温州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者，没有谁是局外人。下列做法有利于保护生态环境的是

A．围湖造田发展经济

B．开展黑臭水体整治

C．废旧电池集中填埋

D．露天焚烧工业废料

2、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

3、如图是部分含碳物质的转化关系图：根据图示判断，下列说法错误的是

A．转化⑧只能通过化合反应实现

B．转化②过程中吸收热量

C．将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红可用④来解释原因

D．C、CO都具有可燃性和还原性

4、下列有关操作正确的是

A．药品装入试管

B．取用固体药品

C．检查装置气密性

D．过滤

5、根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是

A．锶原子的中子数为38

B．锶原子在化学反应中易失去2个电子，形成锶离子Sr2-

C．①和②两元素的化学性质相似

D．③所示的元素位于第三周期

6、对下列一些事实的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、酒精是生活中的常见物质，其主要成分乙醇的结构模型图如下所示。下列说法正确的是

A．乙醇的化学式为C2H5OH

B．乙醇中碳元素和氢元素的质量比为2：5

C．乙醇由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成

D．乙醇中氧元素的质量分数最大

8、“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。下列行为符合该理念的是

A．燃放烟花爆竹，增强节日气氛

B．大量使用煤做燃料，并将锅炉烟囱加高，可以减少污染

C．就地焚烧秸秆，增加田间肥料

D．改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用

9、现有等质量甲、乙、丙三种金属(金属表面积相同)，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是

A．生成氢气的质量：甲﹥乙﹥丙

B．相对原子质量：乙﹥丙﹥甲

C．金属活动性：乙﹥甲﹥丙

D．消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙

10、古代“打火机”—火折子是将少量硫磺、土纸和棉花等混合物点燃后置于竹筒中，使火种不熄灭(仅剩火星)。使用时拔下竹帽，对着竹筒吹气，即刻出现火苗。下列有关说法不正确的是

A．竹筒和竹筒内的填充物均属于可燃物

B．吹气降低了“火折子”中可燃物的着火点

C．吹气增加了竹筒里的氧气的含量，火种才重新燃烧

D．盖上竹帽竹筒里仍有少量的空气，火种才没有熄灭

11、已知一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为

A．6

B．2

C．8

D．14

12、用50ml的量筒量取45ml水时，采用俯视的读法，则量取的水的实际体积是

A．45ml

B．大于45ml

C．小于45 ml

D．无法确定

13、下列方法能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是

A．闻气味

B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

C．观察颜色

D．将集气瓶倒扣在水中

14、下列变化中，属于化学变化的是

A．矿石粉碎

B．汽油挥发

C．粮食酿酒

D．冰块融化

15、下列变化不能通过一步反应实现的是

A． Zn→Ag

B． NaNO3→NaCl

C．K2CO3→BaCO3

D． Na2CO3→NaOH

16、已知某R原子的质子数为a，且此R原子与碳12原子的实际质量比为n(n为正整数)，则该R原子的中子数为

A．n-a

B．a

C．12n-a

D．12(n-a)

17、下列实验方案，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、将100g10%的硝酸钾溶液与200g10%的硝酸钾溶液混合后，不发生改变的是

A．溶质的量

B．溶剂的量

C．溶质质量分数

D．溶液总量

19、有关实验室制取二氧化碳的过程正确的是

A．   原料

B．   发生装置

C．   收集装置

D．   验满

20、向碘的水溶液（黄色）中加入汽油（无色），振荡静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是

A．汽油的密度比水小，且不溶于水

B．碘在汽油中的溶解性比在水中强

C．碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同

D．静置后试管中的混合物是溶液

21、某食品包装袋中脱氧剂的成分可能含有铁粉、碳粉、碳酸钠、氯化钠、氧化铁中的几种，兴趣小组为确定其成分，进行如下实验。

下列有关说法错误的是

A．固体A的化学式为Fe

B．黄色溶液b中一定存在的阳离子是Fe3+、H+

C．操作I的名称是过滤

D．该脱氧剂中只含有的成分是铁粉、氧化铁和碳粉

22、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列化学实验操作正确的是

A．检查气密性

B．取用块状固体

C．加热液体

D．闻气味

23、2024年是奥运年，在奥运五环中填入了五种物质，图中环的相交部分是两种物质在一定条件下发生化学反应的现象，其中描述错误的是

A．产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．有红色固体析出，溶液逐渐由蓝色变成浅绿色

D．产生蓝色沉淀

24、如图所示的“生命吸管”是一种便携式户外净水装置，下列说法错误的是

A．超滤膜可以过滤大部分颗粒杂质，降低浑浊度

B．椰壳活性炭可以吸附色素和异味，提升口感

C．抗菌颗粒可以杀灭细菌

D．通过“生命吸管”可以得到纯净的水

25、实验是学习化学的要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法正确的是

A．图①热水的唯一作用是提供热量

B．图②电解水一段时间后，管内液面高度：c＞a＞b

C．图③反应后玻璃管内固体减少的质量等于生成气体的质量

D．图④证明CO2可与H2O反应

26、下列物质在生活中均可用于杀菌消毒，其中属于单质的是

A．

B．

C．

D．

27、化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。

（1）现有 A 石墨  B 钛合金  C 食醋  D 生石灰  E 碳酸氢钠，选择适当的物质填空（填标号）。

①可用于治疗胃酸过多的是_____；

②可用于除水垢的是_____；

③可用于制造人造骨的是_____；

④可用作食品干燥剂的是_____；

⑤可用于制作铅笔芯的是_____。

（2）在昆明举办的2019年东亚峰会新能源论坛提出，化石能源仍然是目前东盟国家最主要的能源。化石能源包括石油、天然气和_____等。发展新能源是我国长期发展战略，请列举出一种新能源_____。

28、(2019随州改编)从H、C、N、O、Na、S、Zn七种元素中选择适当的元素，用化学用语填空。

(1)厨房用的酸性调味品中的酸________。

(2)电子数为10的阴离子结构示意图________。

(3)亚硝酸钠中氮元素的化合价________。

(4)2个铵根离子________。

(5)有CO2生成且不属于基本反应类型的反应________________________。

(6)有非金属单质生成的置换反应____________________________________。

29、根据所学酸和碱的知识回答下列问题。

(1)打开浓盐酸的试剂瓶，会在瓶口上方出现 _____，敞口放置一段时间后，其溶液质量会____（填“变大”“不变”或“变小”）；

(2)打开氢氧化钠溶液的试剂瓶，敞口放一段时间后， 会变质的原因是_____（用化学方程式表示）。

30、对于硝酸钾固体来说，若将其不饱和溶液转变为其饱和溶液，方法有：________、________、________．现有60℃的氯化钠饱和溶液，与该溶液有关的量有：①水的质量②溶液中溶质的质量③溶液的质量④NaCl的质量分数⑤60℃时NaCl的溶解度．保持温度不变，将该饱和溶液稀释，不变的量是________（填序号，下同）；如果将该饱和溶液降温至20℃，一定变化的量是____．

31、专家提示在日常防控新型冠状病毒中“84”消毒液可以使病毒灭活。

（1）其有效成分NaClO中氯元素的化合价为____，所含的阳离子为____（写离子符号）。

（2）“84”消毒液的消毒原理为2NaClO+CO2+X═Na2CO3+2HClO，生成的HClO（次氯酸）具有较强的杀菌作用。化学方程式中X的化学式为____。

（3）“84”消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，必须稀释以后才能使用。将50g含NaClO 5%的“84”消毒液稀释至1%，需向原溶液中加入水的质量为_________　。

（4）酒精（C2H5OH）和过氧乙酸(CH3COOOH)也均是能有效灭活新冠病毒的消毒剂，二者分别在氧气中完全燃烧的产物是相同的，从物质组成的角度解释其原因是___________。

32、众志成城、全民抗疫。疫情期间，某食品公司向医院捐赠了一批“即热米饭”，该“即热米饭”用生石灰和水的反应作为热源，写出该反应的化学方程式为______。

33、请写出下列元素的元素符号：碳______氮______氧______氢______。

34、（1）用化学符号填空：

①空气中含量最多的气体_____________；

②人体中最多的元素__________；

③标出氯化铁中铁元素的化合价________；

④构成氯化钠的阳离子__________。

（2）水是日常生活中常见的物质。

①青岛世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（____）

A吸附杂质   B过滤   C杀菌消毒 D蒸馏

②炭罐中活性炭是利用其__________（填性质）

③保持水的化学性质的最小微粒是_____________（填微粒名称）。

④生活中常用__________来检验水样是硬水还是软水。

35、家中常备的“84消毒液”的有效成分是次氯酸钠（NaClO）。试计算：

（1）次氯酸钠的相对分子质量为_________________；

（2）次氯酸钠中钠、氯、氧元素的质量比为______________（填最简整数比）。

（3）14.9g次氯酸钠中所含氧元素的质量与______________g二氧化碳中所含氧元素质量相等。

36、如图是氪元素在元素周期表中的信息和B～F五种粒子结构示意图。回答问题。

（1）由图A信息可推测氪原子中的质子数为_____。

（2）在B～F五种粒子中，共有_____（填数字）种元素，具有相对稳定结构的是_____（填字母序号），化学性质相似的是_____（填字母序号）。

（3）为了缓解二氧化碳过多引起的温室效应加剧，我国科学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，将二氧化碳转化为液体燃料甲醇（CH3OH），其反应的微观示意图如下图，请写出该反应的化学方程式_____。

（4）为防止温室效应进一步增强，可采取的措施有_____（答一条即可）。

37、同学们学习化学后可知，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊（生成白色沉淀）。但同 学们在分组实验中，向石灰水中通入二氧化碳时（如图1所示），却出现了意想不到的现象: 有的石灰水未变浑浊；有的石灰水出现浑浊后又变澄清了（沉淀消失）。

【提出问题】分组实验中，出现意想不到现象的原因是什么呢？

【猜想与假设】

I．石灰水未变浑浊，是因为二氧化碳中混有少量氯化氢气体．

Ⅱ．石灰水未变浑浊，是因为____________________________________。

Ⅲ．石灰水出现浑浊后又变澄清，与石灰水的浓度、通入二氧化碳的时间有关。

【进行实验】实验装置如图2所示。

提示：①实验中所用盐酸与分组实验所用盐酸相同；

②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小．

步骤1：分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL溶液．

步骤2：分别向50mL溶液中通入一段时间的二氧化碳，记录现象．

【解释与结论】

（1）实验中，所用石灰水为饱和溶液的是______________（填序号）．

（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊原因是________________________________（用化学方程式表示）．

（3）饱和NaHCO3溶液的作用是________________________．

（4）通过实验分析，猜想 I_______________（填“成立”或“不成立”），猜想Ⅱ、Ⅲ成立。

【反思与评价】

（5）向澄清的石灰水中通入二氧化碳，为避免出现“意想不到的现象”，你的建议是

__________________________________________________________________。

38、如图所示是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，回答下列问题。

(1)实验前，要先检查A装置的______。

(2)装置B中发生反应的化学方程式为______。

(3)装置C中紫色石蕊试液变红，用化学方程式说明原因______。

(4)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有什么性质______。

39、（8分）镁条在空气中易被氧化。有一根在空气中放置一段时间的镁条样品，其质量为2.8 g，将该样品放入107.8 g稀硫酸中，两者恰好完全反应，反应过程中测得数据如下：

请计算（写出计算过程）：

（1）反应前后减少的质量是__________g，原因是______________________________。

（2）2.8 g样品中含氧化镁的质量是多少？

（3）稀硫酸中溶质的质量分数是多少？

40、向含有硝酸银，硝酸铜，硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉后过滤，向滤出的固体中滴入稀盐酸，有气泡产生，则滤出的固体中含有__________________，得到的滤液中有__________________