1、在自然界里,雷雨天气,打雷闪电时,空气中有极少量的氧气(O2)会转变成臭氧(O3),这个变化可表示为:氧气(O2)臭氧(O3),下列说法中正确的是
A.这是分解反应
B.这是物理变化
C.这是化学变化
D.这是化合反应
2、下列变化属于分解反应的是
A.
B.
C.
D.
3、人们常说“加铁酱油”有利于健康,这里所说的“铁”应理解为
A.铁单质
B.铁元素
C.铁离子
D.铁原子
4、五育并举,劳育先行。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学解释 |
A | 用墨书写或绘制书画 | 碳在常温下,化学性质稳定 |
B | 燃煤脱硫 | 有利于实现“碳达峰、碳中和” |
C | 用布擦干淋湿的自行车 | 铁部件潮湿易生锈 |
D | 用生石灰制作发热包 | CaO与水反应放出热量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、属于物理变化的是
A.铁锅生锈
B.牛奶变质
C.水结成冰
D.光合作用
6、下图为某反应的微观示意图。关于该反应的说法正确的是
A.该反应为分解反应
B.化学反应前后原子种类改变
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1
D.该反应涉及到的物质中没有单质
7、化学与人类的健康密切相关。下列有关说法中,不合理的是
A.饮用运动饮料补充钠、钾等元素
B.服用补铁剂治疗骨质疏松症
C.不吃霉变或超过保质期的食物
D.用甲醛浸泡过的食物不能食用
8、利用生活中的废弃材料来做家庭小实验,其乐无穷!小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花,b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是( )
A.通过推压性注射器活塞,可以控制进入饮料瓶内液体的量
B.利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸
C.利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应
D.该装置的左半部也可用于制取氧气
9、对海水加压,水分子通过半透膜进入淡水池,得到淡水的过程如下图所示。加压一段时间后,海水池中没有晶体析出,有关说法正确的是
A.氯化钠被半透膜拦截
B.淡水池中水分子变大
C.海水池中氯化钠溶质质量分数不变
D.浓缩后的海水一定是氯化钠的饱和溶液
10、在一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,下图一定不正确的是
A.
B.
C.
D.
11、如图为氯原子的原子结构示意图。下列说法不正确的是
A.氯原子的质子数为17
B.氯原子在化学变化中易失电子
C.氯原子的第二层电子数为8
D.氯原子核外有3个电子层
12、如图为铝原子结构示意图。下列有关铝原子的说法正确的是
A.图中“”表示铝原子带正电
B.铝原子的质量主要集中在其原子核上
C.铝原子在化学反应中易得到电子
D.由于金属铝活泼,易与氧气反应,所以不能长时间存放在空气中
13、“一带一路”是我国新时代经济发展的重要战略。下列技术中不属于化学变化的是( )
A.蚕丝织布
B.谷物酿酒
C.烧制瓷器
D.冶炼青铜
14、如下图所示的四个图象,不能正确反映对应变化关系的是
A.①碳在盛有氧气的密闭容器里燃烧
B.②电解水生成气体的体积随时间变化情况
C.③向质量相等的锌粉和铁粉中分别加入浓度相同且足量的稀硫酸
D.④一定温度下,向饱和的氯化钠溶液中加入少量硝酸钾固体并搅拌
15、下列物质的用途由其化学性质决定的是
A.生铁用于铸造铁锅
B.干冰用于人工降雨
C.煤用作燃料
D.铜用于制导线
16、明代宋应星所著《天工开物》一书,介绍了“火法炼锌”的方法,把炉甘石(ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐,如图所示,泥封、“其底铺薪、发火煅红”“冷定毁罐取出”,下列说法正确的是
A.炉甘石(ZnCO3)加入炼锌罐之前,将其粉碎的目的是增大反应物之间的接触面积
B.反应区中发生的反应之一:,该反应的基本反应类型为化合反应
C.“冷定毁罐取出”的目的是防止锌在较高温度下再次被还原
D.“火法炼锌”符合低碳发展理念
17、为强化安全意识,提升安全素养,某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是
A.室内起火,打开所有门窗通风
B.图书馆内图书起火,可用二氧化碳灭火器灭火
C.电器在使用时着火,立即用水灭火
D.在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂
18、下列化学用语表示正确的是
A.3个碳酸根离子:
B.氦气:He2
C.硫酸铁:FeSO4
D.S2-的结构示意图:
19、X、Y、Z为三种金属,已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③Y与稀硫酸不反应,则下列符合要求的X、Y、Z分别是
A.Fe Cu Ag
B.Cu Hg Ag
C.Mg Zn Fe
D.Fe Ag Cu
20、下列有关实验现象描述,正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,罩火焰的干冷烧杯内壁有水雾出现
C.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放热,生成二氧化硫气体
D.红磷在氧气中燃烧,放大量热,产生大量烟雾
21、市售的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3).在碘酸钾中碘元素的化合价是
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5
22、古代“打火机”—火折子是将少量硫磺、土纸和棉花等混合物点燃后置于竹筒中,使火种不熄灭(仅剩火星)。使用时拔下竹帽,对着竹筒吹气,即刻出现火苗。下列有关说法不正确的是
A.竹筒和竹筒内的填充物均属于可燃物
B.吹气降低了“火折子”中可燃物的着火点
C.吹气增加了竹筒里的氧气的含量,火种才重新燃烧
D.盖上竹帽竹筒里仍有少量的空气,火种才没有熄灭
23、下列实验目的与实验操作不相符的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶内部 |
B | 鉴别空气和呼出气体的方法 | 加入澄清石灰水,观察是否变浑浊 |
C | 检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物 | 用燃着的火柴去点白烟 |
D | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加入二氧化锰 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是
A.称量固体药品
B.检查装置的气密性
C.读取液体的体积
D.过滤
25、分类是学习和研究化学的常用方法,下列物质分类正确的是
A.有机物:甲烷、二氧化碳
B.碱:烧碱、纯碱
C.混合物:生铁、液氧
D.氧化物:水、氧化铁
26、下列实验操作不正确的是
A.点燃酒精灯
B.检查装置气密性
C.取用固体粉末
D.加热液体
27、“见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养,也是学习化学的重要思想方法。根据下图的相关信息,回答下列问题:
根据以上信息,可答下列问题。
(1)溴的相对原子质量为________,若图1中C表示原子结构示意图则x的值为_______,若图1中C表示离子,则离子符号是______。
(2)氮元素和氟元素的本质区别是_______,上述A、B元素在周期表中同处于第二周期的原因是_______。
(3)图2是水与氟气反应的微观示意图。图2方框内应填图3中的_______选项,选择此选项的理由是_______。
(4)作为航天大国,我国自主研发的运载火箭型号众多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作为火箭推进剂,N2H4和H2O2在点燃条件下生成一种常温下为液态的氧化物和一种单质,反应的化学方程式为________,该反应是______(填“放热”或“吸热")反应。
28、金属是一类重要的物质,人类的生活和生产都离不开金属。
(1)铝制品具有良好的抗腐蚀性能的原因是____ 。金属是一类重要的物质,人类的生活和生产都离不开金属。
(2)某电路板中含有金属镍(Ni ),镍也能与稀硫酸反应,请写出该反应的化学方程式______ (镍在化合物中通常显+2 价)。
(3)金属的化学性质既具有相似性也具有差异性,为了验证 Al、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序,可选用的试剂为_____(填写符合条件的选项字母)。
a.Al、FeSO4 溶液、Cu
b.Al、Fe、CuSO4 溶液
c.Al2(SO4)3溶液、Fe、CuSO4 溶液
(4)化学兴趣小组的同学对上述实验的废液进行了如图处理:过量的锌粉加入,充分反应后,进行操作 I,该操作是_____,得到滤渣和滤液,滤渣中一定含有的金属是_____。
29、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出:“绿水青山就是金山银山”。请回答:
(1)在日常生活中,我们常使用活性炭制作净水器滤芯,是利用活性炭的__性,可用__鉴别生活用水是硬水还是软水;日常生活中我们常选择__的方法来降低水的硬度。
(2)在实验室电解水实验如图所示,电解水的化学方程式是__。
(3)过度使用化肥也会造成水污染,但为了提高农作物产量又必须合理使用化肥。某稻田禾苗出现泛黄且倒伏现象,此时应及时追施__(填序号)。
A Ca3(PO4)2 B 尿素[CO(NH2)2] C KNO3 D KCl
(4)爱护水资源,人人有责。请写出一条节约用水的措施__。
30、量取8mL蒸馏水,必须用到的仪器是___________。
31、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌,现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。
回答问题
(1)烧杯_____中的溶质是硝酸钾。
(2)t1℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数为_____。
(3)欲使烧杯2中的固体全部溶解,可以采取的措施是_____。
(4)硝酸钾固体中含有少量的氯化钾,提纯硝酸钾的步骤为溶解、蒸发浓缩、_____、过滤。
32、金属及其制品是现代生活中常见的材料,请回答下列问题:
(1)铜和铝都可以制作导线,主要利用了它们的____________性。
(2)金属铜可以提取AgNO3废水中的银,反应的现象为___________________。
(3)将金属A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,若取滤渣加入稀盐酸有气泡生成,则滤渣中一定含有___________。
33、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题:(填序号)
(1)A B C D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是_______ 。
(2)A粒子的化学性质与B C D中哪一种粒子的化学性质相似_______ 。
(3)表示阴离子的粒子是_______ 。
(4)D粒子结构示意图中x=_______,该粒子的化学性质_______ 。
34、(11分)(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是 (写化学方程式),可选用下列装置 (填序号)制CO2。设计B装置时使用仪器a的目的是 。
(2)在反应装置的残液中加入Na2CO3溶液,溶液PH变化如图所示(提示:氯化钙溶液呈中性):a点时,溶液中的溶质的化学式是 。bc段溶液pH一直为7的理由是 。滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是 。
35、用化学用语填空。
(1)氖元素_______。
(2)三个硝酸根离子_______。
(3)氯酸钾_______。
(4)标出氧化铁中铁元素的化合价_______。
36、世界万物都是有元素组成的,常温下液态金属是______,人体中含量最多的物质是______,由地壳中含量最多的金属元素,大气中含量最多的元素,人体中含量最多的元素共同组成的物质是______化学式
37、根据下图回答问题
(1)指出编号仪器的名称:①____________。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________,所选用的发生装置是 ___________(填字母序号),若用F收集装置来收集氧气则氧气应从____________(填“a”或“b”)端导入。
(3)实验用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为__________,选择的发生装置为__________(填字母序号),该装置还可以用来制取氧气,请写出发生的化学方程式_____________;若在F装置的集气瓶中放入用紫色石蕊浸泡过的纸花并通入二氧化碳后发生的现象是________。
38、金属钠很软,可以用刀切割。切开外皮后,可以看到钠具有银白色的金属光泽。钠是热和电的良导体。钠的密度是0.97 g/cm3,比水的密度小,钠的熔点是97.81℃,沸点是882.9℃。将金属钠放入水中,可以反应生成氢氧化钠和氢气;钠跟氧气混合加热生成淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体,钠跟二氧化碳在加热条件下反应生成碳酸钠和单质碳。
(1)试写出钠跟水反应的化学方程式:______________。
(2)小刘同学用装置A做钠跟氧气反应实验,观察到生成物中出现黑色固体,则该黑色固体是_______(填化学式),试写出相应的化学反应方程式:______________。
(3)为了探究黑色固体成分,小刘同学进行了如下探究。
探究反应中CO2的来源:
猜想①:CO2来源于_______;猜想②:CO2来源于_______;在上述两种来源中,_______(填序号)是CO2的主要来源。用装置B和C实验的目的是_______。(友情提示:碱石灰能吸收CO2气体和水蒸气)
39、地球大气中CO2的含量增多,会产生温室效应,导致全球变暖,急速增加CO2的含量,后果不堪设想。试回答下列问题:
(1)空气中CO2的正常体积含量为_______,
(2)空气中CO2的主要来源是①_______,②_________;
(3)自然界消耗CO2的主要是_____作用,海水能够吸收大量CO2,吸收过程中发生的反应之一为____(用化学方程式表示)。
(4)写出在实验室里用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式________。
40、深圳市曾对查获的一批假昌伪劣商品进行了“绿色销毁”。所谓“绿色销毁”是反映改变以往假昌伪劣商品泼上汽油焚烧的做法,而代之以碾压、化浆、回收再利用的销毁办法。请你谈谈这样做的好外:______