1、关于物质在空气(或氧气)中燃烧现象的描述,下列说法正确的是
A.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体
B.氢气在氧气中剧烈燃烧,放出热量,生成水
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生了二氧化碳气体
D.磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾放热
2、观察实验现象可以帮助我们获得可靠的结论。下列对实验现象描述正确的是
A.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,生成氧化镁
3、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量 变化如图。下列说法中不正确的是( )
A.该反应为分解反应
B.丙可能为该反应的催化剂
C.参加反应的乙、丁质量比为 3:2
D.丁相对分子质量是甲的 2 倍
4、氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一。如图为镓元素的信息,下列说法不正确的是
A.镓的相对原子质量为69.72g
B.镓的核电荷数是31
C.镓原子核外有四层电子
D.镓元素属于金属元素
5、下图所示的化学实验基本操作错误的是
A.过滤
B.检查气密性
C.滴管用后不洗涤直接插回原瓶
D.塞紧橡皮塞
6、化学实验中发生的下列变化,其中属于化学变化的是
A.试管的破裂
B.胆矾的研碎
C.火柴的燃烧
D.铁钉的打磨
7、根据下图有关信息判断,下列说法错误的是
A.镁原子核内有12个质子
B.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子
C.镁与硫元素在元素周期表中同一周期
D.镁离子与硫离子最外层电子数相等
8、千金藤素(C37H38N2O6)是中药材千金藤的一种成分,下列说法正确的是
A.千金藤素中含有氮气分子
B.千金藤素由 4 种元素组成
C.千金藤素中氢元素质量分数最大
D.千金藤素中氮、氧元素质量比为 l∶3
9、在H2、H2O、H2O2三种物质中,都含有
A.氢元素
B.氢原子
C.氢分子
D.氢气
10、在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反应后质量/g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
下列说法错误的是
A.该反应是分解反应
B.甲可能是该反应的催化剂
C.乙、丙变化的质量比为9:8
D.反应后甲的质量为0 g
11、利用甲图所示装置测定红磷燃烧时集气瓶内氧气分子数百分比()的变化,测定结果如图乙所示。下列说法不正确的是
A.b点红磷已经燃烧
B.b到c燃烧剧烈程度不是持续减弱
C.冷却至室温打开止水夹,瓶内压强增大至不变
D.消耗氧气与剩余氧气分子数之比约为12.4:8.6
12、碘化钾(KI)是一种常用的补碘剂,暴露在空气中会变质而呈现黄色。实验小组进行以下实验探究影响 KI变质的因素。
实验 1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 |
|
|
| |
固体变潮、表面变微黄 | 固体无明显现象 | 固体变潮、无其他明显现象 | 固体变潮、表面变黄 |
下列说法不正确的是
A.实验3 说明 KI变质与氧气无关
B.对比实验2 和4 可知,KI变质与水有关
C.CO2在 KI变质过程中的作用可能是提供酸性环境,加快 KI 变质
D.实验首先排除了氮气和稀有气体的影响,是因为通常情况下它们的化学性质稳定
13、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应的说法不正确的是
A.分类观:单质和化合物都是纯净物
B.微粒观:分子、原子、离子都能构成物质
C.变化观:铁丝在氧气中燃烧和在空气中缓慢氧化的产物相同
D.结构观:物质的结构决定了物质的性质
14、稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法错误的是
A.铈的原子序数是58
B.铈属于非金属元素
C.铈原子中的质子数是58
D.铈的相对原子质量是140.1
15、下列净化水的方法中,净化程度最高的是
A.吸附
B.沉降
C.过滤
D.蒸馏
16、下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是
A.风力发电
B.矿石炼铁
C.煤矿开采
D.海水晒盐
17、氢氧化钾是一种常见的、重要的碱。氢氧化钾在水中的溶解度曲线如图X所示,在酒精中的溶解度曲线如图Y所示。从图中不能获得的信息是
A.氢氧化钾在两种溶剂中都属于易溶物质
B.溶质的种类是影响物质溶解度大小的因素之一
C.氢氧化钾在两种溶剂中的溶解度都随温度升高而增大
D.从氢氧化钾的水溶液中获得氢氧化钾固体,不宜用降温结晶法
18、水是生命之源,下列各种水属于纯净物的是
A.雨水
B.自来水
C.蒸馏水
D.海水
19、下列实验现象,描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,生成大量白雾
B.向碳酸中滴加石蕊后,溶液由紫色变成蓝色
C.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
20、要除去密闭容器内空气中的氧气,且不引入其他气体,加入的可燃物最好是
A.硫粉
B.木炭
C.氢气
D.铜粉
21、检验集气瓶中的CO2是否集满的正确方法是
A.将燃着的木条放在瓶口
B.向瓶内倒入澄清石灰水
C.在瓶口闻其气味
D.将带火星的木条插入瓶里
22、如下图中和
分别表示不同的原子,其中表示纯净物的是
A.
B.
C.
D.
23、下列说法或做法正确的是
A.室内燃气泄漏,应立即打开换气扇
B.用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点
C.工业废水经过处理达标后再排放
D.电器着火,立即用水浇灭
24、某同学探究分子运动的实验如图所示,下列实验现象与结论错误的为
A.该实验观察到的现象为烧杯甲中的液体变红色
B.该实验观察到烧杯乙中的液体不变色
C.该实验说明浓氨水中的分子在不断运动,而蒸馏水和酚酞溶液中的分子不运动
D.该实验说明分子在不断运动
25、钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如下图。下列有关钒的说法正确的是
A.属于非金属元素
B.原子序数为23
C.原子的质量为50.94
D.V2+离子的核外有23个电子
26、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当向右缓慢拉动注射器活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到
A.长颈漏斗下端管口产生气泡
B.锥形瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内有液柱上升
D.注射器内有液体进入
27、在世界瞩目的 2022 年北京冬奥会上,冰墩墩凭借活泼可爱、敦厚友善的形象深受大家喜爱。谷爱凌荣获自由式滑雪大跳台项目的冬奥会历史上首块金牌,她活泼乐观自信的品格成为大家关注的焦点。
(1)冰墩墩总体采用环保 PVC 制作,环保 PVC 的主要材质是聚氯乙烯【化学式为(C2H3Cl)n】,具有耐腐蚀性好,韧性和延展性强的特点。聚氯乙烯是由哪几种元素组成的______;
(2)谷爱凌喜欢吃北京烤鸭,从营养角度考虑,烤鸭能给人们提供的最主要的营养素为______(填序号)。
A.油脂
B.蛋白质
C.糖类
D.无机盐
28、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
(1)P点表示_________;
(2)t2℃,50g a物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的质量为________;
(3)a中含有少量的b,若要提纯a,可采用______结晶的方法;
(4)将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃,它们的溶质质量分数由大到小的顺序是___。
29、化学来源于生活,并为生活服务,请回答下列问题。
(1)硬水危害人们健康,生活中软化硬水的方法是_____,用_____区分软水与硬水。
(2)我们需要清新清洁的空气,为减少雾霾的吸入,人们出行经常带口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_____性。
30、下图表示几种物质之间的转化关系,“⃗”表示一种物质通过化学反应可生成另一种物质,反应的条件、其他反应物或生成物已经略去,请回答问题。
(1)若X是氯化钾,______填(“能”或“不能”)实现③的转化。
(2)若X是过氧化氢溶液,请写出③的文字表达式______。
(3)转化①若发生的是炭在氧气中燃烧的反应,则现象为______,转化②可维持空气中氧气含量的基本稳定,绿色植物通过______作用可实现转化②。
(4)转化④反应的文字表达式______,能表明该变化是化学变化的实验证据是______。
31、把生锈的铁钉放入过量的稀盐酸中,首先看到铁锈溶解溶液变成_______色,反应的化学方程式_______,过一会又会看到有气泡生成,反应的化学方程式________。
32、我国自行研发的大型客机 C919 于去年 5 月成功试飞,请根据所学知识回答问题。
(1)选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝,主要原因是铝合金硬度和强度_____________(填“大于”或“小于”)纯铝。
(2)飞机上所用的下列材料属于金属材料的是 (填序号)
A.真皮座套
B.陶瓷坐便器
C.塑料扶手
D.铜制扣件
(3)飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀,其防锈原理是阻止了铁与___________接触。
33、以下是小刚对水的净化的探究。小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水的净化过程,其实验过程如下,请回答下列问题。
(1)河水是_____物(填“纯净物”或“混合物”),保持水的化学性质的粒子是_____。
(2)操作①的名称是_____,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_____。(填写序号)
A 漏斗内的滤纸有破损 B 漏斗下端未靠在烧杯内壁 C 漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)操作②除去颜色和气味用_____该操作中发生的是_____变化。(填“物理”或“化学”)
(4)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现泡泡少,有较多浮渣产生,说明液体D是_____水。
34、在学习化学知识的过程中,及时将知识分类整理以形成知识体系是学习化学知识的重要方法,下图是某同学整理的物质的分类知识体系,请你帮他填写完整,并完成下列问题:
(1)①②处的物质类别分别是________,________;
(2)现在下列物质;①氧气;②洁净的空气③铜粉;④二氧化碳;⑤石灰石;⑥二氧化锰;⑦氯酸钾其中属于混合物的是________;属于化合物的是________;①③属于________;④⑥属于________。
35、物质发生化学变化时,会伴随发光、放热、变色、放出气体或出现沉淀等现象,这些现象可以帮助我们判断有没有发生化学变化。下表有五位同学的错误观点,请你用熟悉的日常事例来否定其错误观点。
同学 | 错误观点 | 否定例证 |
甲 | 有发光现象发生的变化一定是化学变化 | ______ |
乙 | 有放热现象发生的变化一定是化学变化 | ______ |
丙 | 有颜色改变现象发生的变化一定是化学变化 | ______ |
丁 | 有气体放出现象发生的变化一定是化学变化 | ______ |
戊 | 有沉淀现象发生的变化- -定是化学变化 | ______ |
36、根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1) A、B、C、D所示粒子共表示_____________________种元素(填数字)。
(2) D所示粒子在化学反应中容易________电子(填“得到”或“失去”) 。
(3)若E中x=10 时,则该粒子属于___________(填“原子”或“离子”)。
⑷ 若B,E两种粒子属于同种元素,则x=__________,
⑸ 若A,E两种粒子属于同种元素,请写出E的化学符号___________。
37、下图是实验室中常见装置,回答下列问题。
查阅资料:①常温下,CO2难溶于饱和NaHCO3溶液;②浓H2SO4能吸收CO2中的水蒸气。
(1)写出仪器x、z的名称:x______;z_______。
(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是______(填字母序号)反应的化学方程式是______;此装置制取气体的不足之处是______。
(3)常温下,下列收集CO2的方法中不可行的是____(填字母序号)。
a向上排空气法 b向下排空气法 c排饱和NaHCO3溶液法
(4)若要收集干燥的CO2,可将含有水蒸气的CO2通过装置C后再收集,则C中盛放的试剂y是_____。
(5)向集满CO2的集气瓶中加入澄清石灰水,反应的化学方程式为_____。
(6)某兴趣小组的同学连接A、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H 装置中溶液变浑浊,则A装置中反应的化学方程式为______。
(7)下图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是_____
A气体从b端通入,可用于实验室收集氧气
B若瓶内为澄清石灰水,气体从b通入可检验中是否混有二氧化碳
C该装置内装水可用于医疗中给病人供氧呼吸,能观察氧气的输出速度
D收集难溶于水的气体,瓶内装满水,气体从b端通入
38、实验室配制 100g 质量分数为 10%的 NaCl 溶液。
(1)实验中需要称量氯化钠的质量为________g。量取所需要的水选择_______mL(选填“10”“50”或“100”)量筒。
(2)实验室配制NaCl溶液的顺序 ________。图中所示_________有错误。(填序号)
(3)图③中玻璃棒的作用______。
(4)他按图 2 量取水的体积,若其他操作步骤均无误差,则其所配溶液溶质质量分数(填“大于”“等于”或“小于”)________ 10%。
39、实验废液中含有AgNO3、Cu(NO3)2和Mg(NO3)2,为减少废液对环境的影响,实验小组的同学做了如下实验:取废液样品,加入少量锌粉,充分反应后过滤,滤液无色,向滤渣中加入稀盐酸,无明显现象。
(1)滤渣中含有什么物质?______(写化学式)
(2)写出能使反应后溶液质量增大的反应的化学方程式_____。
40、根据图所示实验回答问题。
(1)甲是蒸发食盐水的实验。盛装食盐水的仪器A的名称是_____;用玻璃棒搅拌的目的是_____。
(2)乙是探究燃烧条件的实验,热水的作用是隔绝空气和_____;根据_____的现象,说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。
(3)丙是甲烷燃烧实验。实验中证明甲烷中含有碳元素的实验操作是_____。甲烷燃烧的化学方程式为_____。