小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是 ，收集装置是 。（填字母编号）

（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是     ，

（5）请写出氨气和氧化铜反应的符号表达式 。

28、某化学学习小组用如图装置来探究“影响H2O2分解速率”的因素。

(1)写出实验室用二氧化锰催化双氧水分解的化学方程式________________。

【提出问题】影响双氧水分解速率的因素有哪些？

【猜想与假设】a.与双氧水浓度有关；b.与反应时温度有关。

【设计实验】

甲组同学有如下实验设计方案，见表(测量各生成一瓶相同体积O2所需要的时间)。

此实验中宜采用的气体收集方法是：________。

【收集证据】(2)要比较温度对双氧水分解快慢的影响，应选择的实验编号是________。

【得出结论】(3)根据上述实验得出的结论是________________________________________。

【继续探究】H2O2分解生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。写出假设和实验方案。假设：________________________________________________；实验方案：___________________________________________。

(4)乙组同学研究酸、碱对H2O2分解速率的影响的变化曲线如图，请你观察右图回答问题。

①写出一条规律性结论：________________________________________________________；

②乙组提出可以用BaO2固体与硫酸溶液反应制H2O2(已知还生成另一种物质)，其化学反应方程式为________________________________；支持这一方案的理由是________________________________。

29、海水中含有丰富的氯化钠，海底蕴藏着大量的石油和天然气。请你回答下列问题：

（1）若想知道海水是硬水还是软水，可加入________来检验。

（2）石油和天然气属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

（3）氯化钠是由_________和_________组成

（4）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务。请你列举一条节约用水的合理建议：_______。

30、用化学用语填空：

(1)导电性最好的金属单质______， (2)属于第二周期的稀有气体元素______，

(3)硝酸铵中氮元素的化合价________， (4)三个乙醇分子_______。

31、指出下列符号中“2”的意义。

①2Ca_____②Mg2+_____③3H2O_____④_____.

32、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表信息回答问题：

(1)表中“9”的元素符号是______，11号元素原子的相对原子质量是______。

(2)地壳中含量第二的元素是______（填写名称），该元素位于元素周期表中的第______周期。

(3)第3周期第IIA族元素，在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子，该元素可与17号元素组成一种化合物，该化合物的化学式为______。

33、硝酸钾固体的溶解度曲线如图所示。

(1)20℃时，将22.5g硝酸钾加入到50g水中，所得溶液的质量为______，欲使所得溶液恰好饱和，需要加入水的质量是______g。（保留整数）

(2)将40℃时一定质量的硝酸钾饱和溶液降温至20℃，该溶液中溶质的质量分数会______（填“增大”“减小”或“不变”）。

34、下列是几种粒子的结构示意图

(1)②的质子数为__________，③的最外层上有__________个电子；③表示硫原子，请写出硫的元素符号__________。

(2)以上结构示意图表示离子的是__________(填序号，下同)，属于金属的原子结构示意图是__________，属于稳定结构的是__________。

35、运用所学知识的问题

(1)桂花开放时满园飘香是因为______。

(2)家用净水器中活性炭的作用是：______。

(3)检验上述所获取的自来水是硬水还是软水，常用_____来区分，生活中可以通过____降低水的硬度；

36、回答下列与金属有关问题。

（1）下列属于金属材料的是_____；

A 铝合金    B 铁粉    C 塑料

（2）将生铁放入足量的稀盐酸中，充分反应后留下残渣，该残渣的主要成分是_____；

（3）向 CuSO4 和ZnSO4 的混合溶液中加入一定量铁粉，反应停止后过滤，向所得固体中滴加稀盐酸无气体产生，则滤液中一定含有的阳离子是_____。

37、以下是实验室常用部分仪器：

（1）指出图中仪器④的名称_____；

（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用如图仪器中的_____（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有_____，松开手一会儿，导管口末端形成一小段水柱，则说明该装置不漏气。

（3）小张同学正在收集一瓶CO2，不知是否收集满了，其验满方法是_____。

38、实验是化学学习和研究的重要手段,请依据图示回答相关问题:

（1）图A用于测定空气中氧气的体积分数，红磷______________(填“能”或“不能”)用木炭代替。

（2）图B是验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，为达到目的，两支试管中应该盛放的溶液是____________。

（3）图C实验中,这两个反应的相同点是____________(填字母)。

A 都放出热量   B 都生成气体   C 瓶中水的作用相同   D 反应现象相同

（4）图D实验中，要使U形管b端液面上升,可向小试管中加入的固体物质是____________(填“氢氧化钠”或“硝酸铵”)。

39、随着经济的发展，人类向大气中排放的气体越来越多，气候也在不断变化，我国已经经历了多个“暖冬”。

（1）造成气候变暖的主要物质是______________ 。

（2）请举出防止“暖冬”现象进一步加剧的两项具体措施。

40、我国承诺将力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。请回答下列问题：

(1)“碳循环”与“碳中和”中的“碳”含义是否相同？并说明理由。

(2)将二氧化碳和氢气在一定条件下转化成甲醇（CH3OH）和水可以减少“碳排放”。写出此反应的化学方程式。