酒泉2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、四川白瓷始于晚唐，历史悠久。下列白瓷的制作过程中发生化学变化的是

A．拉坯

B．雕花

C．修坯

D．烧制

2、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。下列推理正确的是

A．洗涤剂去油污是利用了乳化作用，则汽油去油污也是利用了乳化作用

B．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

C．酸溶液能使石蕊溶液变红，所以能使石蕊变红的溶液一定显酸性

D．铝比铁更活泼，所以通常铝制品比铁制品更易被腐蚀

3、“因叹斯楼，天下所无。虽黄鹤、岳阳亦当望拜。”这里的“楼”就是聊城东昌府古城区的光岳楼。为保护古城的旅游环境，下面的几项做法中，你认为正确的是：

①景区内的通行车使用清洁燃料       

②禁止生活污水的直接排放

③生活垃圾分类回收处理       

④讲究卫生，提倡使用一次性塑料餐具

A．仅①②③

B．仅②③

C．仅②④

D．仅①②④

4、下列物质对人体无害的是

A．一氧化碳

B．亚硝酸钠

C．二氧化硫

D．氯化钠

5、除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)的方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、要区分二氧化碳和氧气两瓶无色气体，下列方法中不可行的是

A．用适量的紫色石蕊溶液

B．用适量澄清石灰水

C．用带火星的木条

D．闻气味

7、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、如图是稀硫酸与甲、乙、丙、丁、戊五种常见物质反应出现的不同现象。下列有关说法正确的是

A．甲可能是无色酚酞试液

B．乙、戊一定是金属单质

C．稀硫酸与丙生成的白色沉淀不可能属于盐

D．稀硫酸与丁的反应类型可能是置换反应

9、发现元素周期律并编制第一张元素周期表的科学家是

A．拉瓦锡

B．门捷列夫

C．张青莲

D．道尔顿

10、下列有关空气及其成分的说法正确的是

A．空气中氮气的质量分数为78%

B．计入空气质量评价的污染物有CO、SO2、NO2

C．氧气能支持燃烧，可做燃料

D．空气是由空气分子构成的

11、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

12、下图所示的实验操作中，符合操作规范的是

A．测溶液pH

B．称量固体

C．稀释浓硫酸

D．倾倒液体

13、下列实验中，现象正确且能得到相应结论的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列说法不正确的是

A．④比①先变红，说明 CO2密度大于空气

B．该装置的优点是对比性强，一次实验得到多个结论

C．该实验可证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质

D．①、④变红，②、③不变红，说明使紫色石蕊变红的是碳酸

15、下列关于燃烧的实验现象描述错误的是

A．磷在空气中燃烧，放热，产生大量白色烟雾

B．一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰

C．镁在空气中燃烧，放热，发出耀眼的白光，生成白色固体

D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

16、物质是多样性的，依据物质的组成可以对物质进行分类。下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．红磷

C．海水

D．石灰石

17、如图所示，将少量液体加入到烧瓶中，观察到气球先膨胀后恢复原状。如下表中液体和固体的组合，符合题意的是

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

18、下列操作，不能鉴别氧气和二氧化碳的是

A．闻气味

B．倒入澄清石灰水

C．滴入紫色石蕊试液

D．插入带火星的木条

19、下列有关元素、离子、原子的说法正确的是

A．离子都是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子

B．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的微粒属于同种元素

C．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变

D．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质

20、世上万物都是在不断变化的。下列变化过程中，不涉及化学变化的是

A．香水挥发

B．烟花绽放

C．铜器锈蚀

D．葡萄酿酒

21、每一年的世界环境日都有一个主题，都是为了保护环境。下列做法不符合环保意识是

A．回收秸秆堆肥发电减少空气中烟尘

B．加高烟囱减少向空气中排放废气量

C．提倡所有人拒绝使用一次性塑料袋

D．合理化肥和农药以提高农作物产量

22、下列物质属于混合物的是（　　）

A．锌

B．石油

C．氧化镁

D．硝酸钾

23、硒是一种人体必需的微量元素。缺硒可能引起表皮角质化和癌症。硒元素在周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是

A．硒属于非金属元素

B．硒元素符号为Se

C．硒原子核外有34个电子

D．硒原子核内有34个中子

24、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

25、甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示，下列说法错误的是

（“”表示反应前的质量，“”表示反应后的质量）

A．

B．该反应为分解反应

C．丙可能是该反应的催化剂

D．甲、乙的相对分子质量之比可能为1：16

26、下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A．高温煅烧石灰石

B．镁在装有空气的密闭容器内燃烧

C．电解水

D．铁在充满O2的密闭容器中燃烧

27、某校九年级同学分组开展研学旅行，在研学旅行中同学们加深了对化学的认识。

（1）一组同学来到红色故都瑞金。在陈列馆看到了苏区时期造币厂使用的冲锤，冲锤用铁铸成，冲锤表面有些锈迹，铁生锈的条件是______________；在红井景区，同学们争相饮用红井水，利用生活中的一种物质可检验红井水属于硬水还是软水，该物质是____________________。

（2）另一组同学来到果园。技术员告诉同学们，脐橙适合生长在pH为5.5 -6.5的土壤环境中，即脐橙适合种植在________________性土壤中；可用磷酸二氢钾对脐橙进行叶面施肥，磷酸二氢钾为农作物提供的需要量较大的营养元素是____________(写出一种)；脐橙除直接食用外，也可将新鲜脐橙榨汁制成橙汁，脐橙榨汁时发生的变化属于________________(填“物理”或“化学” )变化，橙汁富含维生素C，人体缺乏维生素C易患的疾病是___________________。

28、如图是某化学反应的微观示意图。

(1)写出该反应的化学方程式______；

(2)该反应的属于什么反应类型______。

29、小刚准备配制50g质量分数为8.8%的氯化钠溶液。步骤如下，请你帮助他并填空。

(1)计算：需要NaCl质量为______g；水的体积为______mL(水的密度为1g/mL)。

(2)称量：用天平称量所需的氯化钠。称量时，在两盘上各放一张等大的称量纸后，下一步的操作是“先加氯化钠”还是“先放砝码”？小刚犹豫了，你来帮帮他。

你的建议是：______(选填“先加氯化钠”或“先放砝码”)。

(3)量取：用量筒量取水的体积时，如果仰视刻度，则配置溶液溶质的质量分数比8.8%_______(选填“偏大”或“偏小”)【其他操作都正确】。

(4)溶解：该步骤用到玻璃棒，玻璃棒的作用是______。

存储：配置好溶液后，装入试剂瓶，盖好瓶塞，并贴好标签。

30、①氮气、②氧气、③稀有气体、④二氧化碳都是空气的成分．请用序号回答问题：

(1)占空气体积78%的是______；

(2)植物光合作用的原料是______；

(3)医疗急救应选用______；

(4)可用作节日彩灯的是______．

31、空气中按体积分数计算，含量最多的气体是___________________，它约占空气体积的__________，能支持燃烧的气体是__________，它约占空气体积的__________．

32、化学与我们的生活息息相关这也是化学学科的价值所在。请用相关化学知识回答下列问题。

(1)你早餐喝牛奶了吗？牛奶营养丰富，含有蛋白质、脂防、维生素及钙、钠、镁、铁等。牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”是指_______(填“原子”成元素”)。我们每日要摄取适量的铁，才能有效预防______(填字母)。

A.佝偻病             B.贫血症                 C.甲状腺肿大

(2)为了防止病毒传染，我们到人流密集的读方要戴口罩使用较养遍的是一次性医用口罩(中非织造布、熔喷布过滤层、最来、携带组成)它对顶粒物，病毒，细菌起一定的________ (填“过滤”或“吸附”作用，一定程度上可以预防新型冠状病毒肺炎。

(3)发生火灾时，我们不要慌张，要沉着应对，如果楼房发生火灾，火势很大或有幕延的可能，应立即拨打火警电话“119”，消防员一般用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理是________。

(4)化石燃料中相对清洁的能源是_______。

(5)面对美国的极限施压，华为“备胎芯片”全部转正汽车上的备胎也是应对不时之需，汽车备胎中的橡胶属于_______(填“金属材料”或”有机合成材料”)

(6)为了防止铁器生锈，通常在其表面涂防护，其防锈原理是________。

33、中华民族有着悠久的历史和许多伟大的发明、发现，这是我们宝贵的财富。

（1）“秦砖汉瓦”代表了秦汉时期建筑用陶的高度发展水平。陶器的主要化学成分是硅和铝的盐类，陶器属于_____（选填字母）材料。

A 金属

B 无机非金属

C 合成

D 复合

（2）《淮南万毕术》载有“曾青得铁则化为铜”，用化学方程式表达其化学原理：_____。

（3）中国丝绸充分展现了中华文明的优雅与精致。丝绸的主要化学成分是_____（选填字母）。

A 纤维素

B 蛋白质

C 脂肪

D 糖类

（4）中国书画能长期留存得益于墨的成分和品质。中国古墨的主要化学成分是_____。

34、下图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。

⑴ 若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞试液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞试液变红，说明分子具有的性质是_____________。

⑵ 若先将甲中的液体挤出，观察出气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起，过一会，略缩小，但不会恢复到原状。请将下表中的试剂补充完整。

图示气球鼓起是因为装置内气压增大，第二次气压增大的原因是______________。

⑶ 若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应进行的实验操作是___________。

35、如图是硝酸钾（KNO3）和氯化钾（KC1）的溶解度曲线，请回答下列问题。

（1）10℃时，KNO3和KCl的溶解度大小关系是：KNO3______KCl（填“＞”“＜”或“=”）。

（2）60℃时，将60gKNO3固体放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为______g。

（3）KNO3中混有少量的KCl，可用______的方法提纯KNO3。

（4）据图，下列有关说法正确的是______。

A KCl的不饱和溶液可采用蒸发溶剂的方法变成饱和溶液

B 60℃时，KNO3溶液的溶质质量分数一定比KCl溶液的大

C将60℃时KNO3和KCl两种溶液分别降温至10℃，析出晶体较多的是KNO3溶液

D 60℃时，从KNO3和KCl两种饱和溶液中获得等质量晶体，蒸发水较多的是KCl溶液

36、甲、乙、丙物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答：

(1)t1℃时，100g水中放入50g乙，充分溶解后所得溶液的质量是______g。

(2)t2℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等均为a%，其中一定是不饱和溶液的是______。

(3)将 t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液升温至 t2℃，此温度下甲、乙、丙溶液的溶质质量分数由小到大的顺序______（用“＜或=”连接）

37、某化学兴趣小组成员利用下列实验装置来探究O2气体的制取。

（1）A、B、C、D四套发生装置都可用于实验室制取O2气体。

①仪器a的名称是_____。

②实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取O2的符号表达式_____。若用E装置收集氧气，验满的方法是_____。若用H装置装满水收集氧气，气体应从导管_____（填：“b”或“c”）端进入。

③利用B装置制取O2时，反应未停止前关闭止水夹，可观察到的现象是_____。

④与A装置相比，利用C装置制取O2的优点是_____。

⑤实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷（CH4）气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小，要制备和收集更纯净的甲烷气体应选择的实验装置组合为_____。（在A~G中选择）

（2）经查阅资料得知，氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂。小红同学用MnO2、CuO两种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球探究分解过氧化氢溶液制取氧气的适宜催化剂。

实验操作：取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用图I装置进行实验。改用另一种微球，分别重复上述实验，得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因是_____

②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是_____。

③从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是_____。

38、请结合如图回答问题：

（1）仪器①的名称是______。

（2）用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用的装置是______（选填序号），反应方程式为______，若收集氧气完毕后，应先______再熄灭酒精灯。

（3）为方便实验室制CO2控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是______（选填序号），用E装置测定CO2气体的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值小，原因是______，为避免出现这样的情况，改进方法是______。

39、某同学用微型实验装置（如图）制取二氧化碳并检验其性质，回答问题。

（1）试管中发生反应的化学方程式是______。

（2）b处出现的现象是_________。

（3）根据烧杯中的变化现象，得出二氧化碳的化学性质是______。

（4）另一同学操作时，误将浓盐酸当作稀盐酸使用，结果______处没有明显现象。

（5）你认为微型实验的优点是____（写一条即可）。

40、以下是常见的四种金属元素的原子结构示意图，根据图回答以下问题：

(1)钡原子易______（填“得到”或“失去”）电子。

(2)研究表明，金属的活泼性强弱与其原子最外层电子数和电子层数有关，比较钠和钾的金属活动性，推断镁和钡的活动性强弱镁______钡（填“大于”或“小于”）。由此你获得的一条结论是______。

(3)实验发现，活泼金属能与水在一定条件下反应。如钠与冷水剧烈反应，产生一种碱和一种可燃性气体。则化学方程式为______。

(4)某同学在验证金属活动性强弱的实验中做了如下实验常温下，将相同质量相同质量分数的稀盐酸分别加入放有镁片、铁片、铜片的试管中，回答以下问题：

实验①前需将镁片进行打磨，其目的是______，反应中试管外壁发烫，说明镁与盐酸反应是______（填“吸热”或“放热”）反应；对比①②③组实验的现象______（填“能”或“不能”）证明镁、铁、铜三金属的活泼性强弱。