云浮2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、下列标志中，属于“可回收”标志的是

A．

B．

C．

D．

2、神舟十三号飞船的成功发射，让每一位中国人倍感自豪。其火箭使用的一种燃料是偏二甲肼（化学式C2H8N2），它能与四氧化二氮（化学式N2O4）反应生成二氧化碳、氮气和水。下列说法错误的是

A．偏二甲肼由两个碳原子、八个氢原子和两个氮原子构成

B．固态的二氧化碳俗称“干冰”

C．生成的氮气化学性质不活泼，可以充在食品包装袋中用来防腐

D．偏二甲肼由碳元素、氢元素和氮元素组成

3、给物质分类有利于把握物质的本质属性和内在联系，下列常见物质属于氧化物的是

A．O2

B．CO2

C．H2SO4

D．KMnO4

4、针对下列事实解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理，下列说法不正确的是

A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应

B．砍掉部分林木形成隔离带灭火与“釜底抽薪”的灭火原理相同

C．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定

D．“众人拾柴火焰高”说明可燃物越多，着火点越低，越易燃烧

6、下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．加热液体

C．滴加液体

D．量取9.0mL液体

7、属于非金属氧化物的是

A．SiO2

B．H2SO4

C．Al2O3

D．Fe3O4

8、分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是

A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的一定是中和反应

B．置换反应一定有单质生成；有单质生成的反应不一定是置换反应

C．碳酸盐和酸反应生成气体，所以能与酸反应生成气体的一定是碳酸盐

D．一氧化碳具有可燃性，可以利用该性质使其与赤铁矿反应来炼铁

9、基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作中正确的是

A．闻气味

B．熄灭酒精灯

C．加热液体

D．过滤

10、正确的实验操作是进行科学探究的保证。下列实验操作中，正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．读取液体体积

D．加热液体

11、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法正确的是

A．化学观念：甲烷燃烧生成和，所以甲烷中只含有碳、氢元素

B．科学思维：氧气能使带火星的木条复燃；一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品，最好选用的方法就是将带火星的木条分别伸入集气瓶

C．科学探究与实践：向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入水并振荡，探究二氧化碳与水反应

D．科学态度与责任：家里做饭时若发现燃气燃烧时火焰呈现黄色，此时需要将进气口调小

12、对下列生活中的做法或现象，解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列做法或操作不正确的是

A．实验时碰倒了燃着的酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布盖灭

B．用试管刷刷洗试管时，须将试管刷在试管内轻轻转动或上下移动来刷洗

C．炒菜时锅中的油着火，立即用锅盖盖灭

D．电线老化短路起火，立即用水浇灭

14、在给定条件下，下列转化不能一步实现的是

A．CuH2

B．KClO3KCl

C．CuSO4Cu（OH）2

D．CaCO3H2O

15、“分类法”是人们研究物质的方法之一、下列物质的分类正确的是

A．氧化物：干冰、甲烷

B．单质：石墨、硫酸铜

C．化合物：氯化钠、硝酸银

D．纯净物：生铁、铁锈

16、氢气的存储是科研热点之一，某物质是一种储存氢气的材料，其组成元素为镁元素和铜元素。取11.2克该物质在氧气中完全燃烧后只生成8.0克氧化铜和8.0克氧化镁，则该物质中镁元素和铜元素的原子个数比为

A．1：2

B．2：3

C．3：2

D．2：1

17、《漩涡纹尖底瓶》是新石器时代马家窑文化的彩陶代表作，距今5100-4700年，甘肃省陇西县吕家坪出土，现藏甘肃省博物馆。下列有关彩陶的制作工艺中，发生了化学变化的工序是

A．泥土加工

B．陶坯成型

C．上色装饰

D．入窑烧制

18、下列气体能用于充入灯泡做霓虹灯的物质是

A．氧气

B．氮气

C．氦气

D．二氧化碳

19、试管内盛有饱和硝酸钾溶液且底部有少量固体剩余，其上漂浮一小木块。如图所示，向烧杯内的水中加入氢氧化钠固体，一段时间后，下列有关说法正确的是

A．试管内溶液的质量不变

B．试管内溶液的溶质质量分数变大

C．小木块浸入溶液内的体积变大

D．将氢氧化钠固体换成硝酸铵固体，实验现象一样

20、下列有关微观粒子的说法正确的是

A．氯化钠是由氯化钠分子构成的

B．分子可以分成原子而原子不能再分

C．分子是化学变化中的最小粒子

D．原子是由原子核和核外电子构成的

21、英德红茶的制作工艺中，一定没有发生化学变化的工序是

A．采摘：将茶叶从茶树枝上摘下

B．揉捻：轻轻揉搓使茶叶发生酶促氧化

C．发酵：使茶叶由绿色变为红色

D．烘干：高温烘焙，终止酶活性，防止发酵过度

22、下列叙述错误的是

A．稀有气体可用于制作霓虹灯

B．图书档案等贵重物品着火，需用水灭火

C．在书写具有保存价值的档案时，使用碳素墨水

D．煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度

23、推理错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、在一定条件下，某密闭容器内发生如下反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法错误的是

A．该反应是化合反应，d可能是催化剂

B．a,b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同

C．b物质可能是单质

D．反应后a物质的质量为3g

25、向含12gNaOH的溶液中缓慢加入氧化铝粉末，发生反应aAl2O3+bNaOH=cNaAlO2+dX，该过程中NaOH、NaAlO2的质量随氧化铝的质量变化如图所示。下列说法不正确的是

A．加入10.2gAl2O3时，生成物质X的质量为1.8g

B．上述化学方程式中c：d=2：1

C．反应结束后溶液中溶质有NaOH和NaAlO2

D．若再加入10.2g的Al2O3，则NaAlO2的总质量为32.8g

26、陶瓷是中华传统工艺文化的瑰宝。以下制作过程中属于化学变化的是

A．镇浆制泥

B．拉坯造型

C．高温烧制

D．磨光上漆

27、下面是几种粒子的结构示意图：

（1）B粒子所表示的元素符号为_____；

（2）表示原子的粒子有_____（填序号，下同）；

（3）表示阴离子的有_____；

（4）表示阳离子的有_____；

（5）在化学反应中易失去电子的粒子是_____，写出其离子符号_____；

（6）在化学反应中易得到电子的粒子是_____，写出其离子符号_____。

28、有Zn 、Cu、Ag、Zn（NO3）2溶液、Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液几种物质。

（1）Zn（NO3）2溶液中的溶剂是_____；饱和Cu（NO3）2溶液中_____溶解氯化钠（“能”、“不能”）。

（2）若要用上面药品验证Zn 、Cu、Ag三种金属的金属活泼性强弱，所用药品可选择Zn（NO3）2溶液、AgNO3溶液及_____，也可以选择Zn 、Ag及_____溶液。

（3）向含有AgNO3和Cu（NO3）2两种物质的混合物溶液中加入一定量的Zn，充分反应后过滤、洗涤，分别得到滤渣和滤液。若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中的溶质是_____；若向滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则滤液中含有的溶质是AgNO3和_____。

29、写出不列反应的文字表达式，并在括号内注明反应的基本类型

(1)铁在氧气中燃烧：________________。

(2)过氧化氢和二氧化锰制取氧气：_______________。

(3)任写一个既是化合反应又是氧化反应的例子：______________。

30、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

（1）下列“水”属于纯净物的是______________（填序号）。

A 蒸馏水

B 河水

C 自来水

D 矿泉水

（2）用如图甲装置进行电解水的实验，反应的化学方程式为：______________。该实验说明水是由_____________组成的。

（3）云南水资源丰富，但分别不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用______________检验地下水是硬水还是软水，生活中常用______________的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，下列说法中正确的是：______________。

A 图中活性炭的主要作用是吸附水中的色素和杂质

B 小卵石和石英沙的作用是过滤

C 小卵石和石英沙的位置不能相互交换

D 最终得到的水是纯净水。

（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为，则R是__________（填化学式）。

31、为纪念汶川地震，国家将5月12日定为“防灾减灾日”。地震发生后，当地的地下水会受到严重影响，大学生志愿者从灾区取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味；水样浑浊．有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：

（1）常用_________去除水中的异味。

（2）生活中常用________方法将硬水转化为软水。

（3）我们在利用洗洁精洗刷碗筷上的油污时，是利用了洗洁精的________作用。

32、（8分）已知A、B、D、E、F、M是初中化学常见的几种物质，它们间有如下的转变关系（反应条件未标出）。通常情况下A是黑色固体单质，B、D是气体单质，E、F都是氧化物，F、M都是无色液体，其中M是实验室最常用的的燃料。

（1）请写出有关物质的化学式：B ；D   ；F   。

（2）完成下列化学方程式：

反应①   。

反应② 。

（3）B、D、E三种气体中，工业上常用分离空气的方法制取的是   。

33、在盐酸中加入过量的铁粉，充分反应。

①可以看到的现象是____________。

②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）：_______，_________，__________。

③写出上述反应的化学方程式：_____________。

34、图1所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

（1）图1中P点表示的乙溶液为_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

（2）t2℃时，配制等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，需要水的质量：甲_______乙(填“＞”、“＜”或“=”)。

（3）若甲的饱和溶液中混有少量的乙，可采取结_______晶的方法提纯甲物质。

（4）某同学进行如图2所示实验，得到相应的溶液A、B、C，则溶液C的质量为_______g。

35、水是生命之源，也是人类最宝贵的自然资源。小华收集到一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示，请回答以下问题。

（1）加入明矾的作用是__________，操作①的名称是__________，若经过操作①后，所得液体C中仍

有浑浊，其原因可能是__________。（填写序号）

a漏斗内的滤纸有破损

b漏斗下端管口紧靠烧杯内壁

c漏斗内液面高于滤纸的边缘

d过滤仪器不干净

（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用下列哪个装置______（填序号），该过程主要是_________变化（填“物理”或“化学）。

（3）小华取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是________水，操作③应选用的装置是_________（填序号）。

36、我认识了许多化学之最（请用化学用语填空）：

（1）空气中含量最多的气体单质是_________；

（2）地壳中含量最高的金属元素是_________。

37、根据如图所示实验回答问题。

（1）A实验中，气球的作用是____________（写一点）。

（2）B实验中，除了要控制集气瓶大小规格相同外，还要控制_______相同。

38、（14分）小组同学查资料知道泡沫灭火器原理是：AlCl3+3NaHCO3=3NaCl +Al(OH)3↓+3CO2↑

【提出问题】此反应发生的原因是是否由于AlCl3呈酸性？

【实验】测定AlCl3溶液的酸碱性

（1）用   测定溶液的酸碱性。

【提出问题】NH4Cl溶液呈酸性，它是否也能与NaHCO3溶液反应？

【实验】按下图进行实验：

观察到的现象是：湿润的红色石蕊试纸变蓝，石灰水变浑浊

（2）说明生成的气体有 和

（3）C中浓硫酸吸收水蒸气和   。

（4）A中的反应方程式是 。

【实验反思】Ⅰ、Na2CO3和 NaHCO3 的性质区别

按下图进行实验：

取适量的NaHCO3 粉末加到a试管中，加热，观察到a试管口有水生成，b试管中澄清石灰水变浑浊。持续加热直至两试管均不再发生变化时，发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末。

（5）小文猜测白色固体粉末可能是：①NaOH；②Na2CO3；③NaCl．小燕认为猜想③一定不正确，理由是 ，小燕从试管内取少量白色固体溶于水，滴加酚酞，溶液变红，她判断该固体为NaOH，小美认为她的实验设计不合理，因为 。

（6）他们继续探究固体成分，设计了如下实验：

通过实验证明：2NaHCO3 Na2CO3+  CO2↑ + H2O, NaHCO3热稳定性较Na2CO3差。

Ⅱ、泡沫灭火器中应用

按下图进行实验：U型管中分别加入等质量碳酸钠和碳酸氢钠固体，在两支注射器中分别吸入同溶质质量分数、同体积的足量稀盐酸，然后同时迅速将盐酸分别注入U型管中。

（7）   边U型管乳胶套膨胀更大，等质量碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应生成的气体质量比是   ，由此可知泡沫灭火器中用NaHCO3 ，不用Na2CO3的原因 。

Ⅲ、碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数测定

（8）有一样品含有碳酸钠和碳酸氢钠，为了测定其中碳酸钠的含量，取样品10g，加热到质量不再减少，称得剩余固体质量为6.9g ，求样品中碳酸钠的质量分数 。

39、请用所学的知识回答下列问题：

(1)海水淡化是向海水要淡水的一种方法，海水淡化能否作为人类应对淡水短缺的重要途径，为什么？_____

(2)你的生活中哪里有可能存在甲醛污染？______应该如何避免？_______

40、（1）取一支蜡烛，用刀切下一小块，把它放到水中，可以观察到蜡烛_____，结论是______；

（2）蜡烛燃烧时火焰分为_____层，最明亮的一层是_____，用一根木条横放在蜡烛的火焰中间，过约1秒钟后取出，就可以看到_____变黑。

（3）在火焰上方罩一个冷且干燥的烧杯，就可以看到烧杯内壁_____，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的石灰水，振荡，可以看到_____，说明蜡烛燃烧生成了_____和_____。