1、下列实验方案设计中,能够达到实验目的的是
A.分离MnO2和KCl固体混合物:加入足量的水溶解,过滤
B.区分CO2和N2两种气体:分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条
C.验证质量守恒定律:将镁条放在氧气中燃烧,比较反应前后固体的质量
D.比较硬铝片和纯铝片的硬度:将硬铝片和纯铝片相互刻画
2、下列选用的除杂试剂和实验操作不正确的是(括号内的物质为杂质)
选项 | 物质 | 除去杂质的试剂或方法 |
A |
| 将气体通过灼热的氧化铜 |
B | Fe(Cu) | 加入适量的硫酸铜溶液,过滤 |
C | CaO( | 加热 |
D |
| 加水溶解,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、碳元素能组成多种单质。下列关于碳单质的说法正确的是
A.常温下化学性质都不活泼
B.都可用来裁玻璃
C.都具有优良的导电性能
D.都是黑色固体
4、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭的过程中,O2和CO含量随时间的变化曲线如图所示,通过分析该图可推理出的结论是
A.曲线①表示CO含量的变化
B.蜡烛发生了不完全燃烧
C.蜡烛燃烧反应属于化合反应
D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽
5、已知某R原子的质子数为a,且此R原子与碳12原子的实际质量比为n(n为正整数),则该R原子的中子数为
A.n-a
B.a
C.12n-a
D.12(n-a)
6、下列实验操作正确的是
A.取用固体
B.倾倒液体
C.熄灭酒精灯
D.过滤
7、下列实验现象描述错误的是
A.木炭在氧气气中燃烧发出白光
B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
8、根据实践经验,下列课外实验不能成功的是
A.用6B铅笔芯做导线实验
B.用自制的简易净水器制纯水
C.用活性炭除冰箱中的异味
D.冷碟子在蜡烛火焰上方制炭黑
9、2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是
A.加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降
B.可用肥皂水检验黄河水是否为硬水
C.合理使用农药、化肥以减少水体污染
D.黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水
10、海洋是人类的母亲,是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库。海水利用的方法主要有以下几种:①海水淡化;②海水提镁;③海水“晒盐”;④海水“制碱”。以上过程都体现了人类改造物质的智慧,其中没有发生化学变化的是
A.只有①
B.只有①③
C.只有①②③
D.①②③④
11、传统工艺是中华优秀传统文化的重要组成部分。下列传统工艺涉及化学变化的是
A.玉石雕刻
B.楠木造船
C.粮食酿酒
D.机杼织布
12、如图表示X和Y的相互关系,表中符合图示关系的是
| A | B | C | D |
X | 含氧化合物 | 单质 | 浓溶液 | 混合物 |
Y | 氧化物 | 纯净物 | 饱和溶液 | 化合物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列物质不能由金属和酸反应直接生成的
A.ZnCl₂
B.CuC1₂
C.FeCl₂
D.Al2(SO4)3
14、下列物质能在空气中燃烧并产生白烟的是
A.P
B.C
C.Fe
D.S
15、人类的发展进步离不开化学家的贡献,下列对化学家或化学史有关说法错误的是
A.门捷列夫:编制了元素周期表
B.张青莲:为相对原子质量的测定做出卓越贡献
C.道尔顿:提出了原子论观点
D.拉瓦锡:用红磷燃烧的实验发现了空气的组成
16、绿色化学溶剂碳酸二甲酯是良好的燃油添加剂,燃油添加它能降低汽车尾气中的碳氢化合物、一氧化碳和甲醛的排放总量,其化学式为C3H6O3,下列有关碳酸二甲酯的说法中正确的是
A.碳酸二甲酯中碳、氢、氧三种元素的质量之比为1:2:1
B.碳酸二甲酯中碳元素的质量分数是40%
C.碳酸二甲酯属于氧化物
D.16g碳酸二甲酯中含碳元素的质量是7.2 g
17、杭州亚运会、亚残运会在亚运史上首次实现碳中和,体现了“低碳生活”理念。以下做法中,不符合低碳生活理念的是
A.国土绿化,提升生态碳汇
B.废品回收,践行绿色发展
C.双面打印,推广无纸办公
D.加高烟囱,废气高空挂放
18、X、Y、Z是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图所示,X、Z元素组成相同且常温下均为液体,Y为气体。下列说法错误的是
A.气体Y具有可燃性
B.转化③可通过化合反应实现
C.转化①、④可通过分解反应实现
D.转化③、④中,元素的化合价都发生了变化
19、下列物质的化学式书写不正确的是
A.硝酸铵NH4NO3
B.氧化汞HgO
C.碳酸钾K2CO3
D.氯化亚铁FeCl3
20、学习水的净化后,同学们自制了简易净水器(如图所示)。关于该净水器的说法正确的是
A.能除去水中的色素和异味
B.能对水进行杀菌消毒
C.能把河水变成纯净物
D.能降低自来水的硬度
21、100 g 茅台酒(酒精的质量分数约为 53%),可配制酱香拿铁(酒精的质量分数约为 0.5%)的质量是
A.53 g
B.106 g
C.5300 g
D.10600 g
22、宏观与微观联系是学习化学的重要方法。下列说法不合理的是
A.绿了芭蕉,红了樱桃——不同的分子具有不同的性质
B.金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子排列方式不同
C.闻到远处油菜花的香味——分子在不断地运动
D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子受热,体积增大
23、“加碘食盐”“含氟牙膏”中的“碘”和“氟”指的是
A.原子
B.元素
C.分子
D.单质
24、从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。如图是氧化汞加热分解的微观模拟图,下列说法正确的是
A.反应前后原子的数目不变
B.反应前后分子的种类不变
C.反应前后原子的种类发生改变
D.该反应可用于实验室制取氧气
25、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示,硫、磷、铁丝分别在氧气中燃烧,关于三个反应的叙述中不正确的是
A.都是化合反应
B.都是氧化反应
C.都需要点燃
D.生成物都是固体
26、电影《志愿军-雄兵出击》是为了纪念抗美援朝战争胜利70周年,以下是影片中的情节片段,其中涉及化学变化的是
A.戴编织草帽进行伪装
B.用燃烧瓶炸坦克
C.破冰过江
D.修补裤子
27、化学实验基本技能在化学学习和研究中具有重要的作用。
(1)在实验室制取某气体,要进行如图所示的操作,该操作目的是_____。实验结束,废液应该倒入_____,清洗试管时,要使用的仪器是_____(填仪器名称)。
(2)实验室要取用7.5g氢氧化钠固体与100mL水,来配制氢氧化钠溶液。现准备如下实验用品,请回答下列问题:
①指出上述实验中标号仪器的名称A_____B_____。
②固体药品通常保存在_____(填仪器名称)里,小君同学要称量7.5g的具有腐蚀性的氢氧化钠固体药品,他应该选择的仪器有托盘天平、_____(填仪器名称)、小烧杯。称量前,检查天平平衡时,若指针向左偏转,应该如何进行操作?_____。调整天平平衡后,称量固体时,如果右盘上只加一个5g的砝码,则天平上的游码位置应是下图中的_____(填字母)。在称量7.5g氢氧化钠的过程中,发现指针向右偏,则应该如何操作?_____。
③量取50mL水时,应选用的仪器是50mL的量筒和胶头滴管,不选择100mL量筒的理由是_____,若仰视读数,则实际量取水的体积_____(填“大于”、“小于”、“等于”)50mL。
28、如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示不同原子。
(1)反应后方框内应再填入1个_____微粒(选填序号)。
A B
C
(2)该反应所属的基本反应类型是_____反应。
(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的文字表达式:_____。
29、用正确的化学符号填空。
①两个氮原子:_______;②两个氢气分子:_______;③氧化铁:_______;④5个碳酸根离子_______;⑤保持二氧化碳化学性质的最小微粒_______。
30、唐卡色泽鲜艳,璀璨夺目。唐卡的颜料传统上选用珍珠、玛瑙等珍贵的矿物宝石和一些植物为原料制成。
(1)珍珠的主要成分为碳酸钙,故唐卡要避免与______(填“酸”或“碱”)接触。
(2)玛瑙的主要成分是 SiO2,SiO2中 Si 的化合价是______。
31、根据下面粒子结构示意图给出的信息回答下面问题。(填写相应的字母)
a. b.
c.
d.
(1)属于阳离子的是____________ 。
(2)属于同一种元素的粒子是________。
(3)在化学反应中容易失电子的是__________ 。
32、生活中处处有化学。
(1)铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和___________性。
(2)洗洁精可以去除餐具上的油污,是因为洗洁精具有___________作用。
(3)氢能源被誉为人类的“终极能源”。发展氢燃料电池汽车已成为各图新能源汽车未来发展的共同战略选择。实验室里,我们常用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为___________。
33、(6分)在下表栏目空格内,填写正确的名称、化学式、类别。
序号 | (1) | (2) | (3) | (4) | (5) |
名称 |
| 水银 |
| 氨水 | 纯碱 |
化学式 | H2SO3 |
| FeO |
|
|
类别 | 酸 | 单质 | 氧化物 | 碱 |
|
34、如图是两种稀释浓硫酸的操作:
回答下列问题:
(1)B图中盛水的仪器的名称是_______。
(2)稀释浓硫酸操作正确的是(填序号A、B)_______。
(3)A图中玻璃棒进行搅拌操作的目的是_________。
35、(6分)实验是学习化学的重要手段,通过实验可以培养实践能力和创新精神。
(一)结合图1实验装置回答有关问题:
(1)图1是加热固体的装置,指出其中的错误 。在不改变酒精灯位置的前提下,改正错误需要操作的旋钮是 (填字母)。
(2)使用图1装置前需要检查装置的气密性,方法是 。
(二)某实验小组利用图2所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
[查阅资料]白磷的着火点40℃。
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少?
[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。
[实验探究]装入药品,按图2所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。
[现象分析]
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是: 。
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是 。
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来;②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致现象②发生的原因是: 。
[得出结论]氧气约占空气总体积的1/5 。
36、潜水艇要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航,有以下几种制氧气的方法:
①加热高锰酸钾;②电解水;③常温下用过氧化钙固体与二氧化碳反应生成碳酸钙和氧气。
(1)方法③反应的符号表达式为(过氧化钙:CaO2)___________。
(2)方法③最合适在潜水艇里制氧,与另两种方法相比,此法的优点是___________。
37、实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习,请回答下列问题:
(1)写出编号的仪器名称:①_____,②_____。
(2)写出用A装置制取氧气反应的化学方程式_____,收集装置是_____。
(3)若要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,装置连接的正确顺序是_____→D→C→F,D装置的作用是_____。
(4)现用收集的二氧化碳进行实验,探究CO2与NaOH溶液发生的反应。(提示;Ca(OH)2微溶于水)
①实验一:小雨取一充满CO2的矿泉水瓶,加入一定量的水,立即拧紧瓶盖,振荡,发现瓶子变瘪;小雨另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶向其中加入与水等体积的NaOH溶液,立即拧紧瓶盖,振荡,得到溶液X,此时观察到的现象是_____。实验中,小雨采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是_____。
②实验二:为检验CO2与NaOH溶液反应的产物,小亮取实验一所得溶液X少许,向其中滴加BaC12溶液,有白色沉淀产生,该反应的化学方程式:_____,实验中不宜将BaCl2溶液换成CaCl2溶液的原因是_____。
38、某兴趣小组制取氧气,并尝试回收部分药品。可能用到的部分装置如图。
(1)用双氧水和MnO2制氧气。发生反应的化学方程式为___________,收集氧气的装置可选用___________(填字母)。
(2)加热KClO3固体制氧气(1.5gMnO2作催化剂),并对KClO3完全分解后的残留固体进行分离。
①反应的化学方程式是___________。
②发生装置应选用___________(填字母)。
③KCl的溶解度曲线如图所示。准残留固体冷却至室温(20℃),称得其质量为4.8g,将KCl全部溶解,至少应加入该温度下蒸馏水的体积约___________(填字母)。
a、5mL b、10mL c、20mL d、30mL
④对溶解所得混合物进行过滤,滤渣经处理得MnO2.从滤液中获得KCl晶体的最佳方法是___________(填字母)。
a、蒸发结晶 b、冷却结晶
39、化学上可以用化学式表示化学反应。如:电解水可以表示为:“ ”。请你按照上述方法,用化学式表示下列化学反应。
(1)细铁丝在氧气中燃烧。
(2)实验室用过氧化氢制氧气。
(3)实验室用氯酸钾制氧气。
40、根据表格中测定的一些物质的pH,回答下列问题。
| 苹果汁 | 鸡蛋清 | 牛奶 | 雨水 | 糖水 | 肥皂水 |
pH | 3.2 | 7.8 | 6.5 | 5.3 | 7.0 | 10.1 |
(1)测定pH的简单方法是使用________或pH计。
(2)该雨水________(选填“是”,“不是”)酸雨。
(3)鸡蛋清能为人体提供的基本营养素是________。