1、下列实验现象描述正确的是
A.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,试液变为蓝色
B.电解水生成氢气和氧气
C.在空气中加热铜粉,黑色固体变为红色
D.研磨硝酸铵和熟石灰混合物,有刺激性气味气体产生
2、科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——可燃冰,其中主要含有甲烷水合物。甲烷燃烧的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.该反应属于置换反应
B.反应前后原子种类和数目都不变
C.丙物质常温下为气体
D.反应中甲和乙的分子个数比为1∶3
3、下列化学用语书写正确的是
A.两个氢原子:H2
B.三个氮分子:3N2
C.铝离子:Al+3
D.硫酸钠:NaSO4
4、合理规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是
A.熄灭酒精灯
B.取块状固体
C.读取液体体积
D.加热液体
5、下列排列顺序正确的是
A.元素核电荷数大小:Na>Mg>C>H
B.氮元素的化合价:HNO3>NH3>NO2>NO
C.金属活动性强弱:Zn>Cu>Sn>Ag
D.地壳中元素含量:Fe<Al<Si<O
6、如图是硝酸钾、氯化钠两种固体物质的溶解度曲线,请结合图示判断,下列说法正确的是
A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
B.t℃时,硝酸钾和氯化钠溶液的溶质质量分数相等
C.若硝酸钾中含有少量氯化钠,可通过冷却结晶的方法提纯硝酸钾
D.40℃时,等质量的硝酸钾和氯化钠饱和溶液中所含溶剂的质量:硝酸钾大于氯化钠
7、下列表示两个氢原子的是
A.H2
B.2H
C.2H+
D.H2O
8、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理是
A.地球表面约71%被水覆盖,所以可供利用的淡水资源也很丰富
B.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C.燃烧都伴随有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
D.氯酸钾中含有氧元素,可用于制取氧气,所以能用于制取氧气的物质中一定含有氧元素
9、以下是CO2实验室制取、收集、干燥、存放的装置图,有关说法错误的是
A.实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳可使用装置②
B.实验室收集二氧化碳可使用装置③,气体从导管b进入
C.实验室干燥二氧化碳可使用装置④,气体从导管a进入
D.实验室收集的二氧化碳,可使用装置⑤临时存放
10、下列对实验现象的描述或实验操作正确的是
A.棉花灼烧后会产生烧焦羽毛的气味
B.红磷在空气中燃烧会产生大量白雾
C.硫在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色
D.氢氧化钠固体放在纸片上进行称量
11、下列叙述错误的是
A.凡均一、稳定的液体就是溶液
B.铁可以在氧气中燃烧
C.铁跟盐酸反应生成氯化亚铁和氢气
D.铁在潮湿的空气中会生锈
12、某固体物质受热后变为气态,这种变化
A.一定是物理变化
B.一定是化学变化
C.可能是物理变化,也可能是化学变化
D.既不是物理变化,也不是化学变化
13、汽车尾气中含有NO和CO有毒气体,在排气管中安装催化转化器,可将NO和CO转化为无毒气体,减少空气污染。下图是该反应的微观示意图,有关说法正确的是
A.反应前后分子和原子的种类都发生了改变
B.碳元素的化合价在反应前后没有发生变化
C.生成丙和丁的分子个数比为1:2
D.丁是形成酸雨的气体之一
14、下列对实验现象的描述,错误的是
A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.碳在氧气中燃烧,发出白光,放出热量
C.氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
15、有关生活生产应用的说法正确的是
A.CaO和H2O反应放出热量,可用作发热包
B.煤是不可再生资源,只可用作燃料
C.石油是纯净物,炼制可得到汽油
D.炒菜时,锅底出现黑色可通过调大进气口解决
16、天然气的主要成分是甲烷(),下列说法正确的是
A.甲烷中碳元素的质量分数最小
B.甲烷是由碳、氢两个元素构成的
C.甲烷是由一个碳原子、四个氢原子组成的
D.一个甲烷分子中含有10个质子
17、化学与生产、生活、科技、环境等密切相关,下列说法正确的是
A.自来水生产过程包括蒸馏等步骤
B.高层楼房发生火灾后应立即乘坐电梯逃生
C.干冰易升华,作制冷剂
D.为节能减排,严禁使用化石燃料
18、下列说法正确的是
A.零摄氏度时,分子、原子、离子停止运动
B.原子是最小的粒子,不可再分
C.氯化镁是由氯化镁离子构成
D.钠原子与钠离子的质量几乎相等
19、“芯片”是电子产品的核心部件,硅是制造“芯片”的重要材料之一”。如图是硅在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法中正确的是
A.硅属于金属元素
B.硅原子核电荷数为14
C.图中x的值为8
D.硅原子质量为28.09
20、下列关于数字“2”的意义说法正确的是
A.H2O2表示含有氢分子和氧分子
B.表示1个碳酸根离子带2个单位的负电荷
C.2Cu表示2个铜元素
D.表示氯化钙中,钙元素的化合价为2+
21、下列物质的用途错误的是
A.一氧化碳:作燃料
B.氧气:保存食品
C.金刚石:切割玻璃
D.氦气:充填飞艇
22、化学观念是化学学科的核心素养之一、用分子的观点解释下列现象不合理的是
A.食物腐败:分子本身发生了变化
B.热胀冷缩:分子大小发生了改变
C.压缩气体分子间隔改变
D.花香四溢:分子不断运动
23、下列关于铁的说法正确的是
A.铁是地壳中含量最多的金属元素
B.红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体
C.工业上炼铁的化学方程式是
D.从微观看,铁由铁原子构成
24、下列不会造成空气污染的是
A.植树造林
B.焚烧垃圾
C.燃放烟花
D.汽车尾气排放
25、“天为棋盘星作子,中国北斗耀太空”,最新一代原子钟——“铷原子钟”被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是
A.属于非金属元素
B.一个铷离子有36个电子
C.铷元素和铁元素的本质区别是中子数不同
D.铷的相对原子质量是
26、下列变化中属于化学变化的是
A.用活性炭吸附冰箱的异味
B.用干冰制造舞台效果
C.煤的焦化得到焦炭
D.石油分馏出汽油、柴油产品
27、氢氧化钠是实验室常用的一种试剂,
(1)配制100g质量分数为8%的氢氧化钠溶液,实验步骤如下:
①计算:需要NaOH的质量是8g:
②称量:调节托盘天平平衡后,将一个烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后__________(按操作先后顺序,填标号),直至天平平衡。
A.用药匙添加氢氧化钠固体 B.按需要添加砝码、移动游码
③量取:用__________(填仪器名称)量取水92.0mL。
④溶解:将水倒入装有氢氧化钠的烧杯中,搅拌,使氢氧化钠溶解。
(2)取上述配制所得的氢氧化钠溶液按图1装置进行实验,将充满二氧化碳的试管倒扣在过量NaOH溶液中,可观察到的实验现象是____________。请在方形框中画出实验后溶液中增加的主要微粒(粒子数目不作要求:不考虑空气)____________。
(3)某硫酸工厂的废水中含硫酸铜和硫酸,为测定其含量,取上述配制所得氢氧化钠溶液进行实验,生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图2所示。
①结合图示,往一定量的废水中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量可观察到的实验现象是____________。
②OA段发生的化学方程式为____________。
③计算废水中含硫酸的质量是__________g。
28、某学校组织学生到郊外野炊。
(1)有些同学带了如下的食品,其中主要为人体提供蛋白质的是_______________。
A 鸡蛋
B 青菜
C 花生油
D 面包
(2)有同学带的饼干包袋中,用生石灰作干燥剂,请用化学方程式表示其原理_______。
(3)在野炊活动中用到的水来自一个大型水库,你认为水库的水属于___________(填“纯净物”或“混合物”),小明同学认为该水库的水是硬水,你认为可以用_____________来鉴别。若要测定该水库的水的酸碱度,可以选择__________。
A 紫色石蕊试液
B 无色酚酞试液
C pH试纸
(4)在野炊活动过程中,小花不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是涂抹以减轻疼痛的是_______(填字母)。
A 食醋
B 食盐水
C 肥皂水
D 洗洁精
(5)野炊用的锅具把手是____________性(填“热塑”或“热固”)。
(6)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈,原因是_____________。
29、用数字和化学符号表示下列意义:
(1)2个硫原子___;
(2)3个氢分子___;
(3)氧化镁中镁元素的化合价为+2___;
(4)5个亚铁离子_________;
(5)10个硫酸根离子________;
(6)碳酸钠________
30、我国大力推广在盐分高,pH>9的土壤中种植海水水稻。
(1)pH>9的土壤呈___________。(选填“酸性”或“碱性”)
(2)大米中主要含有的营养素是___________。
(3)稻壳可用于制纳米SiO2,SiO2属于____________(选填“氧化物”或“混合物”)。
(4)水稻等农作物生长期间常施加一些肥料,下列物质属于复合肥料的是___________。
A KNO3 B CO(NH2)2 C K2SO4 D Ca3(PO4)2
31、化学来源于生活,应用于生活,据化学知识回答下列问题:
(1)某些食品包装袋内常用铁粉作“双吸剂”,以防止食品腐败,其主要作用是吸收空气中的____和______。
(2)洗洁精能清除油污,这是利用它的____________________________。
(3)刚打开雪碧饮料瓶,观察到有大量的气泡产生,过一会儿会停止,若再想瓶内产生气泡,可采取的措施是(答1点)_______________。
(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”,一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是___________(填字母代号)。
a.甲醇(CH4O)
b.乙醇(C2H6O)
c.乙醛(C2H4O)
d.甲醛(CH2O)
32、手撕钢的学名为不锈钢铝材,薄到可以用手轻易撕开,它的厚度约为A4纸厚度的四分之一,常用于航空航天、电子产品、新能源等领域。
(1)钢板能轧制成超薄的手撕钢,利用了金属的_____性,钢的含碳量比生铁的含碳量_______(选填“高”或“低”)。
(2)手撕钢中添加了铬元素,如图是铬元素在元素周期表中的部分信息,下列说法不正确的是_______(填字母)。
A.铬属于金属元素
B.铬的元素符号是Cr
C.铬离子的核外电子数是24
D.铬的相对原子质量为52.00
(3)将铁片放入CrSO4溶液中,无明显现象。若将铁片放入硫酸铜溶液中,现象是_______,该反应的化学方程式为_______,说明铁、铬、铜的金属活动性由强到弱的顺序是_______。
33、化学与生活息息相关。现有以下常见的物质:
A.小苏打 B.葡萄糖 C.熟石灰 D.纤维素 E.黄曲霉素
选择相应物质的字母填空:
(1)可用于改良酸性土壤的是 ;
(2)棉、麻等天然植物纤维的主要成分是 ;
(3)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是 ;
(4)大米、花生、面粉等发生霉变而产生的有毒物质是 ;
(5)淀粉等糖类物质在人体内水解变成 ,才能被人体吸收。
34、健康、环境、材料、能源是人们关注的热点问题。
(1)经常喝牛奶和酸奶等奶制品能补充______元素,可预防佝偻病和骨质疏松。盛装酸奶的外包装是一种塑料制品,随意丢弃会造成的环境问题是______。
(2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,与合成纤维相比较,棉纤维在性能上具有的优点是______。
(3)家庭中的下列物品主要使用了合成材料的是______。(填序号)
A涤纶防晒衣 B纯棉太阳帽 C不锈钢锅 D塑料水杯
(4)汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸,使汽油充分燃烧,这是通过______的方法使汽油充分燃烧。
35、物质的性质决定其用途。有下列物质:①碳酸氢钠、②木炭、③氮气、④硬铝,选择相应物质的序号填空:
(1)可用作冰箱除味剂的是_______。
(2)焊接金属时可用作保护气的是_______。
(3)可用于治疗胃酸过多症的是_______。
(4)可用于制造飞机的是_______。
36、完成下列反应的化学方程式:
(1)Mg+H2SO4=MgSO4+______↑
(2)Fe+ H2SO4=______+H2↑
(3)Fe2O3+6HCl=2______+3H2O
(4)Al2O3+______H2SO4=______+______
(5)______+______=CaCl2+H2O+CO2↑
(6)______+ HCl=NaCl+H2O
37、实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品,请结合下列装置回答问题:
(1)若用上述药品制取氧气,发生反应的化学方程式为____,仪器①的名称是____。
(2)若用上述药品制取二氧化碳,选择的装置是①___(填字母)。若用图装置来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是②____,实验中会观察到左侧瓶中液面下降,量筒内液面上升,这是因为发生装置内物质反应时气体③______,压强④________,在压强差的作用下,液体从导管口冒出。
(3)如图装置,若制取干燥的二氧化碳,需要在发生装置和收集装置之间连下图某装置,从______进,______出(均填字母)
38、某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图:
(1)甲装置:
向中加水会看到气球胀大,当看到___________的现象时,说明该装置气密性良好。
(2)乙装置
仪器A的名称是________,若使装置中的气球胀大,有两类方法:
①一是生成气体写出生成该气体的化学方程式为______。
②二是装置中的气体受热膨胀,若A中加入的是水,则锥形瓶中的药品是_____。
(3)丙装置
若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体是______。
39、下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题:
(1)t2℃时,a、b、c三种物质中,溶解度由大到小的顺序是_____________。
(2)将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有_____________。(写出一种即可)。
(3) t2℃时,将30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是_____g.
(4)图中P点所表示的意义是______。
40、(5分)
我市某校初三(1)班学生去南通狼山春游,带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定,(样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应),测得数据如下表:
| 甲同学 | 乙同学 | 丙同学 | 丁同学 |
所取石灰石样品质量(g) | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
加入盐酸的质量(g) | 20.0 | 30.0 | 45.0 | 50.0 |
剩余固体的质量(g) | 6.0 | 4.0 | 1.0 | 1.0 |
试回答:
(1)10.0g样品与45g盐酸充分反应后,盐酸是否还剩余______ (填“是”或“否”),样品中碳酸钙的质量分数是__________。
(2)10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(写出计算过程,计算结果精确到小数点后两位)