1、“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为节约保护水资源,大力建设生态文明。下列说法不正确的是
A.水的天然循环是通过其三态变化实现的
B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C.凡是无色无味的水均可放心饮用
D.将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源
2、地球表面约71%的面积覆盖着水。海水中含量最多的元素是
A.钠
B.硅
C.氧
D.铁
3、下列生活或劳动项目,与化学变化无关的是
A.用木炭净化水质
B.用炭火烧制陶瓷
C.用炸药拆除危楼
D.用石油产品发电
4、设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的学科思想。下列实验方案能达到预期目的的是
A.验证蜡烛的组成中含有碳、氢元素
B.验证质量守恒定律
C.证明二氧化碳的密度比空气大
D.探究燃烧是否需要氧气
5、请听厨房中几种物质的“谈话”,其中不包含化学变化的是
A.盘子:我摔碎了
B.煤气:我燃烧了
C.菜刀:我生锈了
D.蔬菜:我腐烂了
6、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是
A.组装仪器
B.检查气密性
C.加热固体
D.氧气验满
7、符号是化学的重要表征。根据元素符号的书写原则判断下列符号有错误的是
A.Ii(锂)
B.Br(溴)
C.Ti(钛)
D.Se(硒)
8、中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇(结构如图所示),它在超导、绿色催化等领域具有重要的应用价值。B40属于
A.单质
B.化合物
C.氧化物
D.混合物
9、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性,下列说法正确的是
A.守恒观:12g碳和18g氧气反应,一定生成30g二氧化碳
B.科学思维:二氧化碳能使燃着的木条熄灭,所以能使燃着木条熄灭的就是二氧化碳
C.科学探究与实践:同时加热锡、铅和焊锡,验证纯金属的熔点比其合金熔点高
D.科学态度与责任:实验后的废液集中处理,不符合绿色化学理念
10、今年世界环境日的中国主题为“向污染宣战”,下列有利于减少污染的是
A.直接焚烧秸秆
B.大量使用农药化肥
C.不断提高汽车尾气净化技术
D.工厂废水任意排放
11、下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是( )
A.烧制瓷器
B.湿法炼铜
C.高粱酿酒
D.纺纱织布
12、下列物质敞口存放在烧杯中一段时间后,溶液质量变大且变质的是
A.浓盐酸
B.浓硫酸
C.石灰水
D.氢氧化钠溶液
13、“人与自然和谐发展,共建美好家园”。下列措施有利于发展与环境保护的是
A.生活垃圾就地焚烧,美化环境
B.使用一次性筷子,养成卫生习惯
C.提倡使用节能产品,减少碳排放
D.工业废水直接排放,节约生产成本
14、下列关于燃烧现象的描述,正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
15、下列对于化学方程式的理解不正确的是
A.可以表明反应物、生成物、反应条件
B.可以表示反应物和生成物的质量关系
C.可以表示反应体系中各微观粒子的数量关系
D.为了方便配平,可以任意修改反应物或生成物的化学式
16、我国高铁技术居世界前列,制作高铁电缆材料的原料之一是乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si),下列对乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)叙述正确的是
A.属于氧化物
B.由四种非金属元素组成
C.该物质由21个原子构成
D.碳、氢、氧、硅四种元素质量之比为5:12:3:1
17、对下列事实的解释正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 | 构成它们的分子不同 |
B | 金刚石和石墨性质差异较大 | 碳原子结构不同 |
C | 用水银温度计测量体温 | 温度升高,分子间间隔变大 |
D | 冰水混合物属于纯净物 | 都含有相同原子 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、下列区别物质的方法不可行的是
A.用闻气味的方法区分酒精和水
B.用稀盐酸鉴别黄金和黄铜
C.用燃着的木条区别N2和CO2
D.用燃烧的方法区分羊毛与棉花
19、溶液在生产、生活中应用非常广泛。下列有关溶液的说法正确的是
A.洗涤剂能洗涤油污,是因为洗涤剂能溶解油污
B.配制溶液的一般步骤包括计算、称量、量取、装瓶存放
C.生理盐水各部分一样咸,体现了溶液的均一性
D.饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化,饱和溶液一定是浓溶液
20、某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,测得烧杯中溶液 pH 的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A.a 点所示溶液呈酸性
B.向 b 点所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色
C.该实验是将 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中
D.c 点所示溶液中,含有的溶质是 Na2SO4和 NaOH
21、属于氧化物的是
A.
B.
C.
D.NaOH
22、据报道,我国科学家发现中药千金藤素(化学式为C37H38N2O6)对抑制新冠病毒复制有很强作用,若临床实验成功,将成为新冠病毒的克星。下列有关千金藤素的叙述正确的是
A.1个分子中共含有83个原子
B.1个分子中含有1个N2
C.碳、氧元素质量之比为37:6
D.氢元素的质量分数最高
23、两瓶标签破损的过氧化氢溶液,在相同温度下,分别取10mL溶液于a、b两支试管中,生成氧气的质量与时间关系如下图所示。下列有关说法正确的是
A.过氧化氢溶液和水都由氢、氧元素组成,都是纯净物
B.过氧化氢溶液中,氢、氧元素的质量比大于1:8
C.a试管中生成的氧气更多,可能是加入导致的
D.a试管过氧化氢溶液中溶质质量分数大于b试管
24、食品保鲜常常用到干冰。课外实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了下图所示的实验探究,有关实验现象或分析正确的是
A.(Ⅰ)静置,烧杯内气球无明显现象
B.(Ⅱ)加水后烧杯内只发生物理变化
C.(Ⅲ)烧杯内形成白雾的原因是干冰升华吸热
D.(Ⅳ)紫色石蕊溶液不变色
25、金刚石的下列用途,不是利用它的高硬度的是
A.用作钻头
B.用作轴承
C.用作戒指
D.用作刻刀
26、化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是
A.吸烟有害健康,但吸电子烟对健康无害
B.焚烧废弃塑料,可减少“白色污染”
C.图书档案失火,用高压水枪灭火
D.“碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2,它是引起温室效应的主要气体
27、将氢氧化钠固体完全溶解在
水中(水的密度为
),所配溶液中溶质的质量分数为______。某同学在配制过程中,量取水时仰视读数,其所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数______(填“偏大”或“偏小”),另一位同学在称好了氢氧化钠固体后,倒入烧杯中时,有少量撒落,则他所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数______(填“偏大”或“偏小)。
28、化学的基本特征是研究和创造物质。下面从不同的视角去认识CO2。
(1)分类的角度:CO2不属于______(填字母)。
A.单质
B.氧化物
C.无机物
(2)应用的角度:固态CO2易升华并吸收大量的热,这一性质在气象上可用于______。
(3)性质角度:长期放置在空气中的澄清石灰水表面会形成一层薄膜,请写出形成这层薄膜的化学反应方程式______。
(4)微观的角度:科学家研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用“”表示氢原子,“
”表示氧原子,“
”表示碳原子,该反应的微观示意图如图。
则X分子的化学式为______。
(5)转化的角度:如图是某同学整理的物质间转化图。
反应CO2→H2CO3可通过______(填基本反应类型)反应来实现。
29、水在生活、生产中应用非常广泛。请回答下列问题。
(1)净水时利用活性炭的______性除去臭味。
(2)除去水中不溶性杂质的操作是______。
(3)生活中可用______区分软水和硬水。
30、2020年8月16日黎巴嫩首都贝鲁特港口区发生硝酸铵引起的大型爆炸事件,现场升起蘑菇云。硝酸铵是一种铵盐,极易溶于水,溶解时吸收大量热。能与强碱反应,主要用作肥料及工业用和军用炸药。硝酸铵与烧碱反应的反应方程式为:NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+X。
(1)X的化学式为 _____;
(2)硝酸铵用做肥料时,要避免与 _____(选填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会降低肥效。
31、长汀积极打造生态县,让山更绿,水更清.某中学环保调查小组对母亲河﹣﹣汀江的水质情况进行调查研究.
(1)取水样回实验室检验该水样是硬水还是软水,可加入_____振荡并观察现象.
(2)为了检测汀江水的酸碱度,可用_____(填序号).
A紫色石蕊试液 B无色酚酞试液 C pH试纸 D石蕊试纸
(3)请你对汀江水污染的防治提出一条合理化建议:_____.
32、下图为五种粒子的结构示意图。
(1)A~D 四种粒子中属于同种元素的是______(填字母序号,下同),具有相对稳定结构的原子是______。
(2)若 E 为某原子得到一个电子形成的离子,则 x 的数值是______。
33、完成下列化学反应方程式
(1)二氧化碳使紫色石蕊溶液变红。_______。
(2)某物质在纯氧中燃烧生成黑色固体_______。
(3)水通电_______。
(4)工业上用磁铁矿炼铁_______。
(5)自制灭火器的灭火原理_______。
34、质量相等的四种物质①KMnO4 ②KClO3 ③H2O2 ④H2O,完全分解后所制得氧气的质量由大到小的顺序为_______________(填序号)。相同质量的一氧化碳和二氧化碳所含分子个数之比_____________。
35、为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰65周年,中国登山协会业余登山队2018年5月21日 再次登顶成功。登山队必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是_______;工业上用________的方法制氧气,这一变化属于____变化。
36、用化学式填写溶液的组成:
溶 液 | 石灰水 | 汽水 | 碘酒 | 稀硫酸 |
溶 质 | _____ | _____ | _____ | _____ |
溶 剂 | _____ | _____ | _____ | _____ |
37、仔细观察实验装置图,回答相关问题。
打开分液漏斗的活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,反应的化学方程式 ______ 。
装置B中发生的现象说明燃烧的条件是 ______ ,反应的化学方程 ______ 。
中液面下降,稀盐酸沿导管流入D瓶中,C中稀盐酸能流入D中的原因是 ______ ,写出D中反应的化学方程式 ______ 。
中紫色石蕊溶液变红的原因是 ______ ,反应的化学方程式 ______ 。
验证F装置气体收集满的方法是 ______ 。
装置除用于实验室制取氧气外,还可用于氢气等气体的制取,用此装置制取气体的优点是 ______ 。
38、根据下图回答有关问题:
(1)写出实验甲中反应的化学方程式_____。
(2)实验乙中,①是铁钉放入硫酸铜溶液,②是铝丝放入硫酸铜溶液,③是铜丝放入硝酸银溶液中。实验能得到的金属活动性顺序的最终结论有_____;
①中观察到铁钉的表面_____;
②中发生反应的化学方程式是_____;
③的溶液中一定含有的溶质是_____,可能含有的溶质是_____。
(3)实验丙中可观察到试管中铁钉最先生锈的是_____处(填“a”或“b”或“c”);原因是_____。
39、实验室里制取气体的装置包括___________和_________两部分。确定气体的发生装置应考虑的因素是_________和_________,确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的_________和_________等。
40、某化学兴趣小组对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:
(1)从外观上即可与其他化肥区分出来的是________。
(2)在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是________。
(3)再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是________。由此可知,在使用该类化肥时,要避免与________(填“酸”或“碱”)性物质混合施用,以防降低肥效。